寻常一样窗前月才有梅花便不同

周萍萍

王红梅，宿迁市沭阳县第二实验小学副校长。幼儿园团长。中共党员，本科学历，中学高级教师，江苏省小学音乐特级教师，省优秀工作者，省艺术教育先进个人、市小学音乐学科带头人。省级普通话水平测试员，省舞蹈家协会会员，全国艺术教育先进工作者，中国音乐教育专业委员会会员。从事音乐教育教学工作二十六年，先后获得国家、省、市音乐优课评比一等奖。编导的文艺节日多次在国家、省、市、县各级文艺演出中获奖，主持两项省级课题均已结题。有多篇论文发表和获奖。

你是如何与幼教结缘的？

1990年，我从师范毕业后走上了工作岗位，在小学任职音乐教师。工作期间，因为专业是声乐与舞蹈，所以经常组织小学和幼儿园老师参加各种中大型艺术展演排练及比赛活动，也经常参与幼儿园教学研讨及教师优课评选等活动。2005年，学校人事调整，我终于如愿投入到自己热爱的幼教事业，正式走上了幼教的舞台，并且一干就是十一年，十余载的风霜雪雨，十余载的艰辛付出，从教师到主任再到园长，一步一个脚印，一岗一番奋斗，一程一串汗水，把全部的心血献给了幼儿园，把所有的青春献给了幼教事业。带领幼儿园全体教师始终坚持“和谐的环境感染孩子的心灵，高雅的艺术陶冶尚美的情操，全心的教育塑造一流的幼儿”的教育理念，将师爱化为点点滴滴的教育实践，让孩子们在这样的大家庭里玩得开心，学得快乐。2006年，东关小学分校区异地新建，我带领部分骨干教师来到南园区第二实验小学幼儿园。当岁月的光晕划过2006年9月，第二实小幼儿园迎来了她的第一批可爱的孩子，从诞生到发展到不断壮大，这里充满了欢乐、泪水、成功与艰辛。二幼创建于2006年5月，2007年12月被江苏省教育斤确认为江苏省优质幼儿园。目前，全园占地面积9600平方米，建筑面积7800平方米。开设大、中、小32个教学班，在园幼儿1100余名，教职工1 17名，是全县颇具影响力的优质园。二幼的今天不仅饱含我的心血，更是全园教职工团结奋进、共渡难关的结果。您觉得你执教以后，所在圆最大的变化是什么？最大的特色是什么？

最美的脚步不是跨越，而是持续。对于永恒的教育事业而言，十余年仅仅只是她青春生命的开始，回望历史，耕耘者无悔，展望未来，攀登者无惧！从六个班规模的幼儿园，到目前一园两区的办学模式，十年的风雨历程，第二实验小学幼儿园正在不断完善与迈向它理想中的教育前景。

建园十年来，通过辛勤的努力，幼儿园先后获得“江苏省优质幼儿园”“宿迁市优质园”“沭阳县教育教学工先进单位”“沭阳县教研工作先进单位”“江苏省教育学会和谐教育先进单位““沭阳县年度考评先进单位”“沭阳县幼儿园常规管理考核先进单位”等多项殊荣。

同时，也培育了一支青春靓丽、朝气蓬勃、富有爱心、素质过硬且勇于创新的保教队伍。目前，幼儿园拥有省特级教师1名，市、县学科带头人、骨干教师、教学能手48名，占全园教师的62%；县教研、教育教学先进个人57名，占49%。教师学历全部达标，具有学前教育专业大专及以上学历占100%，其中本科学历占40%。

第二实小幼儿园一直以教科研工作为生长点，以课题研究为载体，积极承担课题研究工作。近年，有三个省级课题、两个市级课题均已成功结题，其研究成果在教学实践中不断推广应用。目前，仍有省级课题正在研究中。如今，幼儿园已经形成浓郁的教科研氛围，每位教师都积极参与到教科研的行列中，有效地推进了幼儿园保教质量的提高，促进了幼儿园建设的品牌提升。

幼儿园以“书香乐园艺教并举”的特色理念，每学期以丰富多彩的活动为载体，开展了一系列的特色活动，如幼儿社会实践“走进各行各业”、市中小学幼儿园艺术展演活动、“快乐阅读，和谐成长”亲子共读活动、庆“六一”文艺演出、“大手牵小手，我的运动梦”大型亲子运动会、“庆元旦“卡拉OK比赛、师生故事大王比赛等，这些有趣的活动，激发了孩子们认知世界、感受成长的兴趣，使之开阔了眼界，增加了体验，增长了见识，锻炼了综合能力，有力地促进了幼儿的健康快乐成长。

现在的二幼呈现出良好的发展态势，育人环境不断优化、教学设施日益完善、办园档次逐年提升，一年一个新目标、一年一个新变化、一年一个新台阶。一流的办园条件，一流的师资队伍，一流的保教质量，为孩子们的健康成长搭建了广阔的舞台！

