选取典型事例表现人物的精神风貌

黄忠

【技法导入】

《论语》曰：“今吾于人也，听其言而观其行。”可见，一个人的精神风貌，往往是通过他的行动、语言等表现出来的。因此，在描绘人物的时候，我们一定要善于选择典型事例，刻画出血肉丰满的人物形象。

【技法指津】

一、养成观察生活、积累素材的好习惯

文学作品中的人物形象往往都是从生活中提炼出来的。只要善于观察生活，多关注社会上的人与事，我们就能积累不少关于人物事例的素材。

二、选好事例后，巧用细节描写突出重点

在刻画人物形象时，事例的选择极其重要。而选好事例后，能否抓住细节，把人物写活，同样是成败的关键。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”写作中，我们要善于紧紧地抓住人物的动作、神态、语言、外貌等细节部分，将事例叙写到位，以期收到触动人心的效果。

【原创佳作一】

妈妈的眼泪

□钱琼琳

自从弟弟上了初中后，每个周末回到家的第一件事情就是玩电脑、玩手机。书包被随意扔在门口，脱下来的校服也是随手一丢，就蹦到床上埋头玩游戏，任天崩地裂都和他无关了。妈妈见此情景，总忍不住会唠叨他几句：“怎么一回家就捧着电脑和手机玩，老师不是说要考试了吗？”

妈妈的话还没说完，弟弟就像连珠炮弹一样反驳回去：“你怎么这么烦啊！能不能少说几句啊！我又不是不写作业了，就是放松一下嘛！你天天这样讲，我都不想和你说话了，你根本就不懂！”起初，妈妈还会继续和弟弟争论下去，但是时间久了，妈妈便也不再说话了，只是摇摇头，叹口气走出房间。但即便是这一声叹息，也会招来弟弟的不满：“叹什么叹，我又没说错……”

我坐在房间的另一端看书，对他们的对话从不发表任何看法。但看到妈妈那满是忧伤的眼睛，我心里又有些难过，想到自己以前也这么和妈妈吵过架。那是在我很小的时候，有一次妈妈气得浑身颤抖，终是没忍住动手打了我，那是她第一次也是最后一次打我。

又是一个寻常的夜晚，妈妈劝弟弟去看书，弟弟自然很不情愿，嘟囔着抱怨了几句，妈妈就提高了点音量，弟弟一听不乐意了，于是又一场争吵爆发。最终，妈妈不再说话，只是走到了窗边，打开窗户，带着冷意的风拂动着窗帘，将妈妈大半个身躯包裹其中。我朝窗外望了望，街道上一片寂静，只有几盏昏黄的路灯勉强照亮了路面。收回目光时，我清晰地看见了妈妈的眼角闪烁着泪花，还没等泪珠落下，妈妈就悄悄拭去了眼泪，继续默默地望着那几盏路灯。那个夜晚很凉，但是妈妈的眼泪让我感到更凉。我有一种想抱住妈妈的冲动，却被自己生生抑制住了。

睡觉时，我躺在床上，眼前总是浮现出妈妈悄悄拭去眼泪的场景，眼角突然一阵湿润，有眼泪无声地滑下。妈妈……她很伤心吧……

从那以后，我再也没有大声和妈妈吵过架。妈妈虽然身为母亲，却依然只是一个女人而已。她也曾是一个会哭会闹的小女孩，她也会因为别人的一句话而伤心落泪。

妈妈的坚强，是因为孩子；妈妈的脆弱，也是因为孩子。

点评：文章选取典型场景，表现出了母亲隐忍的性格以及对子女的深爱。作者从弟弟与妈妈的隔阂写起，接着重点刻画了妈妈一个人在窗边流泪的场景，这场景深深地震撼了“我”的心灵。文章以细节描写取胜，具有很强的真实感，读后令人动容。

【原创佳作二】

村口老王

□黄军越

我所住的三里一路属于三里村，由于离政府较近，所以建设得十分不错。但在这片繁华中，还是有一些不尽如人意的地方，比如——老王。

老王是个收废品的，无儿无女，整天骑着他那辆破三轮走街串巷地吆喝：“收废品喽，收废品喽……”而在每天“下班”时，他总会唱着：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”然后蹬着三轮车回到自己的破屋子里。

老王总说自己很快乐，可我们却不这么想。每当老王来到我们楼下时，即使家里的一些东西还有七八成新，我们也会“噔噔噔”地跑下楼去送给老王。老王每次都会伸手掏腰包，想付钱，可大家总把他的手紧紧地按住。老王也只得作罢。

可不是嘛，谁忍心收他的钱呢？他身上的蓝色棉衣，早已褪得半蓝半白，络腮胡子似乎多年没刮。那辆三轮儿，每蹬个十几分钟就会掉一次链子，只能推着走，而且他的右手还缺了两根指头。唉，这能不叫人同情吗？

奶奶也时常对我说：“老王这人好可怜的。没儿没女，就一个人，我们应该多帮帮他，喏，这堆空瓶，他来了就给提去，知道了吗？”

那天，我在街上溜达，看见老王骑着那辆破三轮车，四处吆喝着，脸上荡漾着满满的笑容。我有些疑惑，连忙叫住了他：“王伯伯！”“哎！”他有些不适应地回过头，一见我，又笑开了：“哦，原来是黄家的孩子啊！”“王伯伯，今个儿什么事让您这么开心啊！”“没有啊，我天天这样！”

我不明白，老王这么苦，还天天笑成这样！“王伯伯，今天大概又赚了不少吧！”“哈哈，不多，七块四。”什么？才七块四？这是他一天的收入？我越来越疑惑了。

见状，老王打开了话匣子：“你是想问我为什么总那么开心吧？孩子，开心总比不开心好呀！”

“可是您——”“咳，你怎么就不懂呢？不管我多苦，日子照样得过，哭丧着脸是一天，笑一笑也是一天啊！不是吗？”

“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”老王哼着歌走了，留下了一脸沉思的我。

点评：作者将目光对准了村里的一位孤寡老人，开篇故设悬念，外人眼中可怜的老王，平时却为何一副幸福的模样？结尾处因为老王的一番倾诉，使作者陷入了沉思。文章紧紧地抓住老王的语言、外貌等典型的细节，刻画出了丰满的人物形象。

【延伸文题】

请以“那个难忘的身影”为题目，写一篇文章。要求：要表达出自己的真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名和校名。

思路点拨：“难忘的身影”可以是你身边的亲人、朋友，也可以是同学、老师，甚至可以是陌生人。文章突破的关键在于需要记叙某件事情，并能写明这件事或这个身影为什么令你难忘。在写作时，同学们务必要选取好典型事例，表现出人物的精神风貌。