做一个思维的舞者——苏教版九（上）第三单元拓展阅读

做一个思维的舞者——苏教版九（上）第三单元拓展阅读

本期主持

唐爱平，江苏省优质课二等奖获得者，现任教于江苏省东台市实验中学。

嗨！各位同学，这一单元的学习，初初给你支招来啦！

本单元的4篇文章都属于议论文，在阅读这一类文章时，初初可要提醒你们注意以下几点哦：

首先，要火眼金睛找准论点。论点是作者对某一问题或现象的见解和主张。大家一定要注意，论点是一个明确的判断，在形式上，它应该是个完整的句子。如何找准论点呢？一般情况下，论点会藏在这些地方：标题、开头、结尾。当然，有时它也会藏在文中某一处，甚至需要你自己加以概括。比如《成功》一文中，作者在第④段中用“天资+勤奋+机遇=成功”这一公式提出了自己独到的见解；而在《学问和智慧》一文中，作者则在文章的结尾处提出了“我们不但需要学问，而且更需要智慧”的中心论点。

其次，要能够精准地分析论据和论证方法。论据有两类：事实论据和道理论据。论证方法则可以细分为举例论证、对比论证、比喻论证、类比论证等。初初希望大家不但能找出论证方法，而且能结合文章内容分析这些论证方法的作用。比如《论美》一文结尾处提到“美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的”，这句话就运用了比喻论证的方法，告诫人们要“把美的形貌与美的德行结合起来”，生动形象，通俗易懂。

最后，还要学会品味思辨性的语言。议论文的语言风格和其他体裁的文章稍有不同。那么，议论文的语言风格是怎样的呢？初初给同学们准备了这样的词语包：准确精练、概括简明、隽永深刻、通俗易懂等。

初初相信，同学们掌握了这些要点后，一定能够轻松地开启本单元的学习之旅，感悟每一篇文章的精髓所在。