■ 政策



■ 政策

·2016年教育部谈学前教育发展

经国务院批准同意，2016年教育部启动了第二期学前教育三年行动计划。二期行动计划将在继续大力建设公办园的同时，努力解决好公办园的运行问题。一是明确要求各地出台公办幼儿园生均公用经费标准或者生均财政拨款标准，率先建立以公办财政投入为主的农村学前教育成本分担机制，促进公办园健康运行。二是补足配齐教职工。督促各地落实《幼儿园教职工配备标准》，出台公办园教职工编制标准，加快补充公办园教师队伍。三是完善工资待遇保障机制。通过生均财政拨款、专项补助等方式，解决好公办园非在编教师、农村集体办园教师工资待遇问题，逐步实现同工同酬。四是提高办园水平。改善办园条件，使其班额、玩教具、园舍等逐步达到国家和地方规定的标准。加强教研指导，充分发挥优质幼儿园的辐射带动作用，提升区域整体办园水平。

·科学确定划片方式 热门地区多校划片

教育部官网发布通知，对做好2016年城市义务教育招生入学工作提出要求：各地要科学确定划片方式，合理确定片区范围，完善划片工作机制。

通知要求，在教育资源相对均衡的地方，要积极通过单校划片的方式，落实就近入学的要求。在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。对于群众高度关注的热点学校，要加快推进学校联盟、集团化办学、校长教师交流轮岗，发挥其辐射带动作用，扩大优质教育资源覆盖面。

·江苏省基础教育工作视频会议提出“加快学前教育优质普惠发展”

2月19日下午，江苏省教育厅召开2016年全省基础教育工作视频会议，主要任务是深入贯彻落实全省教育工作会议要求，总结“十二五”期间和2015年全省基础教育工作，部署“十三五”期间和2016年全省基础教育改革发展主要任务。省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健作重要讲话，提出要加快学前教育优质普惠发展，从扩资源、强保障、建机制、提质量等4个方面推进学前教育战略转型。