四川出台新规稳定乡村教师队伍

新华社消息 为建设“下得去、留得住、干得好”的乡村教师队伍，四川省近日出台新规定，内容包括拓展乡村教师补充渠道，建立专项基金等。同时，乡村教师评职称不作外语成绩要求，不作发表论文的刚性要求。

补充难、补充质量不高，是乡村教师队伍长期面临的问题。对此，新规定中提出拓展乡村教师补充渠道。自今年起，四川省属免费师范生年度招录培养名额从2 000名增加至3 000名，重点为乡村中小学校定向培养“一专多能”的教师。统一城乡中小学教职工编制，编制配备向村小、教学点、寄宿制学校以及农村边远地区和贫困地区学校倾斜。

为让乡村教师“留得住”，从今年起，四川省提高了乡村教师的生活待遇。集中连片特殊困难地区和国家扶贫开发工作重点县农村教师生活补助政策实施范围扩大至“四大片区”贫困县，最低补助标准为每人每月400元，由省、市、县三级财政共同承担，省财政按每人每月220元给予定额补助。

在乡村教师的职称、职务评定方面，注重师德表现、一线经历、工作实绩，不作外语成绩要求，不作发表论文的刚性要求。在乡村学校任教满3年可优先评职，城镇中小学教师评聘高级教师职务（职称），应有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。

我国高等教育毛入学率提前5年实现40%目标

中国教育新闻网消息 2015年，我国高等教育毛入

学率达到40%，提前实现了国家教育规划纲要提出的“到2020年，高等教育毛入学率达到40%”的目标，超过中高收入国家平均水平。这意味着，在我国每10个18岁到22岁的年轻人中，就有4个能够接受高等教育。同时，教育信息化水平显著提高，全国中小学互联网接入率达85%。

据介绍，2015年，我国教育改革发展迈上新台阶，学前三年毛入园率75%，达到中高收入国家平均水平；九年义务教育巩固率93%，普及程度超过高收入国家平均水平；高中阶段毛入学率达到87%。

与此同时，我国高考录取率最低省份与全国平均水平的差距缩小到5个百分点以内，重点高校定向录取贫困地区农村学生7.5万名；全部取消高考全国性鼓励类加分项目，地方性加分项目减少63%；31个省份全面实行平行志愿投档录取，通过高职院校分类考试录取的学生占到招生计划数的50%；上海、浙江高考综合改革试点扎实推进，其余29个省份也陆续制订了考试招生制度改革实施方案。

我国技校就业率保持在96%以上

新华网消息 人力资源和社会保障部近日发布消息称，截至目前，全国共有技工院校近3 000所，技工院校就业率一直保持在96%以上，一大批骨干学校毕业生就业率达到100%。

人社部职业能力建设司相关负责人介绍说，在技校中，技师学院有380余所，高级技工学校有340余所，在校生达380余万人。技工院校70%以上的在校生来自农村，是将农村转移劳动力培养成为新兴产业大军的摇篮。在开展学制教育的同时，技工院校面向社会每年开展各类职业技能培训500多万人，为促进就业发挥了重要作用。

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，作为全国技工院校综合管理部门，人社部近日印发了《关于推进技工教育改革创新的若干意见》。下一步，人社部门将坚持高端引领。通过推进优质技工院校建设，加大高技能人才培养力度，打造一批特色突出的骨干技工院校。同时，深化校企合作。坚持把校企合作作为基本办学制度，通过学校与企业深度合作，推动集团化发展，提升办学水平。