不做职场里的看客

年底，公司为了扩大经营范围，打算提拔一名素质好的业务员做部门主管，我和同事刘楠均在提名之列。可在月初的领导班子表决会上，我却被无辜“差”掉。难过之余，我通过微信的方式联系到家住外省的小姨，坦诚地向她道出了心里的不快。小姨是当地一所重点中学的名优校长，资历很深，看问题的角度也很准。她知我性情温和，是个能将分内之事做得尽善尽美之人，便在微信里给我讲了她职场生涯中的两则故事。

十年前，刚满20岁的小姨从省城的一所高等师范院校毕业，当时因外婆体弱多病、需人照顾的缘故，他只得放弃留城深造的机会，回乡下当了一名小学老师。小姨执教的单位虽是一所农村小学，却因管理到位的缘故，在附近县区的知名度很高。当年，为了做好校园环境的美化和绿化工作，学校专门利用教师会的时间强调了栽花种草的重要性，并安排由专人进行管理。但淘气毕竟是孩子们的天性，一眼照顾不到，便会做出“沾花踏草”的糗事来，给学校的花木管理工作带来麻烦。小姨向学校提出一条妙计，要用“花木认养”的办法来约束孩子们的行为。为了给学校节省资金，小姨还主动承包了这项任务，并利用周末的休息时间，组织部分学生来校制作了近百块认养标牌，就连标牌上方的“认养学生姓名和班级”也是小姨一笔一划手写上去的。此事虽小，却在全校师生心中播下一股暖流，小姨的无偿付出也得到了领导的赞誉。

事情相隔不到一年，为了方便教师办公，学校领导采取人性化的方式，特意为每个办公室里装了一台电脑，并嘱咐众人利用闲暇时光加强学习，为将来的电子办公做好准备。安装电脑本是一件好事，可单位里的老教师太多，对电脑这类新生事物一直不知从哪下手，小姨便率先做起了第一个“吃螃蟹”的人。她利用课余时间，自学了汉字的五笔打字法，掌握了文字的编辑排版和简单的课件制作等技能，并习惯性地将单位里大大小小的打印活儿一概承包下来。有时手里的活儿堆得过多，小姨也不气恼，只是偷偷地将小姨父叫来，陪她一同在单位里加班到深夜，然后再浪漫地去宵夜。

小姨的故事讲完后，淡淡地笑了一下，然后轻声告诉我，当年，正是由于自己在学校的各项工作中向来不做看客，才渐渐赢得了众人的好口碑，并在几年后的新任干部任免名单中，被破格提拔为教导主任的位置。再后来，随着自身知名度的逐步提高，她又被教育局调到了市内任职，并最终登上了这所局直学校的一把校长的宝座。小姨见我在微信里不言语，便语重心长地提醒我：“菊子，一个人职位升迁的路径固然有许多种，但最实在的办法就是时时做到眼手勤快，不把自己当成职场里的看客。唯有这样，你的才气才会被大众发现和认可！”

放下电话，我心释然，不免联想到自己。从参加工作之日起，我便受着“在其位方能谋其政”思想的左右，养成一种“各司其职各尽其责”的“看客”心里，身上缺少明显的团队意识和合作精神。此刻，我从小姨职位升迁的故事中晓得，“不做看客”也是当今时代里的一种职场智慧，因为它是引领一个人走向成功的助推剂。（1193字）

辽宁省凌海市双羊镇中心小学：孟祥菊

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