班主任工作=良心+用心+关心

杜祖梅

【摘 要】随着物质科技的丰富和发展，社会的进步与发展日新月异，这要求班主任工作要与时俱进;随着社会发展而来的各种社会关系的微妙改变，新时代的高中生有新的思维，新的思想，新的处事模式，新的做人态度，新的价值取向。作为一个年轻的班主任有自己新的认识，班主任工作中我也有一些自我亲身感受，在班主任管理中我认为最重要的应该做到，做事要有良心，做事要用心，对学生要关心，简称为“三心”管理模式。

【关键词】良心;用心;关心

在三年的班主任工作中，我发现对于班主任工作来说，发现、处理学生的各种问题都必须坚守良心，平时私下在一起交流，我们很多新老班主任都说班主任是一项良心活计，但是我逐渐发觉除良心外，我们还应该用心去提前做很多工作，对于学生的生活学习，还必须要时刻关注，不仅要关注其学习成绩，更要关心学生的生活，行为习惯的养成，甚至关心他们的家庭情况变化对他们的心理成长，心态的微小变化，如若能把这些工作细心的做好，那么班主任管理工作将会收到事半功倍的效果。“坚守良心”、“做事用心”、“时刻关心，这种班级管理的模式我简称之为“三心模式”。在此我将与各位同仁共勉。

“良”字，《新华字典》释义为：良好，善良，良辰美景，良知，良能，良心等。“良心”一词的释义：就是被现实社会普遍认可并被自己所认同的行为规范和价值标准。良心是道德情感的基本形式，是个人自律的突出体现。古有《孟子·告子上》：“虽存乎人者，岂无仁义之心哉？其所以放其良心者，亦犹斧斤之於木也。” 朱熹 集注：“良心者，本然之善心。即所謂仁义之心也。”因此良心是指内心对是非的正确的认识，跟自己的行为习惯有关。

班主任工作中，发现学生的各种问题，都需要抱着良好心态的去认知和处理，当前的高中生由于受到各种社会现象的影响，在学校里也就有了各种各样的问题，这原本是正常的现象，2011年8月21日我担任高一（175）班的班主任，开学一个月内，我经常在学生上课期间，从教室的后门观察窗去查看学生在各科目的课堂听课情况，在此期间我发现一位男同学，他当时坐在一组的最后一排座位，我每次去查看，这位学生总是低着头，从不抬起头来看黑板，发现之后，我又仔细观察了一个周，尽管这个学生上课从不抬头听课，但是他在下面也没有玩其他东西，后来我又去学校的监控室观察他的情况，他仍然上课都不抬头，这样过去第一个月，第一次月考之后，我们班的化学科任老师找到我跟我说，该同学经常低头睡觉，不听课，而实际上并不是这种情况，然后到一个周的周五晚自习，我把他叫出来，问他为什么上课总是低着头，不抬起头来听课，他什么也没有说，我就换了一个方式问他，我问他妈妈做什么工作？他告诉我他妈妈在昆明的一个酒店打工，问他爸爸做什么工作？他突然流着泪说：他爸爸在他上初中的时候就被判刑，在监狱里，又问他家兄妹几人？他哭着说有个妹妹上初中。然后再问他为什么上课不抬头听课？他小声的说，感觉抬起头不舒服。他仍然流着泪，这时，我对他说：别哭了，你是一个男孩子，将来要成为一个真正的男子汉。我递给他一张纸巾，说：把眼泪擦干净吧，他擦了之后，就站在我面前，稍微停了片刻，我又小声地对他说：“是否因为家庭的原因，感觉有点自卑？”。他低着头小声对我说：“是的”。我对他说：“家里的父母自己是不能去选择的，家里的情况只有我知道，而你必须要让自己有信心，做一个自信的孩子，自己爱护自己，自己改变家里现在的不好的社会印象”.我让他在教室外面的走廊里自己想想，以后自己该怎么学会培养自己的信心，在外面站着想了二十多分钟后，才叫他回教室上课。

第二天我来上课，我站在讲台上讲课，我发现他已经把头抬起来听课了，从那以后，我发现上课虽然他不一定能全部听懂，但是他也能和其他同学一样把头抬起来听课了。

所以说，对于班主任工作，很多时候对学生需要有要多更全面的关注，但是对于学生来说，在某种程度上来讲，虽然已经是高中生，但他们依旧是孩子，因此，作为班主任的我们，我们不能一味的批评或者严厉的吓唬，震慑，我们应该了解他们的内心所想，生活所需，正真地走进他们的生活，抱着一颗良心，去感受，指正，进而引导他们更加客观全面思考自己的人生，养成一个良好的心态，最终能以更加积极乐观的精神面貌去认真地对待生活和学习。以此树立其正确的价值取向，培养其健全人格。对于我上边谈到的这个孩子，我到目前为止已经和他做过5次思想工作，最长的一次用时大约为一个小时，最短一次为10分钟左右，期间我还和他母亲通过四次电话，进行了一些沟通，这样做在一些人看来似乎有些浪费时间，但我觉得有必要，也很值得。因为这个学期他无论在生活的态度还是听课状态上都有了较大改变。

那么，作为班主任，是不是只要有良心就够了呢？其实不认，从这一件小事我们可以看出，班主任工作不仅要从良心出发，实事求是，他还要求我们尽可能的用心和细心，正因为事无巨细，故而只需用心，办法总比困难多。

【参考文献】

[1]《新华字典》，作者：中国社会科学院语言研究所词典编辑室，出版社，商务印书馆.

[2]《赏识你的学生》，主编：孟繁华，海南出版社2006年出版.

[3]《好父母决定孩子的一生》，主讲：陆慧萍，出版社：中国科学文化音像出版社.

[4]《人性的弱点》，作者：戴尔.卡耐基，译者：陶曚.出版社：天津人民出版社.