当前高校学生管理中面临的问题及挑战

汪平

【摘要】在高等院校内实施学生管理工作是为了保障大学生能够积极、健康的发展，对大学生整体素质提高起着积极的推进作用。但是现在由于多方面的原因，学生管理工作在高等院校的实施中存在着一定的问题，影响了工作的正常开展。如何改变学生管理工作中的现状，提高管理工作的效率，就是本文需要研究的课题。

【关键词】高等院校，学生管理，实际情况

一、目前高等院校学生管理工作中存在的问题及挑战

（一）学生的管理工作制度不完善。当前，各大高校基本还是沿袭传统的学生管理模式，工作制度也不健全。学生管理的工作者普遍认为管理工作就是应该重点突出“管理”二字，在日常工作中觉得加强对学生的管理就是“尽责”，而没有认识到其实学生管理工作是以帮助学生健康发展为目标的，是为学生进行服务的。基于这种传统的思想，在落实工作时，多数管理者都是采取制度灌输的工作方式，并没有考虑到应该以引导为主。在学生犯错时，缺乏个性化的教导方式，只是单一的进行说教，没有体现出对学生的关爱，疏远了学生和管理者之间的关系。

（二）学生管理团队素质普遍较低。管理团队是学生管理工作开展的关键，但是目前各大高等院校的学生管理团队人员素质还是存在一定的问题。现在各大高校都在逐年扩招学生人数，但是师资力量却一直没有太大的变动，尤其是辅导员的人数与学生人数比例严重失调。现在各大高校学生管理工作基本都是由辅导员进行担任的，辅导员的人数不足也给管理工作的开展造成了一定的困难。一些高校为了解决人员不足的问题，会让其他老师进行兼职，这些人员多数并没有从事管理工作的经验，也没有专门学习过学生管理，专业知识严重不足。

（三）学生规模发展过快。近几年高等院校一直在进行扩招，学生数量发展迅速，使得我国接受高等教育的学生人数在逐年增加，但同时也存大学生整体素养水平降低、学生管理难度系数增加等一系列的弊端。而且目前大学生基本都是独生子女，其普遍存在心理抗压能力差和个性自我、张扬等诸多的思想问题，原有的管理方式对其并不适用，对传统工作进行改革已经成为迫在眉睫的问题。

（四）多媒体设备的影响。人们已经开始意识到随着科技的进步，多媒体在给我们生活带来便利的同时，也存在着一定的负面因素，主要体现在学生沉迷网络和不良信息影响两个方面。沉迷虚拟世界方面，长期处于虚拟世界中的学生，在思维方式和心理发展以及价值观念等方面都会受到一定的影响。而且多数学生喜欢在网络中放松、毫无顾忌的状态，很多时候都会逃避现实沉迷于网络之中。不良信息方面：由于现在是信息化的时代，很多人都可以在网络上发表自己的见解和新闻等内容，而这些内容一部分是不实而且存在不良因素的，学生在观看时就会产生错误的思想，对管理工作也造成了一定的阻碍。

二、改进高等院校学生管理工作的应用方法

（一）改进学生管理工作体系

高等院校要不断改进完善本校的学生管理体系，并严格按照体系执行，保证学生管理工作的顺利实施。首先，高等院校的领导要重视这项工作，将校内各部门有效调配起来，明确各部门的责任与权限，积极配合学生管理工作的开展，解决学生管理工作的现状。再而就是做好管理的基础工作，建立学校和系、班级之间的管理体系，重点对学生开展行政与思想方面的教育工作。

（二）改革管理形式，让学生加入管理团队

管理人员要改变原有的观念，从原来制度的掌控者转变为学生的服务者，以平等的身份为学生身心的健康发展保驾护航。在进行改革时可以打破传统的人员组成格局，招收一些责任感和奉献精神较强的大学生，对他们进行专业的培训和指导，让其参与到日常的管理中。吸收学生加入，可以让学校大学生们的心声，了解学生生活中的实际需求，以学生的视角对管理的各项工作及时的做出调整，有效提高工作水平和质量。同时还能充分的发掘出学生的潜力，培养学生团结合作的精神。

（三）提高学生管理团队的整体水平

学生管理团队的人员素养对于管理工作的实施有着很重要的作用。高等院校可以从三方面入手提高团队的整体水平：一方面，定期对管理人员组织培训，不仅是要对管理方面的知识进行培训，还要加入教育心理学和教育学等方面的内容，帮助管理工作的有效开展；一方面，在社会上聘请管理方面专业的人才，提高管理团队的整体水平；最后一方面，建立健全的考核制度，采取学生评比、不记名意见箱等多种方式监督管理工作的落实情况，将工作的完成度和工资进行挂钩，提高管理工作者的积极性，有效改善在工作中态度懈怠、方式粗鲁、假公济私等问题的发生。

（四）避免网络影响，使用网络开展工作

大量的实践证明，如果采取合适的方式是可以解决网络带给大学生的负面影响，并对管理工作形成一定的积极作用。在平时工作中，管理人员要将工作与大学生的生活和学习相结合，准确掌握学生的思想动态，及时了解学生面临的各种问题的成因，利用网络的正面作用及时对学生的思想和心理进行疏导，帮助学生解决问题。高等院校可以在网络上建立自己的学校网站，网站上不光要有学校的文化和历史，还要开设品德教育板块、娱乐板块以及时事新闻板块。从学生角度选取一些学生感兴趣的方式，吸引学生对网站的关注，对学生进行正确的思想引导，让学生以积极向上的态度面对今后的生活和学习。同时还要利用网站帮助学生养成筛选正确信息的能力，宣传使用网络的安全意识和自律能力培养方式，让学生学会正确的使用网络，真正意义上实现线上线下和课堂内外管理工作的渗透，帮助学生更好地发展。

结束语：综上所述，高等院校要转变原有的工作观念，从原来的管理者变为学生的服务者，真正从学生的角度出发，将工作和学生实际需求有效的结合起来，及时调整工作安排，更好的为学生进行服务。

参考文献：

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