牛抓降妖记之独眼龙

2016-05-14 15:52书原子
作文与考试·小学低年级版 2016年6期
关键词:牛蛙大鸟仙人

书原子

牛抓在图画上移动着放大镜,认真地说:“第一幅图,猫眼里有一个大大的虎斑猫!第二幅图,一个小小的孩子,专、专……”牛抓想不出下面的词了。

“专注地画、画……”牛瓜想到了“专注”一词,却没有认真看图,不知道图里的孩子在画什么,说不下去了。

“画荷花呀!”牛抓神气地把话接过来。

“一个小小的孩子在专注地画荷花。”牛蛙笑了,接着问:“老绿仙人,猫眼睛里怎么会有虎斑猫呢?是不是只有仙人才看得见?”

“就是有个虎斑猫啊!”牛抓涨红了脸。

“第三幅图,一只大鸟向水里看去。”

“为什么向水里看?哪里有水?我没看见水啊?”牛瓜的问题成串。

“大鸟的嘴长长的,尖尖的,扎到水里才会有鱼吃,所以一定是往水里看。”牛抓振振有词。

牛蛙点点头,说:“老绿仙人和这大鸟是朋友吧?”

牛抓似乎没听见牛蛙的话,接着说:“第四幅图,大鹿是个独眼龙!”

“什么?”“瞎说!”“你怎么知道?”……牛蛙、牛瓜嚷成一片。

牛抓一脸得意,眨眨眼,高声说:“还是臭叔叔说得对,女娃想事就一段儿,说断捻(niǎn)就断捻啊!”

牛瓜不懂“断捻”的意思,自言自语:“什么断捻?断捻是什么?”

牛蛙却已经抡起拳头向牛抓砸过去。

牛抓不停喊冤:“干吗打我呀?这可是臭叔叔说的……”牛抓围着屋里的大沙发左躲右闪。

牛蛙追不上牛抓,就摆出姐姐的威严,板着面孔说:“我可以不惩罚你,但是你必须每一幅图说出十句话!”

“五句行不行?”牛抓开始讲讨价还价。

“少一句也不行!”牛蛙语气坚定。

“一串行不行?一幅图说一串话!”牛抓两眼定定地看着牛蛙。

“好啊,好啊,一幅图说一串话喽!”牛瓜拍起手来。

“哼,不说出一串话,我们取消你“老绿仙人”封号。”牛蛙的语气变得温柔了。

老绿仙人开始看图说一串话啦。

牛瓜急忙拿起笔,两只眼睛亮亮的,她盯着老绿仙人的嘴,准备随时记下一串一串的话。

牛蛙表面上漫不经心地看着自己的书,可是,她的两只耳朵都竖起来啦。刚才牛抓说的“大鹿是个独眼龙”这句话,她也是似懂非懂。现在,她可要仔细听听,这个“老绿仙人”还有什么惊人之语。

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