吴捧秘
最近很喜欢一句话,也是网络上比较流行的一句话:“你若安好,便是晴天”。这本是一句祝福的话。我觉得这句话对我的学生说再合适不过。对于我来说,学生今天没有生病,没有让老师生气来找我,没有请假,没有扣很多分,就是上天对我的眷顾。你们安好,就是我的晴天。
感觉时间过的很快,转眼间一年的时间已经过去了。想一想我们一起走过了那些,还真的挺多的。所谓万事开头难,从一开始就要树规矩。还记得军训的时候,老师刚从洋思中学学习归来,拿你们练刀,又是校规,又是班规,千分制,百分制,值日表,值周表,一页一页的纸往下发,你们还乖乖听话。虽然偶尔也会发生一些让人头疼的小意外。不过那时候觉得虽然身体累,但心里还是满足的。
完善班级制度,促进班风班貌的形成。
接下来的一个月,日子很难熬,几乎是每天扣分,扣得头疼,几乎每天来了就要找一批批同学谈话,当时深刻体会到女老师的不容易,不能像男老师那样生气了给你两脚或骂你们一顿,老师还是想保持一点形象。记得最让老师头疼的事情就是那时候李振一还在,从一开始作为老师的直觉就觉得李振一、张吉就很难管。真的不出意外,李振一在开学一个月就出了意外。也是这件事情让全班同学都明白了一个道理:“惹不起,我们躲得起”。这点说实话不是我想看到的。我想看到的是男孩子有个男子汉的样子,女孩子也要“巾帼不让须眉”。做事不怕做错,错了就要敢于承担后果,要懂得在做事情之前想好后果,既然选择去做就做的无怨无悔。以至再后来的学习过程中我发现这句话快成了班级的宗旨,只要是学生犯错,他们首先想到是道歉。
各种活动中培养学生组织活动,加强班级的凝聚力。
艺术节来了,先是篮球赛,班级就篮球服讨论了很久,结果上场每场都输,不过在这里很多同学找到了兴趣,也是我所乐见的。通过篮球赛可以看到班级至少有了一个班级的样子。有了班级的凝聚力,班级的荣誉感。接下来学校还组织了很多活动,像唱歌啊,小品啊,我们班很不幸的是学生辛辛苦苦排练了半个月的小品没选上,就此很多学生还很失望。不过当我们班级真正站到舞台上的那一刻,无关精彩,至少我的血液在澎湃,我觉得全班的同学当然还有我都为你们骄傲。
以不变应万变,灵活的运用各种方法解决学生的问题。
下学期就这样自然而然的来了,班级里随之而来了新的问题,厌学、早恋等。说实话这已经不是什么新鲜话题,每个班或多或少的都有发生,我很纠结。轻了,学生听不进去,重了,又怕伤你们自尊。可是我发现就算我怎样的循循善诱,讲道理,对于学生都没有用,反而是在教室里发脾气比较管用。就因为这件事我觉得我仅保持的一点形象都毁了。在这里我也深深的体会到学生真的是软的不吃吃硬的。至少说明在这件事上我觉得作为一名老师有的时候不能光讲道理,有些道理在学生面前是讲不通的。他们是被管惯了的一代,缺乏自主学习能力,时刻都需要人去提醒。
教师正确引导,在实践中培养学生干部的组织和管理能力。
下学期还组织了远足,这次远足,我的目的就是重点培养班干部,所以对于远足事宜,我只是把大纲列好,而具体的实施就交给了学生,先是小组的分配,就这件事学生有一些矛盾,某些学生被同学排斥,但在这件事上没有回旋的余地。接下来就是物品的采购,本着“公平、平等”的原则本班学生采购的东西每个人都一样,而且在物品采购的过程中,充分考虑活动过程中的偶然,所以学生采购了一次性雨披,垃圾袋等。这次活动历程10多公里,可以说是对这群养尊处优孩子的锻炼。行进途中各小组不得放弃一个同学,在快乐中行进,这次远足,不仅仅是一次体育锻炼,更是一种身心的锻炼。路程虽远,我们一时看不到终点,但是只要我们坚持,历经艰辛,最终还是会成功到达,这只是看你是否坚持了,是否看到有人放弃你就放弃了。同时也让学生们体会一下组织活动的辛苦,和管理学生的不容易。
付出了汗水,收获了成功,付出了辛勤,收获了喜悦。
五月底的时候学校操场建成了,我们迎来了运动会。烈日炎炎下这里有激情、有汗水、有不为人知的另一面。老师们看在眼里感动在心里。我们班只有38人,要求参赛男生10人,女生10人,这对我们班级那些瘦瘦弱弱的女生来说真的是一种挑战,出乎我意料的是就是这些瘦弱的女生在体育场上表现出惊人的力量。还有许多学生带病跑完四百、八百,虽然我们在最后的接力赛中与胜利失之交臂。但是正是在这一刻,我深刻的体会到我们是一个整体,我们是一家人。在运动会上有争执,有气愤,但是看到你们的激情洋溢,看到你们的活力。从内心里我为你们骄傲,为你们自豪,也许我们不是体育场上的冠军,但是在心灵上我们战胜了自己,虽败尤荣。
回忆和你们的点点滴滴,内心甜蜜着,也伤感着。虽然有时你们大多的时间里都在让我生气,但是你们的成长也同样让我感动。我相信我们大家都会记住我们曾经在一起的102.