隔代教育有[四忌]

新声



隔代教育有[四忌]

新声

日前遇到几个老年朋友，大家谈起了“隔代教育”这个话题，七嘴八舌，各抒己见。其中有位从教师岗位上退休的老朋友深有体会地说，时下独生子女家庭多，不少年轻父母在外地打工，没条件带孩子，就把孩子留在老家由爷爷奶奶照看。有的父母虽在身边，但忙于工作常常早出晚归，孩子的日常生活和教育也是爷爷奶奶管得多。祖辈退休后，也乐于带孩子，既为儿女减轻负担，也为自己的晚年生活增添天伦之乐，何乐而不为？但祖辈照看孙辈，往往宠爱有余而管教不足，影响孩子的健康成长。大家讨论得很热烈，最后统一了思想认识，要搞好隔代教育，必须做到四个“忌”。

一是忌“宠”。现在家庭独生子女居多，孩子是家庭的“小皇帝”“小公主”。往往是衣来伸手饭来张口。祖辈对他们是百依百顺，宠爱有加。这样很容易养成孩子唯我独尊、任性娇惯的不良性格。

二是忌“宽”。有的爷爷奶奶对孙子孙女的不良行为过于宽纵，对孩子过错太宽容。有的孩子在家中随意摔东西，说脏话，老人不予教育；有的小孩在幼儿园欺负别的小朋友，老师登门告知，有的老人还袒护自己的孩子。实际上，“严是爱，宠是害”。过分的宽容偏袒自己的孩子，反而是害了孩子。

三是忌“包”。就是切忌包办孩子的一切事情。孩子写作业，要爷爷削铅笔；孩子要喝水，要让奶奶倒。诚如有人调侃：“爷爷是仆人，奶奶是佣人，孙子孙女是主人。”甚至有的爷爷奶奶还要替孙子孙女做作业、写作文等。像这样的大包大揽，对孙子孙女的学习成长是没有什么好处的。

四是忌“惯”。对孩子的过分要求尽力满足，对孩子的不良习惯不予纠正，这是一种不良家风。有的孩子上小学、初中就要买手机，父母亲不给钱，爷爷奶奶就偷偷帮着买。孩子迷恋手机，不安心学习，甚至上课玩手机、看段子，有的甚至逃课上“网吧”，打游戏。爷爷奶奶知道了也“睁一只眼，闭一只眼”。有的孩子有偏食习惯，不爱吃粗粮、不爱吃蔬菜，饭前便后不洗手等，老人们往往只随孩子高兴，不予纠正引导等等。

儿童、少年，是刚出土的幼苗，能否长成参天大树，作为“园丁”的长辈们，不仅应做好“浇水、施肥”，保证营养，还要注意“修枝、打杈”，防止长歪。只有精心培育，正确引导，科学管教，才能让孩子成长为有用之才。