浅析高中生物常见图形题的解题思路与技巧

湖南省长沙市第一中学(410005)

李翊禹 ●



浅析高中生物常见图形题的解题思路与技巧

湖南省长沙市第一中学(410005)

李翊禹 ●

高中生物作为理科综合中的一员，在高考中所占比例逐年提升，这表示生物学科越来越重要的地位.而对于生物的考查方式中，很重要的一种就是图形题.图形题目是高考重要题型，考查知识点的难度一般，但需要同学们具有极强的分析推理能力，将有用信息转化为自身较好的语言体现在我们的卷面上.它有利于我们更好地学习知识，也更好地锻炼了同学们的生物解题能力.对此，笔者在文中就生物图形题的作用、归类、解题规律和思路做了介绍，提出了部分针对高中生物图形题的解题技巧.

高中生物；图形题；解题技巧

图形法就是将课本知识点整理成为大的框架，以图形的方式展现出来的一种教学模式.图形法的出现让枯燥繁琐的知识变得更加明了，能够加深同学们的印象和学习兴趣，提高同学们的学习效率，还可以将大块的知识点串联成系统.因此，生物图形题经常出高考试卷中，以考查我们的生物综合思维，也考查了学习的连贯性.

一、图形题的作用与归类

图形题是生物学科中的重要表现形式，它用图形描述生物现象或生物反应，是学习生物过程中常用的学习方法.它可以化无为有，直接简单明了的表达学生们想学习的内容；同时能够培养同学们观察、分析、联想、综合的能力.另外，图形题中若加上一下坐标文字信息，还能锻炼同学们的信息输入输出能力.

具体来说，图形题的分类有很多，包括细胞分裂图、遗传系谱图、生理生态图、实验装置图、坐标曲线图、结构模式图、知识网络图等，还有一些柱状图、条形图，这些都是图形题型的组成内容.

二、图形题解题规律与思路

对于图形题的解题规律，我们要清楚图形中一定隐藏了信息，但需要自己去分析观察.首先，我们要将题目倒过来思考，思考题目提出的问题需要哪些条件才能得出；其次，要通过图形去看它最深处的内容，提取需要的已知信息，解开最开始提出的疑惑.从题型的基本要求来看，同学们需要掌握课本基本知识，好好审题，并且能抓住图形给出的关系之间的联系；同时要做到关注突出点，分图形题中的不同点，遇到新题型时挖掘以前看过的原图，这样就能发现规律解答题目.

对于图形题的解题思路，笔者在此拿坐标曲线图举例子，这类图形题要同学们分析曲线变化的原因、情况及各曲线之间的关系.解题步骤一般分为三部分，即看图、分析图和以图解题.首先是看图，我们要看横轴纵轴的生物学含义是什么，从中推断出它们之间的关系和它们的联系，从而推断出考查什么知识点，正确理解题意；要注意当中的特殊点，如起点、终点、拐点、最高点和最低点，还要观察曲线的改变，分析出它的变化.其次，在分析图形上，要分析为什么会出现波动和特殊点，影响其变化的生物学因素是什么；同学们要快速在脑海中搜寻知识点，将课本上所学的原理概念与图形进行比对，找出符合的规律.最后，分析完图形要运用图形来解题，需要在脑中回执新的知识体系，将题目中的图形化为自己的，然后运用于解决题目或实际问题，从而锻炼同学们思维分析能力.

三、常见图形题的解题技巧

图形题不是生物考题中最难的，却是最考验我们思维的.总结常见的图形题后，可以发现其一般的解题技巧.

1.仔细品读题目内容，反复推敲

拿到图形题，首先要阅读题目内容.图形题本身的字就不多，所以需要格外注意题内所出现的文字；之后要观察图形题的内容，反复推敲它的关系，确定要考的知识点，回忆学过的知识点.

2.认真审题，读懂题意

这里是解图形题的重要环节，有些同学对于图形题会比较粗心，经常忽略一些关键的答题点.对此，必须要克服自身的这个问题，对待题目要认真细致，养成良好的读题习惯，这样才能提高审题能力，保证在做题之前不会出错.而提取关键的做题点是需要好好审题才能完成的，能够完整、清晰地将题目理解清楚，才能分析出关键的解题信息，进而解答题目.

3.认真、细心读图、分析图

要完全剖析图形题，学会分析考查的知识点，分析其中的有效信息和无效信息，明确需要的条件，找到隐含的暗藏的条件，这样才能对后面深层次的提问有把握.同时，要找出图形题中设置的陷阱，因为出题者就是为了考验我们是否掌握牢固的知识点，因而将题目内容的顺序搞混或者将推断过程故意写错，对此要在读懂题目之后要明确哪些地方有陷阱，防止因为读图不清楚而出现失误.

4.联系教材，理清内容

高考图形题有一个显著的特点，就是看上去很难，其实如果把题目看懂了，图形分析清楚了就会发现题目的答案都是学过的知识点，也是最基础的.所以在做题时，要分析清楚题目，理清里面的知识点，回忆学过的原理、过程，并将学过的知识与图形题的信息联系起来，达到图文转换的目的.

5.规范化与精准化答题

在掌握基础知识，审好题的前提下，如何让自己的答案更接近于标准答案也是我们常思考的问题.有些同学考试和平常的练习中，对题目都能深刻理解但是答案并不精准，得不到想要的分数.想要答案更完整，首先需要我们的答案尽量使用生物专业术语和教材上的原话，这样既能精准又能因为表述问题丢分；其次，我们的语言表达要运用多种方式，避免表达不清；最后，要避免写错别字，特别是专有名词中的错别字；答案要清楚，最好编写序号，这样才会让评卷的老师容易找到我们的得分点.

综上所述，生物的图形题万变不离其宗，题目以能力测试为主，考查同学们所学基础知识和运用所学知识分析问题的能力.无论题型怎么变化，都是考查信息和所学知识之间的转换，所以扎实的基本功是解答图形题的关键.

[1] 沈萍华.试论图表在生物教学中的作用[J].景德镇高专学报,2013, (2).

[2] 翟萍.高中生物教材中图表的运用[J].成都教育学院学报, 2012,(12).

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