思接千载 视通万里
——新材料作文“独立思考”导写

2016-04-14 01:52
作文成功之路(高考冲刺) 2016年12期
关键词:思想者盲从四中

思接千载 视通万里
——新材料作文“独立思考”导写

江苏省连云港外国语学校 张 蓓

【文 题】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

1.人从出生到他变成成年的时候,被灌满了各种谎言,到了成年的第一件事是呕吐,把这些谎言吐出来,自己思考认识一个真实的世界。——《约翰•克利斯朵夫》

2.有人问马克思,你的座右铭是什么?马克思的回答是:“怀疑一切!”

要求:自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【题 解】

第一则材料,梳理出“谎言——思考——真实”这样一条线,立意角度可以为“明辨是非谎言,自己思考求真”;第二则材料强调敢于质疑。从两者关系考虑看,前者侧重于思考的目的和意义,后者侧重于思考的方法和途径。

【构思导引】

构思也称“神思”,是指对文章写作进行主观设计的相关思维活动。刘勰曾在《文心雕龙•神思第二十六》中说:“文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色:其思理之致乎!故思理为妙,神与物游。”可见构思之于写作的核心作用不容轻视。构思不仅是指立意、结构,也指选材、语言,表达方式等诸方面亦在构思之列。

1.框定话题:独立思考(切题定生死)

2.明确立意:(立意定高下,清代王原祁说:“如命意不高,眼光不到,虽渲染周致,终属隔膜。”)

(1)独立思考,方能去伪存真,明辨是非

(2)独立思考需要我们质疑权威

3.支架结构

题目:反映观点

是什么(引子+观点)

为什么(正反对比论证)

怎么办:解决办法

点题呼应

4.打磨亮点

(1)题目

正向拟题:

让独立思考成为一种习惯

让心灵醒着

反向拟题:

人必须有一颗不盲从的心

双向拟题:

不惟书,不惟上,只惟实

从众为众,不从方立。

(2)开头

原文:北京四中曾有一面墙壁,上面用马赛克镶嵌了一幅壁画——罗丹的思想者。它向社会喻示着四中人是一个独立思考和善于思考的群体。正是这种思考的习惯与精神,使得四中多年来始终坚持不唯书、不唯上、不唯洋、不唯众的治校精神,勇于坚持自己的教育理想与价值追求,勇于坚持走自己的发展之路。

用典故式:开头即充盈着书卷气,文艺范

总喜欢那个强劲而富有内力,成熟而又深刻的形象——《思想者》。那生命感强烈的躯体,在一种极为痛苦状的思考中剧烈地收缩着,紧皱的眉头,托腮的手臂,低俯的躯干,弯曲的下肢,仿佛都在彰显他凝重而深刻的思考。他成为我心目中理性思考的象征。

以自己的经历立论式:显得有感而发,有真情实感,会感悟生活

暑假,我终于圆了一个梦,参观了心仪已久的中国名校——北京四中。印象最深的是那面墙壁,上面用马赛克镶嵌了一幅壁画——罗丹的《思想者》。它向社会喻示着四中人是一个独立思考和善于思考的群体。正是这种思考的习惯与精神,使得四中多年来始终坚持不唯书、不唯上、不唯洋、不唯众的治校精神。我想这就是四中成为名校的原因吧。

以名言警句开头式:展示学养

大师们总是独立思考的巨人。从孟子“尽信书,则不如无书”,到陈寅恪先生倡导“独立之精神,自由之思想”,再到蒋南翔先生坚持“不惟书,不惟上,不惟他,不惟洋,只惟实”,他们的思想深处,始终蕴含着实事求是、独立思考的精神。

列现象式:体现针对性,开头就使人警醒,使阅卷老师佩服学生的社会洞察力。

缺少独立思考是当今社会的流行病。

当张悟本们说,要把“吃出来的病吃回去”时,有多少人深信不疑,趋之若鹜;日本核泄漏事件发生后,当有所谓专家一句“碘盐可以防辐射”时,即刻诱发了全民抢盐风潮;当我们听信明星代言,追逐名牌的时候,当我们相信一夜暴富的宣扬,热火朝天全民炒股的时候,我们已然掉进了盲从的陷阱无法自拔。

(3)“怎么办”之怎么办

要学会独立思考,起点是质疑,但是最重要的要害在于学会自省,苏格拉底说:未经审视的生活,不值得一过。

人生短暂,许多时候我们需要借鉴他人的成功经验,以避免走弯路,然而仰望他人也需有自己的独立思考。更需要有质疑权威的勇气。盲目地全盘照搬必然会事与愿违。留学苏联的王明照搬苏联的经验导致革命遭受重大挫折,伽利略却没有囿于亚里士多德的权威论断,在比萨斜塔上做了著名的自由落体实验,推翻了流行了两千多年的谬误。伽利略质疑亚理士多德而看清力学,哥白尼因质疑地心说而看清天体,捍卫真理的人必须有一颗不盲从的心。

让独立思考成为一种习惯。勇于探索,勇于思考,敢于批判、敢于怀疑,养成不轻信、不盲从、不唯书、不唯上的实事求是的科学态度。要有“吾爱吾师,吾更爱真理(亚里士多德语)”的文化气质。

早在几百年前,思想家康德就曾说过:“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识,我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼,而陷入盲从之中。

独立思考需要勇气,一个人倘若没有足够的勇气,就无法在权威的压力下抬起头,用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧,一个人倘若没有足够的智慧,就无法透过表象看到实质,因此他看到的就不会是真正的真理,而是光怪陆离的扭曲图景。所谓真正的独立思考,是指在尊重权威正确意见的同时,通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的,因而,独立的思考,是发展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

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