潘建华
家庭是成功孩子的港湾和出发地,父母对于孩子的成长起着决定性的作用,成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子”家庭教育重如泰山!怎样做好家庭教育呢?
首先,我们要营造良好的家庭氛围,做好父母的榜样作用。家庭是孩子学习的第一所学校。教育专家是这么说的,孩子的坏习惯,根植于家庭,反映于学校。所以,家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。所以请大家做好孩子的榜样。
其次是培养孩子良好的行为习惯。教育家们曾经说过这样一段话:播种一种好行为,收获一种好习惯,养成一种好习惯,收获一种好人生.可见,良好行为习惯的养成对一个人的成才多么重要.作为父母应该培养孩子的哪些好习惯呢?
一、培养孩子文明礼仪的好习惯
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊老爱幼,彬彬有礼。教育孩子该做的事,自己首先要做好,一个宽容大度,乐于助人的家长,一定也有一个这样的孩子。反之,生活在一个关系不和睦,吵吵骂骂的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。
二、培养孩子自觉学习的习惯
有的家长总说孩子在家不肯自觉读书,要家长逼,甚至逼都不起作用,我想对你说,那是你从小没重视培养孩子自觉学习习惯的结果,学习是件辛苦的事,自觉喜欢上学习的孩子凤毛麟角,家长对孩子的学习要有一定的奖惩制度。这就是说,孩子的学习达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,一家人的步调要一致,不管他一哭二闹三上吊,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。如:我们学校付小英老师为孩子制定每日评分表,每周一奖惩。
习惯培养的奥秘,就是好习惯不断重复加固,坏习惯不断纠正剔除。教育专家说,要通过60多次重复才能形成一个好习惯,所以,培养孩子的好习惯家长必须有耐心,坚持不懈,才会有成效。
三、培养孩子动脑,爱问的习惯
孩子不论问我们多么简单的问题,我们一定不要不耐烦,说真笨。这样会泯灭孩子的好奇心,形成不动脑,不懂装懂。有些作业孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子通过自己想办法解决问题,如,翻阅书籍,查询电脑,实在不懂就问。如果要家长讲。家长最好不要直接把答案告诉他,帮孩子把题目解释清楚,引导孩子分析,点拨关键,孩子做好后,最后家长出相关类型题给他做做,考察孩子是否真正弄懂。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。
四、培养孩子对自己的学习时时总结反思的习惯
家长要关注孩子的每次考试,当孩子拿回单元检测卷时不要只看分数,高分就狂喜,无原则的夸奖,低分就抓狂!赌气不签字!要心平气和的和孩子面对卷子仔细分析,认真总结,帮助找问题,找原因,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,写好试卷分析,然后签好字。从小到大,一次次的引导分析,孩子渐渐的就养成了做事总结反思的习惯。
五、培养孩子做事专注,不磨蹭的习惯
常常有家长叫苦,我的孩子动作慢,做作业半天做不了,怎么办。首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做,故意偷懒,消极怠工亦或习惯不好,边玩边做,或是他得管了拖拉磨蹭的好处,拖吧,晚了父母心疼我就不做了,拖吧,长辈看不管了会帮我做的……这种要督促,要惩罚,我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。培养孩子定时专心学习的习惯。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。慢慢的下来之后就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。
六、培养孩子主动与父母交流自己学习情况的习惯
有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5~10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,养成孩子主动与自己交流学习情况的好习惯。
七、培养孩子敢于展示,乐于交流的习惯
有的孩子活泼阳光,有的孩子沉默寡言。这除了自身性格以外,还给家长从小的培养有关。多带孩子出入公共场所,让孩子多与外界接触,让他当着众人做事,交流,表演。不要怕孩子做不好给自己丢脸,这样对培养孩子大方大胆很有好处。特别是在一个新环境里要鼓励孩子把自己的尖尖角露出来。
总之,做为家长 要充分家庭教育的重要性,自觉地做好孩子的教育工作,尽好家 长的责任与义务,为国家培养出合格的建设人才。