大学生践行社会主义核心价值观的路径研究

周钢

[摘 要] 一个国家是否广泛认同一个核心价值观关乎这个国家的凝聚力和影响力。主要简述了社会主义核心价值观，说明了大学生践行社会主义核心价值观的意义，并结合理论和实际探讨了践行社会主义核心价值观的路径。

[关 键 词] 大学生；社会主义核心价值观；路径

[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）28-0186-01

大学生是当今社会青年的重要组成部分，是一个活泼的正在成长的群体，是我国特色社会主义和各项事业的接班人，是民族的未来和新希望，承担着推动国家向更强大、更富强的方向发展的使命。在党的第十六届六中全会上提出了社会主义核心价值观这一重要体系，它是实现社会和谐、推动科学发展、引导当代大学生成人成才的重要方针，在整个社会主义價值体系中有着主导的地位。然而，要发挥社会主义核心价值观的强大作用就尤其需要我国当代大学生的积极践行。

一、认真学习领会社会主义核心价值观的内涵

要有坚实的理论基础做后盾，才能切实实践和推行社会主义核心价值观，首先就要认真学习并且深刻体会社会主义核心价值观的内涵和实质。要坚持马克思主义指导思想，马克思主义一直以来都为我们提供了正确的世界观和方法论，是把握未来发展方向的武器，尤其是在大学生成长成材过程中，更要用马克思主义来武装自己，正确认识社会经济趋势和社会思想意识的主流，在错综复杂的社会现象中找到自身发展的方向。学校要大力开展相关理论学习的教育，加强理论武装工作，使大学生在学习中认识社会主义核心价值体系，正确定位人生价值观；坚持建设中国特色社会主义共同理想，发挥社会主义核心价值观的灵动性，当代大学生应该从身边做起，努力学习好科学文化知识，改变我国经济水平不发达、人民生活水平不高、科学技术发展不先进的现状。把握好个人与社会整体理想的关系，树立正确的人生观，用个人理想来促进社会理想，并带动周围同学，一起为社会理想做出贡献；坚持爱国主义核心精神，改革创新的时代精神，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。当代大学生要以开放的心态，一方面要树立民族自尊心、自信心，一方面要虚心学习世界其他民族的长处，自觉维护国家利益和民族尊严。弘扬以改革创新为核心的时代精神，挖掘大学生的创新精神和自身潜力，积极主动地了解社会动态和国际新闻，并且要勇于提出自己的意见和观点，积极思考和创新；践行社会主义荣辱观，知荣耻，明善恶，做出正确的价值判断，时刻注意自己的言行举止，并勇于指出他人的不良行为，自觉遵守道德规范，为良好社会风气的形成贡献自己的力量。

二、做好本职工作，不断健全人格

对于学生来说，最重要的还是学习，所以要做好自己的本职工作，努力学习科学文化知识，牢固专业思想，热爱科学，做到以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。除了学好专业知识和基本技能之外还要与同学互相帮助，互相关爱，尽自己最大的努力去关心帮助在学习上偏弱的同学，善意提醒同学言语行为的不恰当之处，做到以团结互助为荣，以损人利己为耻。提高自身素质和创新精神，不断健全人格，将课本知识和社会实践有机统一，将实现自身价值和服务祖国人民有机统一，培养自己成为热爱祖国、勇于创新、全面发展的人。在日益开放和现代化的广阔舞台上，要充分发挥自身优点，体现自身价值，自觉成为践行社会主义核心价值观的主体，下定决心，努力学习，不虚度年华，不碌碌无为，用行动为祖国更加辉煌宏伟的建设做出贡献。

三、积极参加社会实践活动

实践是将知与行有机统一的过程，践行社会主义核心价值观的重要路径就是要高度重视社会实践，除了在学校做好功课外，还要积极参加各种有意义的社会实践活动，在此过程中加强对自身能力和社会主义核心价值观的认知与理解。大学生可以根据自己所学专业的特点和自身的特长为社会和他人做一些力所能及的事，可以开展一些志愿服务活动，服务山区、服务农村，对一些闭塞地区进行道德、科学、法律等的教育活动。以城市、农村为主要实践基地，引导学生走进社区、走进工厂、走进农村，在实践中感受社会主义核心价值观的深刻含义，将服务人民的观念深入内心，而不是应付服务志愿证上的那几个工时。同时，还要将社会主义核心价值观融入生活的点滴过程中，坚持勤俭节约，做到以勤俭节约为荣、以骄奢淫逸为耻，如，在离开寝室时要注意关闭水源、电源，爱护公共环境，不乱丢垃圾，不在公物上面乱涂乱画，爱惜粮食，做好个人卫生的清洁和寝室卫生的清洁等，从小事做起，从我做起，将社会主义核心价值观的理念切实体现在日常生活中。

总之，大学生如何践行社会主义核心价值观对于建设社会主义核心社会，推动社会主义现代化具有重大而深远的意义。大学生首先要通过深入学习、全面体会社会主义核心价值观的内涵和实質内容，坚持以马克思主义思想为指导，坚持实现中国特色社会主义理想，坚持社会主义爱国精神，弘扬社会主义创新精神，努力践行社会主义荣辱观。同时，作为学生要努力做好本职工作，学好科学文化知识，健全自身人格，积极参加社会实践活动，将社会主义核心价值观融入日常生活中。

参考文献：

[1]韩雪青.引领大学生践行社会主义核心价值观的路径探析[J].思想理论教育导刊，2014（12）.

[2]鲍硕来，陈俊.社会主义核心价值观内化为大学生修身教育的路径思考[J].思想理论教育导刊，2015（1）.

[3]郭朝辉.当代大学生社会主义核心价值观践行状况及影响因素研究[J].国家教育行政学院学报，2015（1）.