天生的“童话家”

每个人对周遭都有自己的看法，都有自己的评价视角，这就是“思考”。成人因为有丰富的社会阅历，在说话、写文的过程中多了世故，多了许多平铺直叙的文字，读来感觉生涩。儿童，由于处于人生成长的“初级阶段”，他们有着人类始祖原始般的观察与思维。他们对万事万物都心怀好奇，也会在内心构建对这些事件的来龙去脉，给予万事万物神奇变幻的特征，甚至赋予这些事、物之间本毫无关联的是是非非，形成一幕幕惊心动魄的故事。

孩子从出生开始就会咿咿呀呀地说个不停，那是最原始的“想象”表达。在真正进入儿童期后，他们时不时地会说出许多令成人惊讶的语言——因为他们的“幼稚”想法，因为他们的“单纯”想象。

它是太阳，从天边慢慢地升起来。只见它慢慢地升出自己的半个脑袋，张望着还在沉睡的大地，听着那呼噜声，似乎在欣赏一首美妙的乐曲。太阳不忍心把它叫醒，默默地看着看着……

一只小鸡将要破壳而出了，它正用自己柔嫩的小嘴不停地敲打着鸡蛋壳。终于，鸡蛋壳被敲开了一个小孔，顿时，一股清新的空气吹进了蛋壳内，小鸡使出全身的气力扑腾着柔嫩的翅膀。经过努力，它挣脱了重围，走出蛋壳，留下半个鸡蛋壳在左右摇摆……

它是半块橡皮，每当看到铅笔大哥和钢笔大哥在纸上做错题时，它就会毫不犹豫地去纠正，带给大家一次次整洁，自己却一次次地减少，但它毫无怨言。

它是一个刚刚出生的婴儿的脑袋。宝宝张着大大的眼睛，好奇地看着周围的一切，兴奋之余还摇晃着脑袋……

它到底是什么呢？你猜！

——焦 娇《它是……》

地球的另一半已经不见了！可爱的地球妈妈永远地躲藏起来了！

她不愿再看到自己创造的人类现在恩将仇报地破坏自己。可是她又是那么地爱自己的孩子，所以留下另一半让人类继续生活，还有一半已经“走”了。

地球的另一半为何要“走”呢？现在，我来说一个原因给你听一听，你就会明白的。

一天，我来到郊外玩耍。在记忆深处，我依稀记得这里有一条清澈的溪水常年欢快地流淌着。今天故地重游，我思绪万千。我走近小溪时，惊呆啦：只见水发白，水面上还漂浮着一些垃圾，还能闻到一股恶臭。我顺着溪流向上游寻去……一家煤气厂正在排放着污水。我向厂里的一位叔叔咨询他们为什么这样做时，得到的竟是“这是公共排污处，不用白不用，你瞧那儿！”我顺着他手指的方向看去，看到的是一条条“公共污水溪”。

“唉！现在的人们已经变得……我真为地球妈妈担心。”科学家们正在研究月球，探索火星，想找到第二个适合人类生存的栖息地，你认为可能吗？就算找到，那也需要很长时间啊！所以，我们最好的选择就是保护地球。

让我们共同携起手来，寻找地球的另一半，不再让地球妈妈失望。记得有一首歌是这样唱的：“妈妈的草地，是温暖的摇篮，请不要将草地毁坏，让妈妈心碎。地球是我们的妈妈，我们都是她的孩子……”

——吕 琳《寻找另一半》

以上两篇文章就是儿童看到一个半圆的时候描述出的精彩画面，我们看得出儿童的“好奇心和想象力都是人类与生俱来的一种能力。”①黑格尔也曾经说过：“真正的创造就是艺术的想象活动。”就这两篇文章来看，孩子们是在自己的头脑中将看到的实在事物进行创造性地再认识，从而转化为书面表达。所以说：每位儿童天生就是“童话家”。

“如果我们能够经常用童话的角度来看世界上的万事万物，这个世界一定会变得可爱得多，而写童话更是一件很好玩、充满了游戏性的事。”②人类处于原始社会之际对事物有初始的认识，在一代又一代、一世纪接一世纪的接替中保留下来的大脑皮层中对天地事物产生想象的“源代码”。“对孩子们而言，神话是真正属于儿童的。……女娲、伏羲、夸父、精卫，羿、鳐、禹、黄帝和蚩尤、刑天、西王母以及日月山、昆仑墟和奇异的族国，正是好奇的童年的眼睛与心灵所渴望接近的，孩子们可以在其间获得灵魂飞升般的欢欣。神话与童年天然地相随相伴。”③正是保存了这份“源代码”，人类才没有失去“童话”的天赋，即使成年之后，“童话”也能得以施展出来，以下便是我依据植树节创作的童话。

春暖花开的日子总是令人有许多美好的遐想。娇娇羊、菲菲羊还有淑美兔、康康兔等小伙伴们不满足在班级中种植花草了。他们准备召开一次“种植交流扩大会”，邀请姬喳喳——美丽的小云雀来参加，因为姬喳喳云游四方，见识可多了。

会议如期举行。

地点在操场的大榕树底下。

淑美兔今天是主持人：“我与菲菲羊两人管理了班级的花花草草，但觉得还不够，我们最好组织一次植树造林的活动。为什么要组织这次活动，请姬喳喳谈谈看法。”姬喳喳拍了拍翅膀，从枝头飞了下来，站在红色的塑胶跑道上。

“去年，我跟妈妈飞越了沙漠，那真是一次令人难忘的旅行。妈妈告诉我，由于人类的滥砍乱伐，有些地区的森林、植被受到了严重的损伤。”姬喳喳神情凝重，似乎还处在那次旅行之中。

菲菲羊捡起一片飘落下来的树叶：“现在许多国家都很重视植树造林，也都规定了自己国家的植树节。”

姬喳喳拍拍翅膀，飞上枝头，说：“我跟妈妈到过许多国家，植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。因为当时的内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，树木稀少，土地干燥，大风一起，黄沙漫天，人民深受其苦。美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。在美国，植树节是一个州定节日，没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间，美国各州都要组织植树节活动。”

娇娇羊迈着轻盈的步子，仰望着枝繁叶茂的大榕树：“我们国家的植树节是在每年的3月12日，这天是孙中山先生逝世纪念日，一方面为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，另外一点象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。”

“妈妈告诉我，树林对动植物类的好处可多了！”姬喳喳又飞上了枝头，指着茂密的树丛说着，“森林美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。它是一座自动的调温器、天然除尘器，也是一座氧气制造厂、细菌的消毒站 ，同时又是天然的消音器，能吸收声波，减低噪声。所以我们鸟儿都喜欢在树上搭窝筑巢。”

“我们一起来写一份植树造林、保护环境的倡议书吧！”康康兔建议着。菲菲羊情不自禁地鼓掌表示认可，其他伙伴也一并表示赞成。

大榕树随着吹来的清风，发出“沙沙”的树叶声，似乎也在热烈地欢呼着小伙伴的决定。

——蒋 岭《植树造林》

①管家琪.想象，是童话的翅膀.台北：九歌出版社有限公司，2011：25.

②管家琪.想象，是童话的翅膀.台北：九歌出版社有限公司，2011：164.

③周益民.儿童的阅读与为了儿童的阅读.长春出版社，2009：63.