为孩子种一棵创新树

何佳骏　彭伍文

中图分类号：G623文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）02-0021-01

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。实施素质教育，尤其要以培养学生的创新意识和创新精神为主。写作作为一种创造性的精神劳动，应该具有一定的创新性，这种创新性在作文中就是见人所未见，发人所未发，写出人人心中有，个个笔下无的意思来。那么怎样才能写出真情的、鲜活的、有个性的创新作文来呢？

所谓创新作文就是用自己的眼睛发现“新情况”，用自己的耳朵听到“新故事”，用自己的脑袋思考“新问题”，用自己的思想形成“新观念”。必须是自己的，只有这样才能与众不同，才是创新。它基于自己的真实感受，所以“实事求是”是写创新作文的基本要求。这儿所说的“实事求是”是指文章中所写故事情节、人物及诸多描写，宛如生活实际的再现。

除了遵循“实事求是”的基本原则外，其实写好创新作文也是有“法宝”的。当然这“法宝”不可能是“芝麻开门”之类的咒语，更不可能是“点石成金”的金手指，而是持之以恒的学习态度和学习品质。明确地说，写好创新作文的诀窍是有强烈的自我提高的需求，要养成善于观察、积累生活素材、勤于思考的习惯。

一、养成善于观察的习惯

牛顿观察树上掉下来的苹果，发现了“万有引力”定律 。达尔文观察花草树木怎样生长，鸟兽鱼虫怎样生活，创立了“进化论”。瓦特观察烧沸的水会把壶盖顶开，发明了蒸汽机。这些名人的故事无一不告诉我们只有认真观察，才会有所创新。

观察不仅要求仔细，而且还需要抓住特征。要有意识地通过不同的角度、不同的方式进行观察，这样，才能与众不同。

想写出好的文章，必须有观察生活的好习惯，必须做生活的有心人。

二、养成积累生活素材的习惯

“成功离不开积累”。所谓 “积水成渊，积土成山，积善成德”就是讲的这个道理。

那么怎样积累素材呢？

1、从生活中积累素材

我们可以将日常生活中自己的所见、所闻、所思、所感放进自己的材料库。在春天，注意观察田野、路边、草地、校园等万物复舒的景象；在夏天，观察烈日，甚至是狂风暴雨；在秋冬，观察一篇枫叶，观察周遭的变化；甚至可以观察车辆行人的繁忙景象和商店里顾客与售货员的交谈……这些都可以帮助养成我们的观察习惯，提高我们的观察水平，从各个角度广泛地积累材料。这些材料都是我们亲身经历的，所以在脑中留下的印象很深。当需要的时候就会历历在目。

2、从阅读中积累素材

古人说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”写作需要多方面的材料和知识，这就必须扩大阅读范围。读是写的基础。坚持多读书，包括报刊杂志。我们在读书中不断积累，比如一个寓意深刻的成语、一个优美句子、一个精彩片段、一篇有教育意义的文章等等。并且在阅读中，我们也学习到不一样的写作方法、文章结构等，相当于在一定程度上指导了我们的写作。

另外我们应该对材料分类记载。按事件的不同，分为写人类、记事类、写景类、状物类、应用文类；所写内容的不同，可分为外貌描写类、语言描写类、动作描写类、心理描写类、自然环境描写类、场面描写类等。积累材料时，不同的材料应存入相应的类别之中，这样，写作时就便于查找了。

3、积极参加活动，努力创造素材

积极地参加各种活动创造素材，是提高学生写作能力的好方法。多参与实践活动，如学校里举行的各种比赛活动等，在活动中把缩减所闻放在自己的脑海。当写作时，就有丰富的素材利用了，从而写出优秀的文章。

成功来自勤奋的积累。日积月累，积少成多，动笔写作时胸有成竹，自然就能水到渠成。

三、养成勤于思考的习惯

观察与思考是密不可分的，观察如果离开了思考，也就失去了观察的意义。就像很多人都发现了苹果落地，但只有牛顿通过思考苹果落地发现了“万有引力”定律。

一个善于思考的人，便善于质疑；一个善于思考的人，绝不会人与亦云。想写创新作文，必须有独特的思维方式，要善于独立思考。决不能跟着别人说别人说过的话，有的人之所以写不出好文章，或者写出来的文章不新、不深，主要是他的思考没有个性。

生活中并没有那么多惊心动魄的事件，但平凡的生活只要你用心体察，用脑思考就能挖掘、提炼出有意义，有价值的东西。任何一篇文章都不可能是生活的原版，肯定融进了作者的思考，作者对生活理解的深刻，他的文章也就深刻。

观察、积累、思考是我们写创新作文的“法宝”，当然，前面要加上“自己”两个字：用自己的眼睛去观察，积累自己喜爱的、需要的、大量的信息，思考自己身边的人和事。然后，将它提炼成属于自己的文章。这就是创新作文。

种一棵创新之树，为我们的教育，为我们的孩子，为我们的民族！

（作者单位：仪陇县二道镇小学校）