大学校园篮球文化建设的研究

张帅 刘海朝

中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）07-000-01

摘 要 大学是培养人才的重要基地，大学校园文化的建设全面发展需要共同努力才能够越来越好。因为篮球的普及程度和实际可操作性高，以及校园篮球文化是以篮球运动丰富的文化内涵融入到校园文化的教育中来，因此篮球文化的发展最为突出。本文就安阳各大学篮球运动开展的状况进行分析，以此延伸分析了我国大学校园篮球文化的内容和结构特点及其影响因素，进而提出了加强高校篮球文化建设的方法[1]。

关键词 篮球文化 高校校园篮球文化 篮球文化特征

一、选题依据

从世界篮球运动发展的情况来看，无论是NBA还是CBA和CUBA都揭开了篮球运动的新篇章，对于篮球的促进有不可忽视的作用。由于篮球运动的开展离不开校园，校园篮球文化是在校园这一特定的环境中，篮球文化成为校园文化的一个重要组成部分。

随着大学篮球运动逐步的开展与普及，形成了越来越浓厚的校园篮球文化，并以其独特的魅力吸引学生参与其中，成为学生校园体育活动的主要方式。因此，大学校园篮球文化的建设研究具有重要的现实意义。

通过对我国近年大学校园篮球文化方面理论和实践成果的调查和整理，再结合当前我国大学篮球文化建设现实需要，对我国大学篮球文化着手分析，“篮球文化”的产生不但说明了篮球运动的意义除了体育运动和游戏的范围之外，而是越来越多的赋予时代文化的含义。

二、研究方法

（一）文献资料法。通过有关书籍的查阅和在互联网上的检索，收集大量与本次研究有关的资料文献，为本文奠定了理论基础。

（二）問卷调查法。就高校校园篮球运动的开展状况，对部分高校生进行了问卷调查，从中了解篮球运动在高校里的开展情况

三、国内外研究现状

（一）高校校园体育文化概念。在高校校园这个范围内，高校校园体育文化具有独特的内涵，是师生在教学和实践过程中，以体育教学、竞技比赛、体育健身为前提所创造的精神和物质财富的总和。

（二）高校校园篮球文化的内涵。高校篮球文化在大学生教育中具备了整体性和多元化的功能，它们之间相互联系，相互影响，相互促进，共同构成大学生素质教育体系[4]。

四、高校篮球文化的功能与价值

（一）健身功能。篮球运动可以促进学生身体良好的发育，提高自身对外界的适应能力。

（二）教育功能。篮球运动在培养和教育人的过程中发挥着重要作用，培养学生的团队精神、竞争意识和拼搏精神。

（三）启智功能。在篮球运动中，大脑思维的提高，观察力的发展等机能的改善，促进智力的发展。

（四）情感发展功能。开展篮球运动能丰富学生的文化生活，可以培养拼搏进取、团结互助的等良好品质，形成良好的生活习惯。

（五）娱乐功能。在篮球活动中，人与人之间可以相互交流，具有丰富的课外文化生活，使生活更丰富多彩。

（六）竞技功能。通过篮球活动，可以不断增强学生的运动能力，在竞技中提高。

五、构建高校校园篮球文化

（一）高校校园篮球文化建设的影响因素

随着时代的发展和教育的进步，篮球文化的建设受制于家庭环境、个人态度、学校环境的制约。

（二）篮球运动对高校学生发展的影响

篮球运动是一种很好的精神寄托，在篮球运动这个良好的成长环境过程中，可以缓解学生的压力，使他们摆脱网瘾，还可以增进人与人相互之间的交流。

六、结论

在高校体育文化、高校校园篮球等文化的条件下，结合高校生的身心特征，本文将高校校园篮球文化定义为：在高校校园内，参加和观赏篮球运动的师生在篮球运动中根据自身的特征不断的总结、创新、发展，逐步形成相应的以娱乐篮球、健身篮球为基础，以篮球竞赛为展示，从而共同创造的校园物质环境、精神风貌和篮球制度的总和。

教育性和娱乐性是高校校园篮球文化的主要特点。而且，参与篮球运动在有效的促进人的生理健康和心理健康的同时，也可以使人从中获得快乐的体验。

高校校园篮球文化建设具备优越的条件。篮球运动是师生最喜欢的运动项目之一；运动水平高与低都可以同场参与，甚至通过队友的相互配合可以弥补之间的差距，这些都是学生们乐于接受的。

参考文献：

[l] 孙民治.关于我国篮球文化的一些思考[J].上海体育学报.2008（2）：30.

[2] 朱和平.校园篮球文化的构建与研究[J].渭南师范学院宁报.2007.2（5）：73-74.

[3] 李元伟.在“篮球文化论坛”上的讲话[J].上海体育学报.2005：1-5.

[4] 吴恒星.从新篮球观探讨高校篮球文化建设[J].广州体育学院学报.2005（3）：25.

[5] 周征.浅谈校园体育文化的建设[J].体育学刊.1997（3）：25.

[6] 宋和平.校园篮球文化的构建与研究[J].渭南师范学院学报.2007（8）：25.

[7] 袁凤生.构建和谐社会与篮球文化建设[J].体育文化导刊.2006（5）：54.

[8] 金赛英.论篮球运动的文化内涵[J].北京体育大学学报.2004（3）：310.