论工会文体活动对提高高校图书馆工作效率的作用

2016-05-14 20:40张玉洁
魅力中国 2016年6期
关键词:图书管理员文体活动身心健康

【摘 要】高校图书馆是人类文化传承和创新的基础性设施,是高校文化建设的重点。而图书馆的核心--图书管理员的工作积极性是影响图书馆效率的重要因素。实践证明,丰富多彩的文体活动能够满足图书管理员日益增长的文化需求,增强感情交流,舒缓工作压力,促进身心健康,大大提高图书管理员的工作积极性和效率。因此,开展工会文体活动对于高校图书管理工作意义重大。

【关键词】图书管理员;工会;文体活动;身心健康

现代心理学与管理学的相关研究表明,人们身体的健康状况与快乐指数不仅对每一个生命个体至关重要,对于一个单位的生存和发展同样至关重要。无论科学技术如何进步与发达都无法完全代替有活力的单位员工,离开了人们的积极工作与创造,科学技术的价值只能是零。

高校图书馆是人类文化传承和创新的基础性设施,是高校文化建设的重点[1]。作为高校图书馆核心组成的工作人员,常常整日工作在电脑旁,天天从事着单调枯燥的工作,往往存在不同程度的身体亚健康问题。此外,绝大多数高校中,图书管理人员属于低学历人员,职称评定难度大,收入偏低,面临着更大的心理压力、工作压力和生活压力[2]。作为协调图书管理人员劳动关系、维护职工权益的图书馆工会[3],组织并引导职工积极参与丰富多彩的职工文体活动,使大家在积极参与各项活动中逐步地感受到健与美的独特魅力,感受到互帮互助的合作乐趣,感受到隔膜化解的人性善良,可以大大促进图书馆管理员人员身心健康,调动工作积极性,提高高校图书馆工作效率[4-6]。本文结合河南农业大学图书馆实际,谈谈学校工会组织的文体活动给我校图书管理人员带来的新奇变化。

1.高校图书馆职工的特点呼唤文体活动的开展

高校图书馆职工身处高校边缘化的、辅助的服务性的岗位,再加上来自社会、家庭等各方面的问题困扰着他们,生活不易使他们被缠绕在各种压力之间。

1.1比其他教职员工并不轻松的心理压力

联合国卫生组织提出的健康的概念“健康不仅是疾病与体弱的消失,而且是生理健康、心理健康和社会适应的完美状态”。在传统印刷品时代里,图书馆是每个大学教学、科研所倚重的重要知识场所与信息来源。然而,随着知识信息存储与传播的电子化以及信息资源的共享开放,人们获取知识信息的方式由传统书堆里翻阅书页的读“书”方式转变为在电脑前点击网页读“屏”的方式。图书馆作为高校三大支柱的突出地位面临着前所未有的挑战,图书馆馆员原有的事业成就感越来越弱,心理也越来越失落。

而且,现在的大学生是个性极度张扬的一代,鲜有以往学生对师者的仰慕和崇拜,对于提供图书服务的图书人更难得有尊敬之心,管理员与读者之间的冲突时有发生,也从另一方面对馆员造成心理压力和思想负担,对其身心健康产生不良后果。

1.2 比其他教职员工并不轻松工作压力

过去,在很多人眼里,高校图书馆是一片工作节奏舒缓与远离尘世喧嚣的净土。但是,近几十年来,高校把学历、职称、职位等与教职工员工的切身利益紧紧捆绑在一起。在高校,大专及其以下学历常被视为低学历,而图书馆很多工作人员的学历恰恰就集中在这一层次。此外,高校职称评审倾向于教学科研一线,职位晋升倾向于教研管理部门,这使得图书工作人员在职务晋升与薪金待遇方面与其他部门职工存在着一些差异。导致馆员对自身岗位的预期落空,情绪低落、压力山大的情形自然而然地就发生了。

1.3 比其他教职员工并不轻松生活压力

高校员工收入是和职称挂钩的,图书馆职工作为低学历、低职称群体,自然也是低收入群体。现代生活成本的增加,时常使得图书馆职工囊中羞涩,在这个以金钱衡量一切的年代,图书馆的壮年男士几乎成了只能在家吃软饭的家庭妇男的象征,这些处于“上有老、下有小”的人生负重爬坡阶段的男职工只能苦笑面对孩子的疑惑与同龄人的不屑,只能在家里乖乖地扮演“暖男”角色来将功补过了。由此可见,图书馆职工在现实生活中的尴尬境遇。

2.文体活动与图书馆职工有着密不可分的关系

2.1 丰富多彩的文体活动能够满足职工日益增长的文化需求

高校图书馆馆员占相当数量的是被安置的家属或子弟,学历低,年龄上偏大,例如我馆职工45岁以上比例达到38%,40-45岁的比例达到44%,40岁以上职工占全体职工的82%。这一年龄段的职工更容易情绪倦怠,丰富多彩的文体活动可以使职工在活动过程中身心得以放松,释放了工作压力,振奋了精神,心灵得到抚慰,从而改善自身健康状况,提升工作积极性,以更加饱满的热情投入到工作中。多元化的文体活动为图书馆工作者的身心和谐、全面发展,营造了一个和谐、温馨的工作氛围。

2.2 提高了图书人团队意识和进取精神

文体活动增强了员工的团队意识和进取精神。比如,工会组织的项目“齐心协力”、“多人跳大绳”、搭桥过河“等,不仅要求多个人员参加,还要求大家团结一心、依靠团队的配合与个人的表现相结合才能获得好成绩。通过参加文体活动,培育集体主义精神和进取意识,继而转化成为工作和生活的动力,增强职工的集体荣誉感和凝聚力。