你觉得作为园长应该如何提升专业素养，实现自我成长？

幼儿园园长作为一名管理者、领导者，面对幼教发展的新形势，我以为，一个合格的幼儿园园长，应该有良好的品质，应该有足够的文化素养和专业水平，应该有一定的领导管理素质。

一个优秀的园长，必须具有高尚的人格魅力。她要刻苦修炼自己的德行修为，以自己优秀的品行感染大家，做“师表”的表率，这是树立园长威信的重要前提。一份坚定的信念、一个宽容的胸怀、一道自省的目光、一种敢于承担责任的勇气，这些都是一名优秀的园长所应该具备的基本素养。

作为一名园长，应该有正确的人生观、价值观，保持良好的心态和乐观的生活态度，应该用自己独特的人格魅力，唤起教师们对你的尊敬和佩服，唤起教师们的亲近感，使教师能够在宽松、和谐的工作环境中，主动地用最大的努力去完成工作。

作为一名园长，同时也应该具备比较扎实的文化基础。一定的文化知识，是进一步学习先进的幼教理论和科学系统的管理知识的基础。园长要适应时代的要求，不断吸取新的知识，以更新和完善自己的知识结构。园长还要掌握幼教的专业知识和管理的基本理论、方法。园长只有掌握保教的专业知识，才能把智慧管理用到点子上，用人用到恰当的岗位上。才能养成尊重知识、尊重人才，并懂得思想工作的原则和方法，把握现代管理原理，使幼儿园形成一个高层次的管理网络。

园长还要有足够的学识修养，要擅于利用身边的一切机会来学习，在学习、钻研和探索中丰富自己的内涵，提升自己的能力，提高管理水平。

作为园长，心中要明确幼儿园发展的总目标，设定长期、中期、短期目标。同时让教师全面了解幼儿园的工作计划及发展目标，明确自己与幼儿园发展的关系，带领教师为共同的目标而努力！您在管理中遇到的最大困难，如何客服的？

“国家兴衰，系与教育，教育振兴，教师当先”。2006年，对于一个刚创建的新园来说，加强教师队伍建设和教师职业道德、专业水平尤为重要。

在教师的管理上，我园的教师在岗位和业绩上划分了不同的标准：骨干教师、成熟教师、基础教师。采用不同层次、不同待遇来增加工资浮动和调整个人能力空间，随着幼儿园的发展，近年来我们稳定了一批有资历、能吃苦耐劳、有上进心的年轻化师资队伍。

作为一名教师，教书育人是天职。教师不仅要教好书，更要育好人，对幼儿尽好自己最大的义务，尽好自己应尽的职责；为此，教师就必须加强学习，提高职业道德修养，树立科学的人生观、世界观、价值观。对于县城幼儿园，国家级别的专门培训机构和平台很少，经费又有限，我们除了尽全力安排教师到外地幼儿园参观学习外，还订购了幼儿教育杂志供教师学习。在教师之间定期轮流听课，相互取长补短，组织教师专题学习、树典型，开展幼儿评价、家长评价、教职工相互评价活动。激励他们形成一种良性的动态循环模式，使她们具有强烈的责任心和坚定的信念，才能在工作中创造性地挖掘出自己的潜力与才华。

您在教育生涯中遇到的最让你记忆犹新的一件事是什么？

“微雨众卉新，一雷惊蛰始”。说起创园的经历，依然记忆犹新。创办之初的艰辛没有阻止前进的脚步，我也深知自己肩上的责任有多重。我常常想，家长们把孩子送到这里来，是对我的信任，作为园长，我有责任和义务让孩子们开心，让家长们放心。我要用自己的爱心和真诚，为孩子们未来的人生之路铺上最坚实的第一块砖。

从创园到守园，这是一段漫长而艰辛的道路。一路走来，有焦虑有压力，有汗水也有泪水，但我收获了更多，一路芳香，孩子们天真无邪的笑脸，让我的每一天都是幸福的。

创业初期只有六个班，在一无资源二无帮扶的情况下，我带领十余名老师满腔热情地开创新园。老师们起早带晚，加班加点，为新园布置个性化的活动环境。我们根据发展规划和财力实际，逐步完善了办园设施。增添现代教学设施，开设了美工室、科学发现室、七彩书吧、多功能活动室；在楼前活动区添置了种植园、沙池、攀登墙组合，在中、后活动区，添置了万象组合、脚踏车系列；购买图书几千余册，铺设软质跑道；组织教师利用废旧物品自制拉力器、绷绳风车、投掷器、陀螺、梅花桩、平衡木等；安装好必备的安全、卫生设备，如消毒柜、消毒灯等。

点滴的付出后总会有回报。因为有了教师们对创建工作积极支持的态度，幼儿园的面貌焕然一新。

现在，每天看着一千多个孩子在操场上欢快地奔跑，看着家长们脸上洋溢着幸福的笑容时，我总是发自内心地感到欣慰。“人生有理想就有了奋斗目标，不管多难，坚持走下去，一定会是一片艳阳天。”这是我的信念。