用智慧陪孩子长大

洪培英

【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0190-01

孩子爱磨蹭是一种不良的行为习惯。如果这种习惯没有得到及时的引导和纠正，久而久之，不仅会影响到他的学习成绩和学习效率，而且还会形成拖沓的性格，影响到他将来的工作和生活。

案例：伤心的小小

小小是个二年级的学生，他做什么事情都磨蹭：每天早晨妈妈一次又一次地叫他起床；一件衣服他能穿十几分钟；刷牙、洗脸也是慢悠悠的；吃早饭更是磨蹭，一口饭能在嘴巴里含上好几分钟。妈妈是个急性子的人，常常是一遍一遍地催促他，可是任妈妈喊破嘴皮，小小却一点儿也不着急，仍然是你说你的，我做我的，真是雷打不动。

后来，妈妈为了省心省时，干脆事事包办；每天帮他穿衣服，帮他戴红领巾，帮他系鞋带，帮他挤牙膏，帮他洗脸，甚至还给他喂饭。久而久之，妈妈累得疲惫不堪，而小小却不慌不忙，每天心安理得地等着被照顾，等着家长帮忙，凡事就学会了等着，反正妈妈会帮他做好的。这样，小小根本体会不到家长的辛苦，自己的行为能力也没有得到提高。渐渐地，小小养成了对家长的过分依赖，一旦要他自己做事时，他就四肢没力，手脚不灵了，凡事磨蹭着，等着家长“伸出援助的双手”。

分析

小小是一个典型的做事磨蹭的孩子，不管在生活上还是在学习上，他都是拖拖拉拉的，做事缺乏条理性，不懂安排和规划。其实小小会这样，责任完全在父母，小小的磨蹭是父母一手包办的结果。小小家长缺乏耐心，觉得与其让孩子做事做得乱七八糟的，还不如帮孩子做更省时省力。这样做的结果就是孩子越来越依赖父母，认为什么事情都有父母在后面顶着，因此才不着急。这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，使孩子丧失了许多锻炼动作灵活性、协调性的机会。时间一长，孩子养成了依赖的习惯，不愿意主动做事，思维变懒，惰性越来越强。

在孩子的成长过程中，许多家长可能都会有意或无意地会给孩子包办很多孩子本来自己可以做的事情，因为更多的家长认为孩子的学习更为重要，于是家长把将注意力放在孩子的学习上，重视孩子学习成绩的高低起伏，而忽视了对孩子生活技能的培养。所以，有的孩子在生活自理能力方面是一塌糊涂。其实，这对孩子的成长是非常不利的。可有些父母就是缺乏耐性，代劳了很多本应是孩子自己要完成的事情。这其实是剥夺了孩子在学习做事情如何做好规划的锻炼机会，这样一来导致了孩子没有时间观念，做事拖拉，遇到问题时就不会有针对问题找出解决办法的能力。

对策

一、锻炼孩子的动手能力

如果孩子磨蹭的习惯是由于缺乏足够的生活技能造成的，那么父母就要想办法锻炼他的动手能力，可以教给他们具体的方法，帮助孩子提高某个动作的熟练和敏捷程度，（比如系鞋带、整理书包）在这过程中，家长们一定要有足够的耐心。家长还可以与孩子玩一些小的竞技游戏，如比赛看谁的衣服穿得快，看谁洗澡快等等。通过这些比赛，家长可以手把手地训练，随时教给孩子穿衣、洗漱、收拾玩具、整理房间等自我服务的技巧，同时，还可以教给孩子如何利用做事的先后顺序来提高效率、安排时间等。

二、一分钟专项训练

（1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多道小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一道小题。（计算不仅练速度，还锻炼专注力）

（2）一分钟写汉字训练，找一些本年级刚学过的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，以便进行对比。

以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比。

三、停止催促，坚持表扬

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来越慢，家长就更生气。当孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”类似这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力，从而提高做事的效率。

总之，孩子的成长是不容易的，一个磨蹭孩子的成长更不容易，更需要家长用智慧来陪伴！不管孩子再小，要懂得尊重，适时放手，让孩子有可能——做他自己。这是孩子成长道路上父母最智慧的选择。endprint