宗教对大学生自我和谐、生活满意度的影响及关系研究

【摘 要】320名大学生为被试，测量研究了大学生宗教信仰、自我和谐度、生活满意度及之间关系。

【关键词】宗教；大学生；自我和谐；生活满意度

1 前言

Koenig 等认为：“宗教是一个由信仰、行为和教义组成的有机体系， 旨在帮助人们接近神圣或超然的存在， 并促使个体更好地理解自身与周围团体之间的关系、责任与义务”[1]。以往研究中宗教与心理更健康， 幸福感更强， 抑郁、焦虑水和自杀率更低有关。本研究以伊斯兰教为例，探讨大学生宗教信仰对自我和谐和生活满意度的影响及相关关系。

Rogers认为， 个体有着维持各种自我知觉之间的一致性， 以及协调自我与经验之间关系的功能， 而诸多研究表明， 大学生的自我和谐与心理健康呈显著正相关。

Shin 和Johnson 认为生活满意度是个体基于自身设定的标准对其生活质量所做出的主观评价，是衡量某一社会人们生活质量的重要参数[2]。那么宗教是否也与生活满意度相关呢？

2 研究方法

2.1 研究对象

从某高校在校生中方便取样，抽取了320名被试，有效回收290份。

2.2 自我和谐量表

采用王登峰编制的自我和谐量表， 包括自我与经验的不和谐、自我的灵活性、自我的刻板性3 个分量表， 其中自我与经验不和谐，它所产生的症状更多的反映了对经验的不合理期望；自我的灵活性 反映自我概念的明确性与弹性；自我刻板性反映自我概念与经验不一致时主体是否固守自我概念。

2.3 生活满意度量表

生活满意度量表包括三个独立的分量表，其一是他评量表，另两个分量表是自评量表，本研究中只采用了自评量表中生活满意度指数A量表。

3 数据结果与结论

3.1 不同性别大学生的自我和谐度、生活满意度的差异分析

由上表看出，说明性别不是影响自我和谐度及其各维度和生活满意度的重要因素。这与以往“男女生在生活满意度存在显著性差异，且女生的高”这一研究结果不一致，这与现代社会、学校、家庭等对男女生从小在教育上采取同等教育以及社会地位趋于平等有关。

3.2 相关矩阵

对忏悔、祈祷等宗教活动心理过程的研究表明：信仰者经历的正是一个“倾诉—发泄—排遣—缓解” 的完整的自我心理调节过程。这种自我心理的调节使自我和谐度提高。而宗教因素与自我的灵活性显著负相关，因为信教人士遵守很多的禁忌和教义，从而使得在适应社会的灵活性方面欠佳。

参考文献：

[1]Koenig H G， McCullough M E， Larson D B. H andb ook of Rel igion and H ealth[ M] . New York ： Oxf ord U nivers ity Press， 2001.

[2]陈明琴，刘发勇.民族院校大学生生活满意度与正负情感、领悟社会支持的相关研究[J].贵州师范大学学报（自然科学版），2010，2，（3）.

作者简介：

马秀兰（1989.2～ ），女，青海省民和县人，2012级陕西师范大学心理学院硕士研究生，发展与教育心理学专业，研究方向：情绪心理学。