梁家豪
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)08-000-01
摘 要 体育是一种充满活力、激情四射的特殊文化,体育明星更是以其独有的魅力吸引了广大的大学生,成为社会广泛关注的焦点人物,具有一定的社会地位和社会影响力。他们的言行举止、服饰等成为大学生竞相模仿的对象,对大学生产生不可低估的影响。本文随机抽取一所大学,通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法,总结出大学生关注体育明星的渠道,以及体育明星对大学生在人生观价值观、生活学习、个性塑造、审美观念四个方面的影响。
关键词 体育明星 大学生 人文影响因素
有位哲人说过,一个没有英雄的民族是悲哀的民族,一个盲目崇拜偶像的民族是不成熟的民族。随着世界竞技体育的发展和竞技体育市场商业化运作,涌现出一大批体育明星,他们成为英雄的象征,成为人们心中的偶像。他们的各种身体素质展现了生命的完美,发展了当代中国体育的人体审美意识和娱乐意识,即从个人原则和人格意识出发形成的体育风尚,催生了倡导个体充分发挥自身的生命潜能和智慧为重要特征的体育文化精神。由于体育文化在大学校园迅猛传播,因此代表“更高、更快、更强”奥林匹克精神的杰出运动员逐渐成为当代大学生崇拜的体育明星。
一、研究对象与方法
(一)研究对象
因崇拜体育明星现象在大学生中较为典型,本文抽取的样本为在校大学生200人。
(二)研究方法
问卷调查法;文献资料法;数据统计法。
二、研究结果与分析
(一)大学生关注体育明星的渠道
信息时代,媒体对社会产生的影响是巨大的,而媒体与体育的结合又日益紧密,体育在媒体中占有重要的地位。大学生关注体育明星主要集中于电视、网络等媒体。这些媒体都把体育比赛、体育新闻、体育明星的趣事作为吸引观众和读者的有效途径。
(二)体育明星对大学生的人文影响因素
1.体育明星对大学生人生观价值观的影响
体育明星能够引导大学生的不仅仅是职业上的选择,运动员在竞争中所表现的崇高精神、顽强意志、良好作风和高尚的道德情操对大学生的个性发展有更深的影响。这种影响有利于大学生确立自己的奋斗目标,培养刻苦、顽强、拼搏、协作的精神,学会公平待人,互相帮助和团结友爱;有利于树立正确的人生观和价值观,使体育事业沿着良性的发展轨道前进。
在极度对体育明星崇拜的背后也会带来消极的影响。一些丑闻不仅是对公平竞技体育精神的公开亵渎,还是对年轻人一次极坏的示范,有损国格国体,让诚信、公平、公开等人类社会的最高价值破坏殆尽。
2.体育明星对大学生生活学习的影响
大学生崇拜体育明星已经不仅仅是当作简单的偶像,体育明星对大学生的影响已经深入到他们的生活和学习中。大学生渴望能获得成功,得到认可。然而现代的大学生学习与就业压力大,缺乏成功感。在这种情况下,体育明星就成为了他们的精神支柱,使他们体验到紧张的就业压力之外的轻松和乐趣,在此过程中获得成功感和满足感。很多大学生也正是因为所崇拜的体育明星那种不畏艰苦、奋发向上的精神而发奋学习,努力克服一切困难,从而获得成功的。体育明星身上一般都有一种相同的积极向上的精神内核,这种精神汲取后会转化为一种催人奋进的力量,鼓舞人去寻找自己的理想。
3.体育明星对大学生个性塑造的影响
体育明星在竞争中所表现的崇高精神、顽强意志和高尚的道德情操对大学生的个性发展有深刻的影响,有利于大学生确立自己的奋斗目标,培养刻苦、顽强、拼搏、协作的精神,学会公平待人,互相帮助和团结友爱;有利于树立正确的人生观和价值观。培养了大学生积极上进、勇敢进取的精神,为以后自我实现打下良好的基础。
体育明星代表着积极、健康、奋进的形象,但现实中存在的体育明星的不良的行为也不容忽视。部分竞争激烈、身体接触较大的体育项目,往往会使运动员存在一定的暴力倾向。尤其一些素质较差的体育明星,导致体育暴力事件更是不断发生,对社会造成了不良的影响。
4.体育明星对大学生审美观念的影响
体育明星所展示的强健的体魄,优美的身材,鲜明的个性,过人的智慧和才华,以及顽强的意志,满足了大众对自身体魄和生命力的美好愿望。体育明星对美进行了阐释,可以引导人们正确的认识美,积极的追求美,勇敢的展示美,形成积极健康的审美观,实现对社会审美观的整合。
因此,大学生如何看待体育明星身上的美,如何将运动美、姿态美、身体美这种肤浅的认识理性的上升到体育精神美,体育本质美,才能达到体育精神的支柱性审美境界。
三、结论
(一)媒体是大学生关注体育明星的重要渠道,因此,怎样对媒体的负面影响进行限制,怎样去报道对大学生甚至青少年积极影响的内容是各大媒体值得考虑的问题。
(二)体育明星对大学生的影响是多方面的,所以,素质不高的体育明星把握自身形象,给大学生和青少年传播积极向上的内容是体育明星自身应该注意的问题。
(三)大学生进行偶像崇拜,既有心理因素,也有社会环境因素。如何去伪存真,如何引导其找到真正的精神支柱,不仅是当代大学生考虑的问题,也是大学教育者应该思考的问题。
参考文献:
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