学生管理工作模式的思考

魏东超　陈艳

一 做好思想政治教育工作

平时能结合时事政治、国家大事和学校重大事件对学生进行宣传和教育，提高学生思想认识，利用班课和班会，密切关注他们的思想动态，做好正确的思想引导。同时发挥资源优势，充分利用微信、QQ、电子邮件等途径与同学进行交流和沟通，从而开展学生思想教育工作。

根据大一新生的特点及学习要求，学生会的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展，即“抓学风、抓文明、抓安全和丰富学生课外生活”。

1 细化措施抓学风

严抓上课及晚自习考勤和纪律管理;认真做好新生学业规划，树立学习第一的观念;健全班级班委会机制，以班委会小组为单位，相互监督，促进学生加强自我管理;加强与任课教师的沟通和交流，及时了解学生上课情况。

2 加强引导抓文明

重视学生的“文明教育”和“文化教育”，以宣传校园“五大文明”为契机，培养学生健康、文明的良好习惯。

3 强化意识抓安全

通过安全讲座、主题班会等形式，对学生进行安全常识宣传，积极开展主题活动，丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会，按照“有益于校园文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素质”的原则，引导学生开展精品化、多样化的主题活动，为学生的成长、成才服务[1]。

二 加强班级学风，班风，舍风建设

1 加强班干部的教育和管理

企业讲究的是质量和经济效益，而我们学校讲究的是培养学生的质量，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，需要通过长期的培养慢慢形成。在每年的上半学期中，召开学生会、班级干部培训会议，在学习上提出明确要求;在班级管理、团日活动方面进行探讨;在工作方式、方法方面进行交流。通过干部培训，增强干部的责任感和使命感，提高他们的管理能力和团结协作能力。

2 以学风建设为重心，狠抓常规管理

坚持以高标准严要求对待常规学生管理工作。在平时的工作中，能够深入学生宿舍，了解学生的思想动态，检查不文明行为和违纪违规行为并及时制止。坚持做好寝室和晚自习的常规检查，不迟到不早退。安排值周组每天认真记录学生出勤情况，包括迟到、早退等晚自习违纪情况，宿舍是同学们学习、休息的重要场所。生活部和治保部通过对学生宿舍的常规检查、不定期抽查，努力把宿舍营造成一个健康、舒适、卫生和安全的场所。

三 注重学生会内部建设

1 健全学生会规章制度，完善管理体制

学生会是学校学生管理工作体系中不可或缺的组成部分，扮演着学校与学生交流的重要角色。科学有效的运行机制，对于推动学生会工作健康有序的发展至关重要[2]。任何组织的长远发展都需要一个健全的组织机制，都需要一套井然有序的规章制度，都需要一个明确具体的目标规划。要充分发挥学生会组织在学校管理工作中的作用，使学生会的各项工作得以落实。必须建立、健全学生会组织的各项规章制度，完善学生会管理制度，才能更好地保证学生会工作顺利开展。

2 加大对学生会工作的支持力度，保障学生会各项工作顺利开展

加大对学生会的工作支持力度主要有两个主渠道：一是政策支持;二是资金支持。学生会工作的开展，是在学院领导下进行的，发挥学生会成员的积极性和创造性，学院的主管领导、系领导、班导师在政策方面的支持起着决定性的作用，只要是学生会开展的活动有利于促进学生健康发展，倡导良好的校风、学风，我们就要大力支持。其次，作为学生会的领导和辅导员老师，全方面的指导、帮助学生会开展工作，为学生会做好与各部门的协调工作，提供了必要的和充分的条件，从而减少了学生会工作阻力和障碍，提高了学生会工作效率，调动了学生会成员的积极性。

四 学生管理工作进一步发展方略

针对以往学生管理工作的一些弊病，学生管理工作应坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作方针，因此在自身建设上狠下功夫，各部门设置合理化、组织管理制度化、财务经费透明化等[3]。

1 整合形成宣传体系

长期以来，宣传疲软一直是学生会工作的一大顽疾，而且宣传职能分工紊乱，不够合理，这直接造成了学生会工作与广大同学之间的脱节，以至于同学们对学生会工作不了解，不支持，为改善这一现状，应加强宣传部建设，充分利用宣传部与信息部的有机结合。

