探讨改善钢琴即兴伴奏现状的必备措施

谢霜　陈志强

摘要：钢琴即兴伴奏能够有效地推动音乐的进一步发展，它能够衬托出音乐的完美，让人们在聆听音乐的过程中感受音乐的魅力。结合当今钢琴即兴伴奏的现状来看，钢琴即兴伴奏的现状非常不理想。很多的演奏者在钢琴即兴音乐伴奏中忽视了自身的主观能动性，盲目的去模仿他人，从而致使自身钢琴音乐伴奏不理想，降低了钢琴伴奏对音乐的衬托作用。因此，我们在以后的钢琴即兴伴奏中要充分的发挥出自己的能动性，提高钢琴即兴伴奏的作用，让人们在欣赏音乐的过程中感受艺术的魅力。

关键词：钢琴即兴伴奏   改善   现状   必备措施

钢琴即兴伴奏对歌曲来说有着重要作用，它能够衬托出歌曲的美妙旋律，掩饰歌曲的不完美成分，让人们在聆听音乐的过程中得到完美的享受。经过笔者的研究与观察，发现很多演奏者在进行钢琴即兴伴奏的过程中还存在着很多的不足之处，因此，笔者建议钢琴伴奏者在以后的钢琴即兴伴奏的过程中发挥自身的主观能动性，充分发挥钢琴即兴伴奏对音乐的重要作用，从而促进音乐的有效发展。本文将会结合当今音乐的发展现状，谈谈怎样才能更好地改善钢琴即兴伴奏的现状这个问题。

一、当前钢琴即兴伴奏存在的问题

（一）演奏者的伴奏方式过于单一，难以提起观众的兴趣

经过笔者的观察，发现演奏者在进行钢琴即兴伴奏过程中的伴奏方式非常单一，从而导致观众在演奏者的整个伴奏过程中都难以提起对演奏的兴趣。为了有效地改善钢琴即兴伴奏的现状，笔者建议演奏者在进行钢琴即兴伴奏的过程中采用多样化的演奏方式来衬托音乐，即演奏者可以在钢琴即兴伴奏过程中增加多种演奏方式，让音乐在伴奏的基础上焕发活力，这样观众才能真正的沉浸在音乐之中，感受音乐的艺术魅力，从而有利于促进音乐的进一步发展。笔者建议演奏者可以在平时的训练中，促进自身演奏形式的多样性。

以肖邦的《编号外圆舞曲2》为例。演奏者在训练《编号外圆舞曲2》这首钢琴曲的时候，可以采用多种弹奏方式促进自身演奏形式的多样化。在训练的过程中可以将《编号外圆舞曲2》的乐谱分为几个部分，演奏者可以采取多种不同的演奏方式演奏其中一部分的内容，能够让演奏者熟悉多种不同的演奏方式，从而有利于演奏者在钢琴即兴伴奏的过程中灵活运用伴奏技巧，促进演奏效果。演奏者通过分步演奏的方式弹奏《编号外圆舞曲2》这首曲子，能够有效地提高自身钢琴即兴伴奏技巧。

（二）演奏者的准备不充分，难以发挥好的伴奏效果

很多演奏者在进行钢琴伴奏之前没有详细的伴奏方案，导致演奏者在演奏过程的设计上缺乏有序性。因此，在进行钢琴即兴伴奏的活动中一定要制定严格的设计方针和伴奏内容，使演奏者在演奏过程中思维清晰，从而提高伴奏水平和伴奏质量。伴奏方案的设计不但是钢琴伴奏的重要环节，而且还是开展钢琴伴奏活动前的必备条件。

以理查德·克莱德曼的《梦中的婚礼》为例。在进行这个乐曲的演奏之前要做好详细的演奏准备。如演奏者在进行演奏之前，首先可以通过上网等方式查找关于《梦中的婚礼》这首乐曲的音乐知识，如：作者的时代背景、创作过程等。这种方式有利于演奏者在演奏过程中加入感情元素，从而促进音乐的进一步发展。通过这样的方式能够有效地促进自身对音乐知识的理解，从而促进钢琴即兴伴奏的水平。