文体活动增强了职工队伍的团结稳定。群众性的文体活动,为职工搭建了一个相互了解、相互交流、相互学习的平台,使在轻松融洽的活动氛围中加强了思想上的互动、交流,加深了解,增进友谊,有利于增强职工的团队意识和凝聚力,进而促进了图书馆和谐人际关系的建立和员工队伍的团结稳定。特别是,在参加校工会组织的活动中图书馆职工会体会到与其他单位职工平等的机会和待遇,这种体验大大的修复了图书馆职工被遗忘被忽视的情感缺失。

文体活动还有助于培养健康的生活方式。形式多样的文体活动吸引员工的广泛参与,进而培养职工良的好生活方式。比如参加“健步走”活动要能坚持下来,或取得较好成绩参与的职工就会天天锻炼,要在研讨活动中写出好文章就必须经常读书看报调查研究获取更有价值的资料,这些在培育良好的生活习惯和行为方式上无疑起到了指引的作用。

我校图书馆员工以中老年女性职工为主,她们对健康生活方式的追求比年轻人更强烈,想健身但又怕别人笑话。学校工会经常组织文体活动,使锻炼身体蔚然成风了,她们也可以大大方方地利用工作闲暇时间见缝插针地健身了。她们深有感触地说,工会号召大家健身,我们多年的腰酸腿疼的老病一扫而光,回家操持家务也觉得有使不完的劲儿,心情也变得舒展和阳光多了,家人也不给脸色看和老说她们更年期了。

2.3 增强了图书馆内部人员之间的感情交流

在社会生活中,良好的人际关系是社会生活正常运行的润滑剂,是使个人心情舒畅的兴奋剂。有些图书管理员与领导、同事、学生经常发生矛盾冲突,对领导不能理解支持,对同事不能和睦相处、协作共事,对学生不能关心爱护、尊重和理解。

工会的工作的核心作用就是鼓舞人心、稳定人心、温暖人心。工会开展健康有益、丰富多彩的文化体育活动,可以丰富广大职工的业余文化生活,满足职工的文化生活的需求;可以杜绝职工参与如赌博、嗜酒等低俗的生活习惯。与此同时,通过参加文娱活动,可以增进干部和职工的友谊和感情。使职工之间可以相互理解相互信任,这样在工作的过程中可以配合得更加的默契。

目前,高校图书馆工作人员不仅有在编在岗的职工还有临时工和学生工( “学生馆员”),其中学生馆员工在人数上大大超过了正式职工。比如我馆在岗人员四十多人,而在岗学生就有一百多人,他们分布在馆内各个岗位上,早就成了我校完成三地四馆工作任务不可缺的力量。工会问题活动可以凝聚他们的力量、激发他们的热情。例如,2015年元旦馆工会小组组织了‘向着幸福出发2015年新年联欢会,组织全馆职工、临时工、学生馆员参加。由图书馆办公室表演的“河南方言小品”中馆长、普通职工、学生馆员以家乡话亲切对答,师生同台演出其乐融融真正拉近了彼此间的距离,同时也以此形式认可了学生馆员和临时工工作者在完成图书馆工作中的贡献。

3.对今后工会文体活动的一些建议

笔者认为,在今后组织的工会文体活动中,还可以进一步提高活动内容的丰富性、参加者的广泛性和活动项目的自主性,不断创新职工文体活动项目、文体活动形式,坚持长效性和群众性,开展各种健康向上、丰富多彩的文体活动,更好地发挥高校工会的凝聚作用,使职工充分感受到家的温暖。以满足职工多元化的需求,使“我健康,我快乐”成为教职员工生活的新常态与时尚元素。

还可以进一步添置新的文体活动设施,开辟新的活动场地,使文体活动日常化、个人化、随意化,而不是仅仅停留在每年数量有限的几次比赛活动上。比赛每年固定的几次健身类的体育活动不能够使得大多数职工锻炼出健康身体。同样,为数不多的文化竞赛也不能够大幅度提高职工的文化、精神素养,只有建立健全各项软件、硬件设施使文体活动开展常态化,文体活动的育人效果才能得以实现。例如,体育设施是开展群众体育活动不可缺少的物质基础和必要条件,各级领导要予以重视和支持,不断加大对文化设施和文化场地的投入,添置文体活动器材,最大限度地满足各级工会开展文体活动的开展。

参考文献:

[1]武金渭,许淳熙.没有一流的图书馆办不成一流的大学——试论高校图书馆与学校发展的关系.大学图书馆学报[J],2001,19(03):9-11

[2]史东风.图书馆员的压力与工会组织的作用.工会博览·理论研究[J],2010,3:44-44

[3]贾睿,陈成桂.高校图书馆人本管理中工会组织的潜能与作用.晋图学刊[J],2008,5:90-92

[4]张东华.论高校图书馆工会工作的重要性.学理论[J],2009,16:274-275

[5]龙宇光,杨盛春.和谐视野下高校图书馆工会的功能新探.科技情报开发与经济[J],2013,23(7):85-87

[6]丁德碧.浅论高校图书馆工会工作的创新.中国成人教育[J],2004,05:57 -58

作者简介:张玉洁(1964-),女,大专,图书管理员,研究方向:馆藏书的高效利用。

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