与学生一起成长的“80后”

通讯员　屈泽清　毛娅娅



与学生一起成长的“80后”

通讯员屈泽清毛娅娅

说起第一次到张家界武陵源区第二中学报到的情景，80后特岗教师谭亚妮记忆犹新：车子穿梭在崎岖的山路上，灰尘扬起好几米高，在颠簸了三四个小时后，她才到达目的地。

山里教师紧缺。2012年秋，初为人师的谭亚妮担任了三年级语文老师兼班主任，还任教初中音乐。在这里，逛街、看电影成了奢侈，取而代之的是不停歇地备课和批改作业，与她相伴的只有风声虫鸣和雪白的灯光。这种变化，对于习惯了城市生活的谭亚妮来说多少有些残酷，但她还是咬着牙坚持了下来，她说：“山里孩子求知的渴望给了我无穷的力量。”

当老师是谭亚妮从小的梦想，为梦想她甘之如饴。一个又一个的夜晚，她坐在办公桌前潜心钻研教材；一个又一个清晨，她伴着晨露来到学校，为学生准备丰富的“阅读点心”，充满童趣的诵读声成为校园里最美的天籁；每天上课前几分钟为学生大声诵读优秀儿童文学作品，这一读就是两年。

要问学生们最喜欢什么课？肯定有谭亚妮任教的音乐课。农村孩子很少有机会受到专业的音乐训练，专业出身的谭亚妮为了能给孩子们上一堂高质量的音乐课，对教材、乐器、教具、舞蹈动作、歌曲伴奏等都进行了精心筛选。如在教二年级课本上的歌曲《大鹿》时，她亲手制作了动物的头饰，设计了森林的场景，孩子们在扮演角色时能很快地投入到歌曲的意境中。在教《春天》时，她又为孩子们准备了沙锤、串铃等乐器。通过这些乐器发出的声音，孩子们感受到春天来了。三年下来，她拥有了大批的粉丝。

在农村，留守儿童很多。谭亚妮任教的班上有个学生叫赵正波，由于家人疏于照顾，一件衣服他总要穿很多天，每次来学校身上都带着一股酸臭味儿，同学们都嫌弃他，加上成绩不好，赵正波很是自卑。

谭亚妮的家在慈利县江垭镇，每周回家，她总要整理好几套弟弟穿的衣服带到学校，让赵正波上学时可以穿上干净的衣服。

谭亚妮清楚地知道，学生不仅仅需要被疼爱，更需要被鼓励。一次学校举行运动会，学生们都踊跃参加，让同学们意外的是，谭亚妮却推荐了没有报名的赵正波。角落里的赵正波压根也没有想到，他会代表班级走上赛场。为了不辜负谭亚妮，赵正波暗暗下决心“一定要赛出好成绩”。比赛那天，赵正波健步如飞，狠狠地将对手甩在了后面，为班级拿到了两个第一。从那以后，谭亚妮经常会在班上问“谁跑得最快”，同学们异口同声“赵正波”。渐渐地，赵正波变得外向了，也愿意和同学们交流了。

说起和学生的故事，谭亚妮脸上总是洋溢着幸福的笑容。已经当了近四年老师的谭亚妮认为，教师需要经常给予学生阳光，而这种阳光便是爱的鼓励。

学生在成长，谭亚妮也在成长。虽然年纪轻轻，她却获得了不少荣誉：“武陵源区优质课一等奖”“武陵源区优秀教师”“武陵源区政府嘉奖”……