如何成为新时期优秀的班主任

李凌云

摘 要：班主任工作是一项烦琐而复杂的工作，尤其在新时期，这更是每个班主任所面对的巨大的考验。作为一名班主任，应该具备哪些素质才能称为一名优秀的班主任，当下每个班主任又必须面对什么工作？

关键词：科学；民主；爱心；同理心

作为一个青年教师，在班主任的工作岗位上我已经做了九年时间。著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”而班主任正是这个大家庭的家长。如何使这个大家庭中的儿女们身心健康地成长，这就需要班主任做大量、细致、常规而又科学有效的工作。多年的班主任生涯，使我认识到要想成为一名优秀班主任必须具备以下几个方面的条件。

一、做一个班级管理科学、民主化的班主任

韩愈曾在《劝学》篇中有一句经典的名言：“师者，所以传道，授业，解惑也。”这句话伴随着一代又一代从师的人。可是，随着教育本身的发展，未来的教育工作变得很复杂，教育强调更多的是“能力”“意识”“视野”而不单单是“知识”，师生成长经验的差异造成深刻的沟通困难。想成为一个优秀的班主任，不能再让自己成为一个“班级保姆”，而应该有专业的学科理论知识，扎实的教育理论功底，能够灵活运用教育学、心理学等基本理论知识，结合自己班级的特定环境和背景，培养出适应新时代的学生。

对于自己的班级要彻底摸清楚学生的来源，家庭背景，生长环境，兴趣爱好等制定一系列的自主化管理模式，培养出一批有责任心，有管理能力的班干部，明确他们身上的职责。定时定期整理出班级秩序、理性、积极地方面加以表扬，筛查出班级存在的问题，有的放矢，合理协调管理。团结班级所有的任课教师及时向他们了解学生在其他课堂上的表现，共同承担对于班级走向良好发展的责任，真正实现从“管”到“理”的变化。

二、做一个有爱心、耐心、用情的班主任

现在的学生不再是言听计从的孩子，他们基本上都是独生子女，从小就有很多的需求；他们懂得享受生活；他们不按常理出牌；他们少年老成；他们从不在乎别人；他们的欲望往往超过我们的想象......这就要求我们深入地了解他们，走近他们，让管理插上感情的翅膀，使班级焕发生命的活力。

我刚带完一届毕业班，当初接手这个班之前，我已经做好了心理准备，因为知道班级学生的家庭条件都较差、家长的文化素质不是很高、学生的学习兴趣也不是很高，所以我要让自己成为一个感性和理性相结合的人。每一天从日出到日落，我都几年如一日地陪伴着他们，希望他们明白作为一个班主任，我是真心拿他们当自己的孩子看待，希望他们能看出我对这个班级的热爱和关怀。每天早上，无论有没有我的早读，我都会早早地来到教室门口，看着学生井然有序地做着自己的事情；如果是深秋或者冬天的早上，看着学生用通红的手依然认真地拖地、擦窗户，我会及时的送上我的关心，给他们以慰藉；很多时候是无法正常时间下班的，有时放学铃声响起，正准备踏出教室，学生认真而虔诚地来问疑难问题，这个时候无论什么情况，我都会重新坐到办公桌前，和颜悦色地为他们讲解，直到他们理解为止。我们班有个男生，成绩很优秀，但是总是异常沉默，不管是和老师还是和学生沟通都非常少。由于学校没有食堂，老师和学生的微波炉是分开用的。有一天下班我走到学校门口，看到这个同学顶着寒风，站在等待热饭的同学队伍后面。因为我们学校门口在修路，很多时候会破坏电路，突然停电，碰巧那天就是。而很多学生陆续把饭放在了值班室，到学校门口的小饭馆炒菜吃了，但他始终眉头紧皱，不发一言，我走过去把他带到了办公室，详细交谈后才知道他始终在隐瞒自己的身世，其实他是个孤儿，从小父亲就去世了，母亲改嫁，他跟着叔叔生活。叔叔的家里有两个孩子，负担很重。听到这我心里为之震颤，没有想到在这样的社会，在我的班里还有这样的孩子。我想这样的孩子是更需要关爱的，如果他得到更多的关注，他不仅成绩还会一跃而上，心理方面也会更加阳光健康。于是三年来我从生活学习上给予了他所有我能帮忙的地方，他也对我充满了感激之情，最终以优异的成绩考入了省示范高中。

三、做一个会沟通、有同理心的班主任

心理学上有一个名词叫“同理心”。“同理心”应该具备三个条件：1.站在对方的立场去理解对方；2.了解导致这种情形的因素；3.设身处地的让对方了解和明白这种因素。作为班主任，就一定要和家长多联系、多沟通。要让对方更多的感受你的信念和态度，家长会感到理解和尊重，从而产生温暖感和舒畅的满足感。这种感受可以诱发出充满体谅和关心爱护的沟通氛围。每个学期我会采取不同的方式进行家访，比如开家长会、电话访谈、到学生家里。放下自己作为班主任的架子，和他们聊天、询问家长孩子在家的情况和出现的问题、状况，给他们建议和改进的措施。长久以来，会赢得了所有家长的信任和爱戴，班主任工作也做得游刃有余。

当然，想成为一个优秀的班主任，并不是仅仅靠这样的条件就可以锻炼出来的。这三年我收获了很多，作为一个年轻的班主任，我有幸得到了很多的机会。未来的工作中，我知道这条路还是有很多的责任和辛苦在等着我。同时我也希望在优秀班主任的探索道路上越走越好！

（作者单位：安徽省合肥市瑶海区五十五中学）