与长沙市天心一中校长面对面 周景礼：校本课程“私人订制”，激发学生创意潜能

文/武佳佳 唐慧（实习生）

组稿/周建中（长沙市天心一中教科室主任）

校园记者/熊帅波（长沙市天心一中1310 班）、黄湘岚（长沙市天心一中1407班）张驰（长沙市天心一中1408班）、高湘慧（长沙市天心一中1510班）等

摄影/陈韵骄（潇湘晨报摄影记者）

与长沙市天心一中校长面对面 周景礼：校本课程“私人订制”，激发学生创意潜能

文/武佳佳 唐慧（实习生）

组稿/周建中（长沙市天心一中教科室主任）

校园记者/熊帅波（长沙市天心一中1310 班）、黄湘岚（长沙市天心一中1407班）张驰（长沙市天心一中1408班）、高湘慧（长沙市天心一中1510班）等

摄影/陈韵骄（潇湘晨报摄影记者）

周景礼

清瘦、爱笑、健谈是很多人对周景礼的第一印象。作为一个地道的宁乡伢子，周景礼曾在宁乡教坛“耕耘”二十余载，所带班级的高考化学成绩和奥赛成绩当时他人难以逾越，他是湖南省少有的40岁就被评为化学特级教师的专家型校长。2008年，周景礼作为特优人才被引进为天心一中校长，担任校长期间，他运用自己多年的教学经验将“创造教育”打造成为了天心一中最闪亮的“名片”。

在今年4月份结束的湖南省第37届青少年科技创新大赛上，天心一中取得二金二银的骄人成绩，综合排名位居长沙市第一。其中陈鑫同学更是凭借其作品《驾培脚部行为习惯辅助训练及装置的研制》获得“军成科技创新英才专项奖”。学校如何实现“创造教育”与学科教学之间的平衡？……带着这些疑惑，《十几岁》编辑部来到了天心一中，与校长进行了一次面对面的交谈。

开发特色课程，激发创新激情

每周四下午，天心一中的校园人头攒动，学生们穿梭在各功能场馆，选修自已喜爱的校本课程。周景礼在任校长后，充分遵循学生兴趣，发挥教师特长，校本课程在原有的基础上，不断推陈出新。目前，学校每学期都为学生准备了24门独具特色的校本选修课程“大餐”。

科技楼的楼顶是天心一中的“空中花园”，也是校本课程《园艺盆栽》的教学场地。据悉，这门课程在学生提议下开设的，校长在搜罗人才时不拘一格。贺建军师傅是学校食堂一名工作人员，曾是长沙市兰花协会会员，有丰富的栽培技术，校长邀请其担任该课程的任课教师。为了开好这门课，学校还邀请长沙市兰花协会常务理事刘内安先生每周来校教授花草养殖技术，聘请湖南农大园艺栽培专业的研究生担任助教。从此以后，科技楼的顶楼便成了植物的天堂，学生在这里架起了鲜花大棚，培育了大批花卉。如今，全校所有老师的办公桌上又多了一抹抢眼的“绿”。

高中阶段学习主要是学科思维的培养。科学的思维方式和学习方法是学好各学科的基础，为此，周景礼开设了《学习方法与指导》，教授高中学习方法与学科思维。每周四下午，《学习方法与指导》能容纳一两百人的教室往往座无虚席，而这样火爆的场面源于周景礼的平日的积累：办公室里堆放着各类“书山”，翻开来看，每本书上都认真地标注着读书笔记，随口报上书籍名称和页码，周景礼就能背出该页的内容。除此之外，《科技与生活》、《针织技艺》……也体现着多学科之间的融会贯通。正因如此，创造发明的火花时时迸发：毛晨曦同学无意甩动洗衣机用的塑料软管时，发现有呜呜声，便进一步思考，最终，发明了“儿童健身音乐玩具”，被保送至中南大学。这样的学生并非个例。这些年来，天心一中的学生获市级以上科技奖400多项，其中获国际奖19项，国家级奖107项，获国家专利89项。

《园艺栽培》课堂。

精准分层教学，让“低进高出，高进优出”成为常态

据悉，这些年来，天心一中4A2B以上入学的学生，高考一本上线率达100%，1A5B以上的学生二本上线率超过70%。“低进高出、高进优出”何以在天心一中成为常态呢？周景礼解释道：“自行车之所以能不断前行是因为链条和齿轮之间完美配合。学习亦如此，只有学生的学习和老师的教学配合得当才能不断进步。所以，学校和教师一定要找准学生的起点，如知识能力、兴趣特长、思维特点等，并根据学生的起点配合适合的方法组织教学，这样才有利于学生水平的自然快速增长”。

天心一中推行导师跟踪辅导制度，对不同层次的学生给予不同的学习指导。在教学模式上，学校开展“一环二式三层次”创新教育课堂模式，围绕问题的提出、解决与延伸开展课堂教学，形成了批判教学法、探索教学法等。此外，周景礼还鼓励学科教师进行特色教学探索，形成了“劳科实结合式”、“生活结合式”等一系列特色教学程式。

对于学校的艺考生，学校则成立艺体中心，充分挖掘学生的特长潜力。根据学生的艺体层次和兴趣爱好开设特色课程近10门。近年来，学校艺体学生不断被北京体育大学、中央音乐学院等多所艺体名校录取，学校也被华南师大艺术学院授予艺术类“优质生源基地”的荣誉。

2009年，梅晓文以5A1B的成绩进入天心一中，是长沙市众多普通高中生中的一名。3年后，她以长沙市第23名的成绩被清华大学录取，成为当年长沙市理科前50名中仅有的几个非名校出身的考生之一。充分验证了“最适合自己的学校才是最好的学校”的道理。

从1921到2016，天心一中走过九十五载。这些岁月并没有磨掉这片土地的创意与激情，而在如火如荼的创造教育中，这所古老校园不断迸发出新的活力与生机。