二、改善钢琴即兴伴奏现状的必备措施

（一）加强自身的音乐基础知识，增强自己对音乐知识的应用能力

在钢琴即兴伴奏的实践过程中，可以通过训练的模式加强自身对音乐知识的印象以及应用能力。为了促进演奏者对音乐知识的有效应用，可以在音乐教学过程中多采用自问自答的方式来检测自身对音乐知识的掌握程度。

例如：在学习《玛祖卡舞曲》的演奏知识时，演奏者可以在学习的过程中采取自问自答的模式，即自己为自己出一些有关《玛祖卡舞曲》这首曲子的有关知识，然后自己进行回答。笔者曾经在学习《玛祖卡舞曲》的过程中给自己出过这样的问题：1.在弹奏《玛祖卡舞曲》的时候该用什么节拍，为什么？2.《玛祖卡舞曲》的演奏风格是什么？是轻柔还是强劲？为什么？3.《玛祖卡舞曲》源于哪个国家？它发源于哪个地方？在通过回答有关《玛祖卡舞曲》的音乐知识的过程中，能够有效地的掌握音乐知识，促进自身对音乐知识的应用。

（二）重视培养自身对伴奏知识的掌握能力

演奏者在进行钢琴即兴伴奏的过程中一定要注意自身对伴奏知识的掌握。在训练钢琴伴奏技巧的过程中，要归纳总结钢琴即兴伴奏的知识。如：将伴奏的音型与伴奏的织体、伴奏音型和伴奏音型的分类、伴奏织体的结构层次、钢琴伴奏的结构布局、伴奏中前奏和尾奏的编配以及伴奏中对旋律长音、休止符的补充手法等知识先归纳总结，在脑海中有一个明确的知识网络体系。通过对伴奏知识的归纳总结能够有效地促进自身对音乐知识的了解，提高即兴伴奏知识能力。

例如，为了加强演奏者对知识的掌握程度，可以在鋼琴即兴伴奏训练的过程中采用“回忆”的方式，即在进行钢琴伴奏之前先回忆相关的知识。如：在演奏《致爱丽丝》这首曲子的时候可以先回忆有关《根据歌曲体裁设计伴奏音型》这个部分的音乐知识，以加深对伴奏知识的印象，并灵活运用。

（三）在进行钢琴即兴伴奏的过程中需要提高观众对音乐的兴趣

提高观众的兴趣对演奏者来说非常重要，观众的支持是一种促进演奏者不断前进的动力。因此，在进行钢琴即兴伴奏的过程中要迎合大部分观众的需要。为了提高观众对音乐的兴趣，需要采用多种有效措施，首先是提高自身伴奏技巧，其次借鉴他人的演奏经验，取其精华，去其糟粕。

例如：在进行理查德·克莱德曼的《命运》这首曲子的伴奏时，演奏者可以在演奏之前先研究一些其他演奏者在演奏《命运》这首曲子时的演奏技巧，找找对这首曲子的感觉，通过结合的方式，将他人的伴奏经验与自己的伴奏经验相结合，以提高自身钢琴即兴伴奏技巧。牛顿曾说：我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上。所以，我们在进行钢琴即兴伴奏的过程中一定要多吸收他人的经验，不断提高自身钢琴伴奏技能。

参考文献：

[1]冯德钢.钢琴即兴伴奏新编[M].南京：南京师范大学出版社，2008.

[2]刘聪，韩冬.钢琴即兴伴奏教程新编[M].北京：人民音乐出版社，1999.

[3]秦华.对高职钢琴即兴伴奏课程改革的思考[J].太原城市职业技术学院学报，2010，（02）.

作者简介：谢霜，渤海大学教育与体育学院副教授。