CRP系统下职业院校就业信息化构建

蔡杰　王学戏

摘要：在这个以信息时代为主的社会背景下，几乎所有的行业都朝着数字化和信息化的方向发展。职业院校校园建设及其就业也在不断地朝着数字化、信息化的方向发展。CRP系统下的职业院校就业信息化的水平可以提高学校就业信息的管理水平以及信息的准确性。文章主要就现阶段这一系统下的职业院校信息化构建所存在的问题及其发展策略进行了简单的探析。

关键词：CRP系统；就业；就业信息化

在我国出台的相关的职业院校的发展规划中，提出了要建设信息化的职业院校，并给予职业院校大力的政策支持。这样的环境极有利于就业信息化的构建。一个健全的信息化就业校园平台不仅可以促进学校的管理，也可以为学生提供更加清晰的就业数据，能够使学校和学生双方对就业市场有更加清楚的了解。但是，由于信息化系统的发展时间还不是很长，再加上职业院校自身所存在的问题，便出现了一些弊病。要想促进CRP系统下的职业院校就业信息化构建，就需要把这些存在的问题加以解决。

1.CRP系统下职业院校就业信息化构建存在的问题

1.1设计不足

在CRP系统下，就业信息化的构建存在着设计上的不足，对于这一建设的重视程度也还没有上升到足够的高度，在针对就业信息化这一建设上往往缺少一个统一的规划和顶级的设计，它所处的状态就是一个懒散的、自发的状态，并不是统一的、规划的状态。由于缺乏这样统一的设计，所以部门之间信息孤立，缺少链接，无法很好地实现数据沟通，甚至常常会出现重复工作的现象。再者就是一个重视程度的问题，虽然这是一个技术系统的问题，但是在其实施过程中，需要管理制度的有效保证，才可以充分发挥其作用，达到最佳的效果。要保证这一系统的有效发展，领导的支持程度是一个很关键的因素，只有有了坚实的后盾，才可以建设出更好的平台。

1.2教职员工对于就业信息化构建的认识不够充分

借着CRP系统，职业院校就业信息化在构建过程中存在教职员工对其认识不足的问题。就业信息化平台的设计需要一定的工作过程，在这一平台的构建过程中，考虑学生的需要才是平台服务的主要对象，这就需要教职员工的配合与工作。虽然CRP，系统能够充分利用网络进行操作，但是不可能仅仅通过网络信息中心来负责，只有教职员工对hi--构建有了充分的认识，才能推动就业信息化的构建。教职员工对其认识的缺乏会对这一构建过程形成一定的阻力。

1.3信息化技术人员的能力有限，缺乏研发的能力

技术是一项需要不断改进、创新的东西，现代科技的发展相当迅速，所以在构建职业院校就业信息化的过程中，技术的研发和创新将决定着这一平台的质量。就目前来看，各个职业院校就业信息化构建的水平不是很高，主要原因在于对CRP系统技术的创新不足。从事这一信息化构建的队伍，存在着较多管理性质的人员，缺少技术型的人才。就业信息化是一项信息技术，需要专业的人士进行操作，且需要拥有综合处理问题的能力，最重要的是可以促进技术的研发与创新，才可以提高职业院校就业信息化的水平。

2.提高CRP系统下职业院校就业信息化构建水平的策略

2.1提高责任意识

在这一工作的推进过程中，除了考虑技术的因素之外，首先要考虑到管理的问题。中国有句古话，没有规矩，不成方圆，所以在做任何事情之前都需要完善它的管理机制，有了明确的责任制度，才能保证工作的顺利开展。所以，在进行就业信息化的构建时，需要把管理建设放在校园建设较高的位置，并对相关工作人员进行职责的划分，以实现工作的有效性。

2.2加强教职员工重视程度

教职员工对于CRP系统的充分理解有利于早日在职业院校实现其就业信息化的构建，所以为了推进这一构建的进程及其发展，就要使教职员工的认识观念发生改变，对这一信息系统形成正确的认识。而形成正确的认识，便要求职业院校要对教职员工进行相应的信息技术培训，并学习当前职业院校信息化建设的形势，使教职员工对于就业信息化的优点和缺点有正确的把握。在技术上，学院可以为这一平台的构建提供技术支持，在理念上，教职工认识的转变可以促进就业信息化的宣传，并把这一平台介绍给学生，达到构建的目的。当教职员工的观念正确后，就会对这一构建进行相应的思考。同时，可以征求他们的意见，对其进行改进。教职员工也是促进CRP系统下职业院校就业信息化构建的重要力量，所以必须使其认识达到一定的水平，对就业信息化产生正确的认识。

2.3开展校企合作，开创工作方式

在国家相应政策的大力支持下，许多职业院校纷纷引进CRP这一技术系统，用以发展自身的信息化建设。技术引进之后，便需要让其顺应中国职业院校的发展规律，这就需要不断地解决这个过程中出现的问题。因此，职业院校之间加强联系、交流和沟通是非常必要的，职业院校之间的联合可以促进技术上的交流，提高技术水平，实现双赢。在合作的同时，随着职业院校的不断发展，CRP系统也需要更新与发展。CRP系统在就业信息化工作中充分发挥的完整性，可以推动就业信息化进程，推动职业院校的不断发展。

2.4提高教职员工的信息技术水平

教职员工对CRP系统下就业信息化的观念会影响到这一构建工作的开展，其技术信息化水平也会影响到这一构建的发展。在就业信息化的构建进程中，必须加强各个方面的交流，多多抓住与其他职业院校交流的机会，借助各种培训的机会，培训教职员工。对自己院校的教职员工做好培训的计划，使教职员工及时了解CRP系统的发展情况，并将其新发展应用到就业信息化的构建中，使院校自身构建就业信息化的工作得到及时的完善和提高。职业院校需拥有自己的网络信息队伍，此队伍在做好CRP系统日常维护的同时，也要关注到教职员工的技术要求，并给予帮助，促进团队建设，扩大专业人员范围，为就业信息化的构建培养出一支优秀的技术、管理队伍。这也能使CRP系统较好的与就业信息化相结合，从而为学生提供更好的服务，并促院校自身的发展。

2.5建立明确的考核标准和完备的激励制度

在技术、设备等条件都具备了以后，这一构建工作的开展需要良好的管理机制来监督，这就需要建立明确的考核标准和完备的激励制度。这种机制的建立可以激发相关的工作人员的工作热情，一旦有人达不到考核标准就会受到相应的惩罚，这就起到很好的督促作用，促进工作人员树立认真工作的态度，并可以提升相关工作人员的责任感。

3.结语

就业信息化的构建是为了解决信息的孤立性，从而达到数据资源的整合和共享，避免重复工作，提高工作效率，为学生提供有效的就业市场信息。信息技术的目益发展推动着职业技术院校的发展，完善院校的教育系统，提高院校的教学水平。就业信息化是职业院校将来发展的必然趋势。信息技术的发展十分迅速，非常有利于就业信息化的前进，可以使资源的流动更加方便和快速，使教师及时了解当前就业市场的现状，使学生更好地为自己制定就业的计划。我国职业院校在CRP系统下就业信息化的构建已经有了不小的发展，但是，依然存在着一些问题，要及时解决这些问题，促进这一技术的发展。当今时代，科学信息技术是发展的大潮流，所以职业院校的发展也需要科学信息技术的支持。