体育学硕士学位论文科研方法应用情况研究之文献回顾*

朱若红陈星荣上海体育学院武术学院，上海200438



体育学硕士学位论文科研方法应用情况研究之文献回顾*

朱若红＊＊陈星荣
上海体育学院武术学院，上海200438

摘要:运用文献资料、逻辑分析等研究方法，以2005年－2014年体育学硕士学位论文科研方法应用情况方面的50篇研究文献为样本，进行定量与定性分析。研究结果表明:体育学硕士学位论文科研方法应用情况的相关研究自2005年至今，整体呈现出曲线上升的态势，研究主要集中在:研究方法数量;各学科硕士学位论文所运用的主流研究方法;科研方法应用存在的问题。同时建议今后需加大研究深度，应从具体方法与技术着手;运用多种研究方法，掌握详细的具有一定深度的资料，挖掘更深层次的信息。

关键词:体育学;硕士学位论文;科研方法

＊上海体育学院2015年研究生创新培育计划阶段成果(项目编号: A1－3002－15－000086)。

一、引言

2010年7月29日，教育部发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》(以下简称《纲要》)。纲要就高等教育指出:提高人才培养质量。大力推进研究生培养机制改革此外，为加强对学位论文的规范管理，防范学位论文抄袭、剽窃等学术不端行为，教育部与国务院学位委员会分别颁发《关于处理高等学校学术不端行为的通知》(教社科［2009］3号)、《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范的意见》(学位［2010］9号)。从某种意义上讲硕士研究生的培养关系着一个国家的科研水平和教育质量，因而硕士研究生培养一直是社会比较关注的焦点。

学术质量是科学研究的生命线，一个学科和专业的发展离不开科研的提升。而“工欲善其事必先利其器”，研究方法的扎实掌握和娴熟运用决定着研究的合理性以及结果的可信度。因此本文立足于当前的实际，对体育学硕士学位论文科研方法应用情况的研究进行详细的梳理，以期掌握本学科硕士学位论文科研方法运用的总体情况，为了解体育学硕士研究生培养质量贡献自己的绵薄之力。

二、样本选取步骤与原则

首先，筛选研究样本。以篇名、全文为检索项，“硕士学位论文”、“科学研究方法”为检索词，在“中国知网”进行交叉检索，文献一共324篇，来自体育学科的为78篇。并经转换检索词多次检索，以及搜索下载后再次进行人工确认，排除著作、评论以及一稿多投论文，得到符合本研究要求的论文实际数量为50篇。

三、体育学硕士学位论文科研方法应用研究之文献时间分布特征

从文献数量－时间分布图(图1)可知，体育学硕士学位论文科研方法应用的相关研究自2005年至今，整体呈现出波状上升的态势。其中，在2011年出现骤然升温状态，随后几年相关研究数量持续增加。如果深究其原因应该肯定的是与教育部“十二五”规划将提高质量作为高等教育改革发展的核心任务息息相关。

四、各二级学科硕士学位论文科研方法应用情况

(一)体育教育训练学

涉及体育教育训练学硕士学位论文科研方法应用情况研究的数量高达28篇，在总样本中已数量过半，这与其学科以运动项目分门别类的特点密不可分。对体育教育训练学硕士学位论文科研方法应用情况的研究多以运动项目分类，诸如:《近十年我国普通高校优秀博、硕士学位论文关于篮球选题的分析》［1］、《我国网球硕士学位论文研究现状分析》［2］、《对我国2008－2012健美操硕士学位论文的分析研究》［3］等。由于文献类型多为学位论文，大部分研究仅对硕士学位论文中自述使用的科研方法进行简单统计:李怀忠认为我国网球硕士学位论文中研究方法运用较为集中，当前主要的研究方法主要是文献资料法、访谈法、数理统计法、问卷调查法和逻辑分析法，且使用3、4、5种研究方法的最多［2］;冀宁指出文献资料法、数理统计法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法是足球运动科研的主要方法［4］。张乾［5］、关蓉蓉［6］分别指出篮球和网球硕士学位论文科研方法应用过程中存在研究方法撰写不够严谨，研究方法名称表述不一致，运用过程表述简单，缺乏深入。由此可见，文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等已经成为体育教育训练学硕士学位论文所谓的主流研究方法。此外，阚世超，王韶峰［7］相对较详细地举例说明了调查法在应用过程中存在的问题:在访问调查中没有附上访问提纲，文中缺乏访问的论证资料;部分问卷内容设计的针对性、有效性尚不尽人意;对调查问卷的效度和信度检验也不够科学、严谨，且存在“大规模、大样本，重描述、轻分析”的现象;对发放问卷的对象再抽样上工作不足，接受调查的专家选择上还缺乏严格遴选。

