柳茹
到底什么是家风?家风是怎么影响孩子的?有一则公益广告,讲的是妈妈给奶奶端洗脚水,帮奶奶洗脚,旁边的儿子也学着妈妈的样子摇摇晃晃地端了一盆洗脚水,说“妈妈,您洗脚”。妈妈看似简单的举动,却身体力行地让孩子明白了什么是“百善孝为先”。这就是家庭教育的魅力,这就是良好家风的传承。
好的家风就在生活的细节中。俗话说“三岁看小,七岁看老”,好的家风对孩子成长有着巨大的作用。青少年时期是心智、性格、品德养成的关键时期,尤其是3-6岁的孩子,处于身心发展的初级阶段,每一个孩子都有着自己特定的家庭生活背景,每一个孩子都可以说至少承载着一个小家庭、两个大家族特有的家风。我们常常看到这样的现象:有些孩子酷爱读书,他们的父母多半是爱书之人;有些孩子很懂礼貌,他们的父母多半也知书达理;有些孩子人缘很好,他们的父母也大都情商较高……其实,我们每个人身上都能看到父母的影子,我们的孩子身上也有我们的影子,如习惯、性格、为人处世的态度等。所以说,家风是耳濡目染的影响,家风是润物无声的滋养。
良好的家风是孩子一生的财富,其影响会伴随孩子的一生。我国著名儿童文学家金波爷爷曾经来到幼儿园,参加“让最美幼儿文学走进孩子心灵”的读书节活动。老先生为幼儿园题词——童年的时光可以伴随一生。他这样说道:“随着人的成长,会忘记很多人、很多事儿,唯独童年的时光会伴随人的一辈子,会影响孩子的一辈子。”那么,在孩子短暂而不可逆的童年印象里,我们要为孩子播下什么种子?一位作家提到,他从小就看着妈妈每周都有一天把衣服洗净、晾干、叠好、整齐地摆放在衣柜里。如今,这也成为他的生活习惯,更让他养成了做事有序的品质,这就是家风的影响。比起给孩子买玩具、报兴趣班,给孩子一个幸福的家,为孩子做一个好榜样,对孩子的长远发展更加重要。
家风的影响是可以辐射的。去年我的脚踝做了一个小手术,行动不便需要拄拐,每次出入门禁都很忐忑。但每次无论是遇到老爷爷、小姑娘,还是快递员,都会热情地帮我扶门;而当我吃力地疾步向前,怕耽误别人时间时,他们还会宽慰我:“别着急。”让我心里特别温暖。一个简单的扶门动作,只不过是举手之劳,但能带给行动不便的人以心灵的搀扶。扶门,扶的是人心,传递的是温暖,折射的是社会风气。这种社会风气源自何处?这就要追溯到每一个家庭的家风,家风汇聚在一起,形成正能量,就会在社会上传播开来,这就是家风对于社会的巨大贡献。
好的家风能折射出国风,更能影响国风。家风是家庭的文化,也是国家的文化。古人讲齐家、治国,而后平天下,经营好家庭才能治理好国家。经营家庭如此,办幼儿园也同理。幼儿教育对于幼儿一生的发展有着重要意义,我们一直致力于建设良好的园风,给孩子们以积极的影响。“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让”,良好的家风能够帮助孩子们砥砺品行,养成良好的品德。
作为幼儿教师,我们愿意家园合力,共同为孩子播种良好家风的种子。相信这颗种子在不久的将来,一定会开出幸福的花朵,绽放在我们的家庭、学校和社会中,为国家的繁荣发展锦上添花!