2 积极加强学生职业生涯规划教育工作

自从大学教育从“精英式”走向大众化以来，为了应对竞争激烈的就业市场。帮助学生制定职业生涯规划，成为各院校学生管理工作者的重要工作内容。从新生刚入学开始，就应针对学生特点迅速开展形式多样的专业思想教育和就业指导课，帮助学生端正学习态度，树立远大理想，制定职业规划，明确职业生涯每一个阶段的奋斗目标和实现所有目标的具体措施。学生有一份良好职业生涯规划，他就有了正确的奋斗目标，可以提高学生管理工作的质量和效率。

3 帮助学生走出就业过程中的心理误区

调查显示，大学生择业首先考虑的主要方面是经济收入（54.6%），其次是出国深造（28%）。可以看出，他们在就业时是把物质利益放在首位，而不是考虑专业或个人发展。这种就业心态显然功利性色彩严重，其结果只能让他们失去更好的发展机会。学生管理工作者要以民主平等的师生关系，作为学生的朋友，学生人际交往的指导者，学生心理健康发展的咨询者，与学生保持零距离接触，注重以理服人，以情感人，树立平等互助的形象，帮助他们走出心理误区，从侧面帮助学生管理工作有效开展。

4 学生会实行制度化管理

（1）严格履行制度

系学生会在以后的工作和学习中要严格遵守和履行各项规章制度。即：坚持值周制度，每天安排一名副部级以上值班人员，保证晚自习高效运转;坚持学生会管理、考核制度，每名学生会成员都要以“以身作则、博识其身、创新服务、奋发有新”的系训精神严格要求自己。另一方面，支持学生会内部各部协作制度，各部既有分工，更有协作。这样才会提高学生会的工作效率，使学生会这个集体更加团结务实。

（2）严格管理

①财务管理

财务管理笔笔入帐，从预算、复核到结帐，形成一套有条不紊的财务管理方法，做到有据可循，对财务的有效管理，能保证各项活动的开展。

②文档管理

为实现学生会的可持续发展，针对院、系活动的特点，对文件进行精心整理，更为细致的分类，为后届学生会留下详实的工作资料，以供下届学生会借鉴和参考。

5 提高学生工作的积极性

开设学生干部培训课程，目的在于用课程去渲染自己学生会的文化，规范学生会成员自身的行为和修养，以及使学生会建设更规范化，努力改进教育方法，既要集中讲授，又要注意个别辅导。

明确大学生干部的职责，倡导服务敬业精神，应将职责观念、责任意识、服务理念、敬业精神的教育始终贯穿于大学生干部的选拔、任用、培养的各个环节，大学生干部作为学生基层组织的组织者、工作者和领导者，要明确肩上担负着服务于高校建设、管理，服务同学学习、生活的重任。

帮助学生培养积极的心态，进行有效的自我激励。首先，当新生入学进入一个全新的环境时，往往会特别注重自身强烈的全新感受，这能够使新生产生一种按新环境要求调整自己的态度和行为的倾向，学生工作者应抓住这个有利时机，充分利用学生们内心的变化，帮助他们摆脱以往不良的习惯，尽快适应新的环境，重新确立新的目标。其次，要引导他们对自身学习形成正确的认识，如果取得了一些成果，即使成果很小，也应及时的给予认可，并帮助他们总结成功的经验，并鼓励学生制定下一个前进的目标，从而强化学生的学习动机，这样才能更好的激励其进步。

正确处理好物质激励和精神激励的关系。首先，在物质激励的过程中要兼顾组织目标和学生个体目标，在合理设计物质激励的选拔资格和评选办法的基础上，有效利用综合奖学金、优秀寝室、先进班集体、文体比赛优秀奖、国家奖学金等奖项，对学生形成一种直观的物质奖励，同时在物质激励的同时，要引导学生合理使用奖励资金，消除“金钱至上”的不良思想，这样才能更有效的激发学生的积极性。其次，在精神激励过程中要多方面多角度入手，通过情感激励、成就激励、参与激励等方式对学生进行全方位的引导。

参考文献

[1]汪春霞.浅谈高职院校学生工作中应用柔性管理的策略[J].艺术科技，2013（11）：368+370+349.

[2]焦文渊. 高职院校基层院系学生工作模块化管理模式的探索与实践[J].武汉船舶职业技术学院学报，2013（06）：5-7+12.

[3]周艳，赵宏宾. 信息化管理在辅导员工作中的应用研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报，2013（06）：66-67.

[4]方明.我国高校院系学生工作管理模式研究[D].南昌大学，2012.

[5]金绍荣.“情理”兼“治理”范式的大学生管理伦理研究[D].西南大学，2013.

[6]张冠鹏. 高校学生管理制度研究[D].东北师范大学，2013.