由上可见，学者们对于体育教育训练学硕士学位论文科研方法应用情况的研究并没有真正深入，有待进一步加深研究。

图1　文献数量时间分布图

(二)体育人文社会学

社会学科研方法的成熟为体育人文社会学的发展提供了方法论基础。体育人文社会学学者对于科研方法的重视及掌握科研方法的程度，决定了关于体育人文社会学硕士学位论文科研方法应用情况的研究相较于其它体育学科更有深度。

多位学者对不同地区、不同年份、不同类型院校的硕士学位论文作者自述使用的科研方法进行统计分析，得出当前使用率较高的依次为:文献资料法、数理统计法、调查法、逻辑分析法、访谈法等。也指出科研方法在运用过程中存在的一些问题:具体研究方法陈述不详细、在文中看不到相关研究方法的体现、问卷设计不规范、附录中没有问卷效度评价表和访谈提纲等。

黄聚云［8］对体育人文社会学与社会学的硕士学位论文进行比较分析，指出科研方法的表述和运用是学位论文中最不规范的地方。体育人文社会学在资料搜集上过度依赖问卷调查，在资料分析上使用所谓的“数理统计法”(实际上多数只是进行简单的频率和百分比统计)。体育人文社会学以问卷、访谈为主要研究方法的论文所占比重过大，而且常伴随着问卷设计不规范、数据统计过于简单、数据处理不充分、统计方法运用不当等弊病。而田鲁丁［9］对2010－2012年体育人文社会学硕士学位论文中问卷调查法应用情况的研究就证实了这一点。研究样本中，问卷调查法的使用率高达58.5%，几乎每一篇论文的问卷调查法的应用都存在或多或少的不规范问题。而较为普遍的问题是:问卷答案逻辑不全、问卷答案不互斥、问卷答案偏态、信度检验不规范、效度检验不规范、统计方法过于简单。并指出，导致这些问题出现的原因主要是研究者对问卷调查法的设计原则掌握不足、操作过程不规范、统计学知识有所欠缺。

(三)运动人体科学

运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。在研究样本中，关于运动人体科学硕士学位论文科研方法应用研究，仅一篇。学者林华［10］对1999－2009年我国运动人体科学专业硕士学位论文进行分析发现研究样本中采用的研究方法有文献资料法、调查法、实验法、访谈法、测量法等，采用最多的是实验法，这也符合运动人体科学专业的研究特点。而与体育人文社会学专业学位论文多采用文献资料法，调查法等。不同的是运动人体科学论文的研究习惯以实验为基础，以客观量化的数理统计为依据，以观察法、访谈法、文献资料法为辅助研究手段进行多种方法综合运用的研究。作者统计了运动人体科学硕士学位论文主流的科研方法，在一定程度上揭示了其学科科研方法应用特点，但并未对其学科主流科研方法应用过程中的不足进行说明。

(四)民族传统体育学

民族传统体育学是在武术学科拓展专业领域的基础上，以中国武术为主干，涵盖中华民族民间体育和传统养生体育的一门综合性新兴学科。通过对学科科研方法的应用研究，我们不仅能推断其现状、潜力及趋势，同时也能看出存在的问题和不足。有关民族传统体育硕士学位论文科研方法的研究主要集中在对科研方法运用现状与不足方面进行分析。

表1　民族传统体育硕士学位论文科研方法运用现状与不足

(五)学者现状不足

罗香玉［11］民族传统体育学位论文研究方法应用种类较多，从单一向多种研究方法发展，4－5种研究方法达62.97%，运用最多的研究方法是文献资料法和调查法。研究方法过于集中，如实验法、实地考察法较少。

