“十三五”信息化建设发展规划发展目标



“十三五”信息化建设发展规划发展目标

北京建筑大学信息化建设的总体目标是：全面深入推进“智慧建大”的建设，到2020年，建成“易用、友好、智能”的信息化环境，信息技术与教育教学、科学研究、学生成长和管理服务等多个领域融合发展的水平显著提升；建成互动学习无处不在、优质资源触手可及、信息数据实时共享、校务管理透明高效、网络文化丰富多彩、生活服务便捷周到的“智慧校园”，信息化水平整体上达到国内同类高校先进水平。具体包括五个大的方面：

由于总体深度参与项目策划、设计论证、文件编制、生产组织等工作，其自身素质和工作质量深刻地影响着项目的方案稳定程度、投资控制效果、专业接口控制质量，其所拥有的生产管理和技术协调能力已构成铁路勘察设计院重要的核心竞争力。设计院应关心设计成本和设计质量，高度关注总体人才队伍建设。

1.推进信息化与教学深度融合，信息化教学方式和服务方式全面普及。推动建设在线学习的课程中心、MOOC或SPOC等课程生态链系统，提供丰富的在线学习数字资源。在常规课程中广泛应用多种信息化教学模式，全面升级多媒体教室为新一代智慧教室，建设以智慧教室、创新研讨室为载体的、基于互联网的自主化、个性化、多样化的开放式教学环境，创新信息化教学与学习方式，提升个性化互动教学水平。加强教育教学管理信息系统建设，形成面向教师与学生、服务体验感好的教学管理服务平台，提升教育教学管理信息化水平。在课程中心的基础上，建成建筑类高校（京津冀高校）慕课联盟平台，建设一批核心MOOC课程，提升学校教学影响力与社会服务能力。

2.提升科研信息化公共服务能力，提升科研管理服务水平。全面升级科研管理信息系统，基于科研管理服务流程优化，实现从面向科研管理到面向科研创新服务的转变，不断提升科研管理与服务水平；建成以建筑技术为主的科研信息共享服务平台，加大重点实验室、科研基地、科研成果等宣传推广力度；继续建设和丰富建筑与城市规划专题特色资源库，提升建筑文化知识库的品牌效应。

3.实现管理与服务的全面信息化，推动管理与服务水平向卓越级迈进。推动信息化与组织、人事、教学、科研、研究生与学科、财务、招生、就业、学工、资产、后勤等全面融合，全面实现校内各业务管理信息系统的互联互通、资源共享；全面实现校务数据共享，建成统一的数据中心，建成学校教与学、校园服务的大数据服务平台，有效支撑大学智能化管理与服务，为校内师生提供分层和分类的数据服务； 深入推进业务流程优化与再造工程的实施，建成统一信息门户、统一身份认证系统、打造协同流程中心等一站式服务平台，基本实现无纸化办公；推进校院二级信息化建设，推动学校管理规范化与校务公开，提升管理效率与决策水平，为教职工和学生提供综合、方便、快捷的工作、学习和生活服务。

“当我走进大棚里面的时候，我一眼就看出来问题出在土壤。当时，一个大棚基本上没开几朵花，西红柿长势也不行。拔出来几株可以看到，西红柿的根系特别少，根部呈黄色，这种情况下作物怎么可能长得好。”胡秀琴介绍说。

4.推进信息化基础设施的全面升级，公共服务能力显著增强。在现有校园网的基础上，进一步提升主干网络性能；建成覆盖全校的无线网络；建成云数据中心，实现学校服务器、存储系统的统一与整合、资源共享使用；持续完善数字图书馆、数字档案馆、数字安防体系建设；建设IT服务中心，促进运维保障与信息服务水平持续提升；建成智能校园一卡通系统和校园物联网基础设施，提升信息技术在安防、节能、物业、生活等公共服务水平。

5.建成统一的网络信息安全保障体系，保障网络信息安全稳定实现学校网络信息安全统一管控体，将学校网络平台、信息系统和数据的安全纳入一体化监控与防御体系，建成学校网络信息安全监控、预警平台，提升网络舆情监测与引导管理能力，健全网络信息安全应急处置协作体系，形成全校网络信息安全协同处置机制。