“流程图法”在广播电视发射机维护实践中的应用

方耀武

（作者单位：安徽广播电视台宣城发射台）



“流程图法”在广播电视发射机维护实践中的应用

方耀武

（作者单位：安徽广播电视台宣城发射台）

摘 要：对设备故障准确定位和快速检修是维护人员的工作目标，本文基于这一目标，提出了判断解决故障的方法——“流程图法”。在全面深入了解设备原理基础上的故障解决思路流程图和可能故障点的科学预测基础上的“故障预测处理流程图”，能够对快速解决故障，缩短故障判断、处理时间往往起事半功倍的作用。

关键词：故障定位；快速判断；解决思路；流程图法

1 概述

随着广播电视技术和电子技术的发展，固态广播电视发射机已取代电子管发射机，这类发射机的特点是采用模块化设计，积木式搭建并对影响安全播出的瓶颈单元采用冗余设计，极大减小了停播风险；同时，其控制系统大多采用计算机控制，实现自动开关机与越限报警功能，这也减轻了值机人员的负担。这类发射机在具体电路中多采用多层PCB板设计，大量使用集成、贴片元件和与PCB板一体的微带器件所构成，这给在维修中电路的测试和元器件的拆卸带来了很大不便，在维修中采用“检修流程图”的方法可以做到有的放矢快速实现故障定位，提高检修效率并且对后续日常检查维护有很强指导作用。

2 实施

“检修流程图”法是根据故障现象和性质，在动手维修之前找到关键结点，对故障解决方向做出科学、合理的预测并在此基础上绘制，然后在按步实施直至故障解决。此法既适用于针对一种故障也可针对一类甚至全局故障的解决，同时对一些常见的故障或设备易损部位的可能故障做科学合理预测制定详细检修流程图，用以指导维修，缩短维修时间。应用此法的关键在于以下几方面。

（1）根据故障现象找出关键结点；（2）全面、科学预测故障可能解决方向；（3）绘制流程图；（4）按步实施直至故障解决。

3 应用举例

3.1 突发故障

现象：吉兆GME1113D型1kW电视发射机主激励器输出快速变化，范围从0.3W-1.2W，输出功率500W～1.2kW，使用备用激励器正常。

原理分析：根据现象判断是ALC电路故障。本激励器校正单元有3个，分别为DG、DP、IM校正，校正单元均采用合成型，信号经过校正电路后输出变化大，为维持输入信号变化而输出功率不变和视频信号丢失导致瞬态过冲引起末极功放过载损坏，所以在校正电路后均采用了自动电平控制以维持输出功率稳定保护后级功放。

检修过程：

（1）根据分析关键结点在故障是出现在哪个校正电路的ALC电路，绘制检修流程图（见图1）。

图1　检修流程图

（2）用短路子分别跳过DG、DP电路，输出仍大范围变化。

（3）跳过IM电路时输出稳定不变化，说明故障在IM校正单元的ALC电路中。

（4）检查IM板的ALC电路。

ALC电路原理：本级ALC电路是通过D30、D31、D32组成的π型电调衰减器来实现控制的。信号由IC2放大后，经过R152、D14、C159和R143峰值检波产生直流电压，IC3A、B为ALC电压形成电路。如将J3插到2、3端则成为MLC方式，可通过P17调节MLC电压，来控制输出电平。IC3C、D和Q22构成前馈保护，中频信号过小时会将ALC电压箝位到0，以消除瞬态过冲。

检修过程：

（1）从原理分析可以看出本级ALC电路有两个单元组成：一是电调衰减器；二是PIN管直流偏置电路，连接这两部分的关键结点为J3，根据关键结点绘检修流程如图2所示。

图2　绘检修流程图

（2）用短路子将J3的2-3用短路子短路，输出电平稳定不变化，说明由D30、D31、D32组成的电调衰减器无故障。

（3）检查PIN管的偏置电路，拆下Q22故障消失，说明检波放大电路无故障。

（4）测量贴片元件Q22不能断定其好坏，更换三极管J8后故障解决。

结论：正常工作时Q22处于截止区，但由于J8特性变化导致三极管进入放大区从而导致输出不稳。

3.2 预测故障与常见故障检修流程图

对基层广播电视台站来说，设备故障的处理往往用秒来计算，确保设备安全、可靠、不间断地工作是广大维护人员的工作目标。因此，对设备常见故障做出合理预测并为之做好充足准备，是实现上述目标的重要手段。“流程图”法基于上述理念，在深入了解机器结构与电路特点的前提下，对可能的故障进行科学预测，为快速解决故障，缩短故障判断、处理时间往往起事半功倍的作用。如图3所示，其为预测故障流程图的典型案例。

图3　GME1113D型发射机电控检修流程图

“工欲善其事，必先利其器”，一个好的问题解决方法往往能事半功倍。因此，在广播电视发射机日常维护维修中灵活使用“流程图”法，是快速解决设备故障的有力武器。

作者简介：方耀武（1962－），男，安徽桐城人，工程师，研究方向：广播电视无线发射。