高考拾零

孙美莲

高考已经过去了，但有些记忆还挥之不去。

（一）考前的姿态

6月5日，学校安排打扫卫生，布置考场，再解散学生。296班学生早就做好了准备，带来了相机、手机，他们想拍下高中三年最后一刻的状态。教室内，打扫卫生的同学着实卖力，拖地板、摆课桌、擦窗户、扫蛛网，分工合作，有条不紊。教室外的大厅里，搔首弄姿，扮酷弄傻，千姿百态，令人捧腹。看到这一幕，我最强烈地感慨是：年轻真好！不了解内情的人，怎么也不会相信这是马上要参加高考学生的状态。忍不住用手机拍了几张，发了状态，题为“高考前的姿态”。

（二）清晨动人的一幕

6月7日，我和花花早早赶到学校，准备去做学生坚强的后盾。通智楼下，一老太太拖着一车回收垃圾，艰难挪步，两个男生上前帮忙。看到这一幕，一阵温暖涌上心头。过不了两小时，就要进考场了，这两个男生内心应该是紧张的，但这丝毫影响不了他们对弱者的关注与帮助。25日出成绩，这两个男生都上了一本，那一刻，我感到无比欣慰、兴奋，那感觉一点也不亚于自己29年前收到录取通知书的一刻。善良是人之根本，上苍不会亏待善良的人们！

这两个男生是花花班上的，其中的一个还是残疾人，靠假肢行走。早就听说，医院好多年以前就给这男生判了死刑，寿命不过十几岁，尽管如此，这男生的父母依然按正常的程序让他行走人间，读书、升学，一样也不落下。大爱无言，父爱无言，母爱无言。这男生，不沉沦不偏执，不自卑不愤激，思想比正常人健康得多。每次看到这个男生瘦弱的背影或沉静的面容，我的内心都会升起一股敬意！内心的强大可以战胜一切，包括病魔，希望他在大学校园里且行且歌，赏尽人世间一切美景，祝福他！

（三）候考中的微笑

6月6日看考场，学生们集结在我周围，说笑话，打闹，看这架势，对高考有足够的把握。有人说，我穿黑衣服，成为高考的黑马；有人说，穿绿衣服，一路绿灯；有人说，穿红衣，满堂红；有人说，穿黄衣服，皇榜高中；有人说，穿灰衣服，走向辉煌……这些都不足以打动我，真正令我触动的是他们一脸灿烂的微笑，阳光下，那么动人。看到这样的微笑，我知道我的一切嘱咐都已多余。6月7日早晨，他们安静了好多，但一脸灿烂的微笑不改。又拍下几张，发了状态，题为“候考中的微笑”。终于，神圣的铃声响起，读了十多年的书，就要接受祖国的挑选了，有几个学生对我说：“老师，我有点紧张，给我一个拥抱吧！”“有点紧张才好呢，能活跃思维，祝福你们，亲爱的！”那一刻，我感觉自己在为他们送行，目送着他们走进一个高端的世界，而我，站在原地，久久不愿离去。

（四）候考中的恐慌

6月8日，同样在金桂广场，同样的时间点，同样在候考，296班学生出现了恐慌。尤其何梦帆，一脸黑云，“老师，我真的没考好，语文选择题我只对了4个……”说实在的，我还真相信了，但还是不假思索的说：“你傻呀，网上的答案是错误的，是那些看不得别人好的人，故意发布错误答案，来扰乱你们的心态。高考不结束，答案不可能出来。”李文言辞中更是充满了懊悔：“我作文偏题了。考前，我只看了孙老师给我们的作文素材。288班押正作文题，他们老师还写了范文呢，我一个朋友把范文发给我了，但是我没看，气死我了……”我接过李文的话：“你怎么就这么不相信自己呢？288发的作文顶多有些材料可用，立意擦边球，绝对不是最佳立意。你的立意比他们的好多了。”李文几乎跳了起来：“那我去告诉他们，偏题的是他们。”我厉声阻止：“不要再动摇军心了。”……面对候考中出现的恐慌，我一点辙也没有，我只知道，我要做的是稳定他们的心态，高考结束前答案是可以出来的，288的作文我根本没看，瞎话也好，胡话也罢，我乱说一气，而且决不能有半点含糊，就当是一次善意的欺骗吧。

（五）考后的辉煌

8月25日，高考成绩揭晓。296班一本上线15人，二本以上45人，参考55人。这个成绩，对296来说可以说是辉煌的，一本、二本上线人数都排在兄弟班级的第二名。每次月考，296总是甩不掉落后的帽子，对着尴尬的月考成绩，我的心，缓缓下沉，但这，我不能表现出来，作为师者，永远不能在学生面前失去斗志。学生一副满不在乎的样子："老师，我们班没有这么差，我们班的成绩都是真实的。"想起过去的七百多个日子，296尝尽了失败、苦涩的滋味：科任老师的不满意，分数的不景气……但每一次失败之后，大家不会在分数上纠结，只会从态度上找原因，从过程中找过失，从目标中找力量，坚定前行！春蚕吐丝自缚的终极，是蛾的重生。296终于脱掉了重重厚茧，获得新生！296，好样的！

（六）高考的遗憾

高考后，失意是有的，遗憾也存在。对于落榜的学生，我没有安慰，因为他们根本不需要安慰。这里录一段25日高考成绩揭晓时王卓跟我聊天的内容：

王卓：老师，二本。

我：祝福你！

王卓：差5分。

我：分数只代表过去，决心与行动才代表未来。

王卓：老师，你等我十年！

其实，高考的结果没那么重要，重要的是一群年轻人，集结一起，并肩奋斗过；重要的是在屡败屡战，屡战屡败的艰难形势下，依然坚定走进高考场，亲身体验征战的豪迈！我这么理解高考：高考不是结果，而是一种考验、一种开始，顺利通过考验的人，过关前行，开始迎接下一个考验；考验留下遗憾的人，积累别人不具备的潜能，用今天的遗憾开创明天的辉煌。祝福你们，那些奋斗高考、参加高考的战士们！

（七）后记

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。重复的送考监考，留给的感受却不是简单的重复。不得不说，教育是一件既美好又很无奈的事，一群有个性、有生气的年轻男女与我朝夕相伴两个年头，而后出落成灵秀的大姑娘、洒脱的小伙子走出我的生活。然而，千百年来教育就是这样传承的，我又怎么能够阻挡？

湖南省岳阳市十五中