范铜钢［12］硕士学位论文研究方法使用总数多为3－6种，当前的研究方法主要为以文献法、访谈法、统计法、逻辑法和问卷法，方法使用基本合理。但是依然存在很多问题，研究方法陈述不是很全面、书写有潦草现象、运用不太合理

郝家春［13］多种方法的综合使用;文献吸纳能力较强;质化研究与量化研究相结合;多学科专业参与植入新方法。对研究方法的认识有待提高;研究方法说明不够详尽;研究方法运用存在缺陷;研究方法写作不规范。

杨亮斌［14］对研究方法进行统计，而且再次基础上进行分析和研究发现民族传统体育学硕士论文中科研方法存在以下问题:正相关关系科研方法数量少，适用范围受限;呈正相关的组合单一;重定性分析法而轻定量分析法;资料收集方法和分析方法使用脱节;科研方法借鉴多，忽略与学科特色结合。

五、结束语

通过对体育学硕士学位论文科研方法应用研究进行梳理，发现有关体育硕士学位论文科研方法应用的研究在数量上整体呈上升趋势，且不同学科文献类型存在显著性差异。研究主要集中在:研究方法数量;各学科硕士学位论文所运用的主流研究方法;科研方法应用存在的问题。学者们的研究为规范体育学硕士学位论文的科研方法起一定的指导作用，同时也为后人的研究奠定了基础。但是，关于科研方法应用存在的问题都是较为宏观的论述。

建议对于体育学硕士学位论文科研方法应用的研究不能仅仅停留于表面，应该需加大力度，深入研究，应从具体方法与技术着手;运用多种研究方法，掌握详细的具有一定深度的资料，挖掘更深层次的信息。为提高体育学硕士学位论文质量提供参考与借鉴。

［参考文献］

［1］苏富.近十年我国普通高校优秀博、硕士学位论文关于篮球选题的分析［D］.延安大学，2013.

［2］李怀忠.我国网球硕士学位论文研究现状分析［D］.天津体育学院，2014.

［3］倪玉馨.对我国2008－2012健美操硕士学位论文的分析研究［D］.苏州大学，2014.

［4］冀宁.我国足球方向硕士研究生学位论文选题现状及发展对策研究［D］.福建师范大学，2011.

［5］张乾.2005－2009年我国体育院校体育教育训练学篮球方向硕士学位论文分析［D］.首都体育学院，2011.

［6］关蓉蓉.我国不同类型高校网球方向硕士学位论文的对比研究［D］.福建师范大学，2014.

［7］阚世超，王韶峰.2008－2011年我国高校五人制足球研究方法运用分析——以硕士学位论文为例［J］.哈尔滨体育学院学报，2012，06: 94－96 +100.

［8］黄聚云，李迎，查安妮.体育人文社会学和社会学硕士学位论文比较分析——兼论我国体育人文社会学研究范式的革新［J］.上海体育学院学报，2013，06:7－13.

［9］田鲁丁.体育人文社会学硕士学位论文问卷调查法应用情况研究［D］.上海体育学院，2014.

［10］林华，夏雪.1999－2009年我国运动人体科学专业硕士学位论文分析［J］.体育学刊，2010，11:111－114.

［11］罗香玉.2000－2010年我国民族传统体育硕士学位论文文献计量研究［D］.吉首大学，2012.

［12］范铜钢，虞定海，张茂林.2001－2011年我国民族传统体育学硕士学位论文质量分析［J］.南京体育学院学报(社会科学版)，2013，04:28－37.

［13］郝家春，汪如锋.我国民族传统体育学硕士研究生学位论文研究方法的检视与分析［J］.吉林体育学院学报，2012，04:16－19.

［14］杨亮斌，张云崖，陈晨.民族传统体育学硕士学位论文研究方法应用之研究［J］.搏击(武术科学)，2013，07:88－90 +93.

作者简介:＊＊朱若红(1990－)，女，湖南岳阳人，硕士研究生，研究方向:武术文化与教育。

中图分类号:G852.9

文献标识码:A

文章编号:1006－0049－(2016)04－0017－02