招生改革形势下高职院校招生宣传的调查与思考

许晓陆

摘 要：随着一系列高考招生政策的推出，例如本科生扩招、二本和三本院校的合并等等，这次招生政策的改变都给很多高校的招生宣传工作带来了一定的影响，尤其是对高职院校的招生工作造成了一定困扰。高职院校的招生对象和对学生的培养方向都与很多本科院校不同，高职院校更注重学生的技能培养，为学生以后的就业创造优势，也符合我国技术人才紧缺的局面，与之相比，本科院校更注重学生理论知识的培养和学生综合能力的提高，两种院校的培养模式各有优缺点，但是社会上还是有很多人对于高职教育存在不正确的认识，这些偏见也为高职院校的招生造成了很大的困扰，如何在招生改革的形势下更好地对高职院校进行招生一直是广大教育工作者所思考的问题[1]。本文首先介绍了高职院校招生宣传工作的背景，然后分析了高职院校招生出现窘境的原因，最后就如何更好地进行高职院校的招生宣传工作给出了几点建议。

关键词：高职院校；技能培训；办学特色；综合素质；高校办学

中图分类号：G718.5文獻标志码：A文章编号：2095-9214（2016）09-0190-01

一、高职院校招生宣传工作背景

自从我国实行改革开放以来，我国的经济水平得到了快速提高，经济发展速度也不容小视，改革开放带动了我国多种行业的兴起，因此也兴起了一股民办高职院校的办学风，在全国各地都出现了各种各样的高职院校，致力于为我国经济的长期发展提供足够的人才。这些高职院校的教学侧重点一般都是放在了对学生技能的培训上，而且是着重于每一种技能，如汽修、护理、软件设计等等。虽然我国的高职院校的开办时间已经很长，但是对于这些人才的供求关系却一直处于失衡的状态中，一些社会上的偏见和一些其他因素一直阻碍着高职院校的招生情况，因此处理好这些阻碍因素是高职院校更好地进行招生宣传工作的首要任务[2]。

二、高职院校招生出现窘境的原因分析

1.社会上对于就业认识的偏见

从我国古代开始，人们就一直对于读书人处于一种盲目的推崇中，“万般皆下品惟有读书高”就是这种状态最好的写实。时至今日，人们依然对于读书人存在着一些崇拜感，甚至有很多人认为本科生的就业一定会优于高职生，研究生的就业一定会优于本科生，博士生的就业一定会优于研究生等等，因此很多学生家长认为如果自己的孩子读了高职院校，那将来的就恶意和社会地位一定会弱于同龄人，其实不然。高职院校的培养模式相比于本科院校俄培养模式而言确实存在一些缺点，但是其也存在一些优点，最大的优点就是就业前景好，高职院校的培养时间短，可以为学生就业提供更多的时间，而且经过培训，学生的专业技能得到了很大程度的提高，有了技术就等同于就业有了保障。所以人们不能总是着眼于高职院校的缺点，要适时地改变对高职院校的偏见。

2.毕业证书的含金量受质疑

由于我国高职院校开办之初缺少办学经验，缺乏专业的培训老师，所以在高职院校开办之初学校所培养出来的学生的专业技能不强，很难快速地适应到工作中，因此刚开始的办学名声不是十分好，而且一些媒体对于高职院校的一些不良报道也进一步加速了人们对于高职院校办学质量的疑问，使这些高职院校的毕业证书的含金量受到质疑。除此之外，还阻碍了高职院校招生的另一大因素就是扩招政策，自从我国1999年实行扩招以来，大学生的数量大幅度增长，实行扩招政策仅仅四年的时间，我国普通高校的招生数量从108万迅速增长到275万，在扩招政策的影响下，更多的学生家长宁愿让孩子选择一个普通的三本，也不愿意让孩子读高职院校。

三、高职院校招生宣传工作的策略

1.在招生宣传中突出学校的办学特色

如何更好地让高职院校进行招生宣传工作，首先要在其招生宣传工作中突出高职院校相比于其他院校的优点，例如培训所需时间短。我国一般的高职院校的培养时间是三年，前两年在学校学习理论知识和实践操作，第三年到工作单位进行实习，想不语其他本科教育，高职教育所需的时间短，与同一批的本科生相比，在他们毕业时高职院校的学生已经有了一年工作经验，其就业更有优势。

2.采取多种宣传手段相结合

（1）动员全体师生主动参与到招生宣传工作中去。如果仅仅单靠招生人员的努力工作是很难使招生工作获得很大的成功的，所以还是要依靠整个院校的力量，而且在校学生已经在学校生活和学习了一段时间，对于学校也有了一定的了解，因此，他们可以用利用自身的亲身学习经验来辅助招生宣传人员进行招生宣传工作。同时，对于那些对于院校感兴趣的学生，学校可以组织他们一起去校内学习参观，为他们详细讲解一些关于学校的知识。高职院校的老师更能明白高职院校的办学优势，而且这些老师的交际范围也很广，如果能很好的利用这些老师的优势，则势必会给学校的招生工作提供很大的帮助。

（2）通过电子传播媒介进行宣传。现在很多家长更倾向于自己在网上查找相关院校的信息，相比于招生人员的讲解，学生家长可能会觉得网上所得到的信息更真实，因此，在进行实体的招生宣传工作的同时也应该加强在电子传播媒介上宣传，例如在一些热门网站上加大广告资金的投入、完善自己院校的官网设计等等，还可以创立属于自己学校的账号，有专门的技术人员和学校人员负责该公共账号的维护和运行，为一些距离院校很远的同学提供一些便利，也促使了学校招生宣传工作的大范围化[3]。

四、结语

如何在招生改革形势下更好地对高职院校进行招生宣传关系到每一所高职院校的发展，更关系到我国高职教育的事业发展，做好高职院校的招生宣传工作不但需要每一个招生老师的努力，而且也需要全体学生的老师的配合，只有在两者的共同努力下，高职院校的招生工作才能顺利进行，我国的高职教育事业才能迈上另一个新的台阶。

（作者单位：北京信息职业技术学院）

参考文献：

[1]张登宏，葛志亮.生源危机下的高职院校招生对策研究[J].徐州建筑职业技术学院学报，2011（04）

[2]彭建章，史海松.关于建立高校招生宣传长效机制的思考[J].中国电力教育，2008（09）

[3]张瑶祥.高职招生宣传工作的实践探索和体会[J].教育与职业，2007（14）