高校大学生体育需求状况及相关研究

【摘要】本文通过对武汉地区高校大学生体育需求状况进行调查，找出新时期大学生在校园读书期间对各种体育项目，场地设施，体育课程等方面的需求状况，并结合调查情况分析新时期高校体育建设的优势和不足，对不足之处加以解决并提出建议和对策，以促进新时期高校体育的进一步发展。

【关键词】高校；大学生体育需求状况；相关研究

一、研究对象

本研究以高校大学生需求情况为研究对象，共调查了武汉市10所高校的1460名大学生，其中男生818名，占总人数的56.02%，女生642名，占总人数的43.97%。大一学生316人，占总人数的21.64%；大二学生620人，占总人数的42.47%；大三学生348人，占总人数的23.84%；大四学生80人，占总人数的5.48%；研究生96人，占总人数的6.58%。

二、研究方法

本调查采用问卷调查法，向武汉市10所本科高校大学生发放1600份调查问卷，调查完毕回收问卷1460份，问卷回收率91.25%。

三、相关研究

1.调查结果分析

（一）体育动机调查结果分析

通过对体育运动目的的统计结果分析，大学生进行体育运动的目的集中于增强体质，运动娱乐，丰富生活这几个层面上。这充分说明了当代大学生希望能够通过体育锻炼使自身的身体素质变强，并在此基础上能够在运动中享受健康，享受生活，放松紧张的学习情绪的美好需求。

（二）课外体育活动情况的调查结果分析

调查结果分析：1、当代大学生十分愿意在学习的同时，积极的参加课外体育活动；2、现今大学生每周从事课外体育活动的次数还是偏少；大部分集中于每周运动1-2次；3、“学习、工作时间”是影响学生从事课外体育运动的主要因素，而“场地、器材”也是影响大学生课外体育活动的一个很重要的因素；4、晚上进行课外体育活动的大学生较多，而早上进行体育活动的较少5、高校的体育设施还并未能满足学生的需要。在对参加课外体育活动的主要地点的调查中，有78.63%的学生选择了“校内场馆”。6、通过对是否愿意参加有体育老师知道的体育活动的调查结果的分析，学生的是和无所谓的占了大部分；7、个人的自由锻炼和自由组织的小群体活动是大学生最喜欢的两种课外体育活动形式；8、同学和朋友是促使大学生进行课外体育活动的主要影响者。我们应该重视他们的作用；9、大部分学生是不愿花钱从事课外体育活动的。

（三）体育课需求情况的调查结果分析

结果分析：1、绝大多数的大学生愿意上体育课。但我们也必须看到，有16.44%的大学生表示无所谓上不上体育课。70.55%的大学生认为体育课应该存在，这也表明了体育课在高校体育中的重要地位；2、强身健体，娱乐消遣和兴趣爱好已然成为大学生们上体育课的目的，而获取学分已经不再是大学生们上体育课的最终目标了；3、当今大学生更愿意自主的选择体育课的内容形式，这就需要高校体育在制定体育课的内容形式上下功夫等。

2.对策

（一）促进学生积极锻炼，创造良好作息时间

健康的身体是大学生学习生活的重要保证，各高校要积极倡导学生参与体育活动，特别是早锻炼。只有拥有了良好的作息时间和健康的身体，才能更好的促进学生的身心的健康发展。

（二）积极完善体育设施，提高体育管理意识

高校应投入更多的财力物力到体育基础设施建设中来，并对已陈旧的体育设施进行翻新，对新的并已投入使用的体育设施进行有效的管理和维护。并在征求学生意见的情况下适当下调和取消对学生的体育场馆收费项目。

（三）做好体育宣传工作，共建体育社团组织

高校应做好体育活动的宣传工作，开展各项体育活动，积极承办体育赛事。让更多的学生参与到体育中来。让院系及班级中的体育运动积极分子带动更多身边的同学参与到体育中来。

（四）倡导学生主体意识，建设和谐体育校园

在高校中向学生积极宣传体育锻炼的好处，并积极开展工作，开展校际间的体育交流，增强学生对于“体育强则学校强”的校园体育荣誉感。通过宣传和校际交流，使得学生积极进行体育锻炼，建设和谐的校园体育环境。

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作者简介：黄丽芳（1961-）女，副教授，湖北工业大学体育学院，现主要从事大众体育和体育教学研究。