《可贵的沉默》选段

我接着问：“你们中有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”

霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。

“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……

他们感到了我的期待。刚才目光追逐我的，此刻全躲开了。他们低着a头，望着窗外，沉默不语。在这一片沉默下面似乎在涌动着什么？萌生着什么？忍受着什么？不安？歉疚？忏悔？我不知道……然而，我意识到了孩子们心底最珍贵的东西。

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

……

啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。

1.按要求写词语。

①找出文中的一对反义词。（ ）——（ ）

②写出文中带有数字的四字词语。

2.联系上下文理解词语的意思。

①瞥： ②赦免：

3.根据短文回答问题。

①为什么老师认为孩子们的可爱“恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中”呢？

②“教室里又热闹起来”与“沉默前的热闹”不一样在哪里？

伟大的母爱

那一天，我真正懂得了母爱。

记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会儿，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。

夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。

母爱，是那么伟大。

1.为加点字选择正确的注音。

量体温 （ liánɡ liànɡ） 降温（ jiànɡ xiánɡ）

2.根据原文，在括号中填上合适的词语。

（ ）的北风 （ ）的怀抱

（ ）的梦乡 （ ）的母爱

3.从短文中找出能表达“母爱”的句子，用“——”画出来。

【读写链接】

以“××爱我，我爱他（她）”为题，写一篇短文，要注意表达真情实感。