最美的校园

2016-04-11 05:52李嘉文
创新作文(小学版) 2016年2期
关键词:竹园画纸竹叶

◎李嘉文

最美的校园

◎李嘉文

四年级(下册·人教社新课标版)语文园地一

【习作要求】校园的景物

交代画校园的缘由。

采用拟人的修辞手法描写刚竹,刚竹顿时富有生命力。对于小作者来说,刚竹就是校园的守卫者,也是他的朋友。

“我把刚竹画得高高的……”采用白描手法将绘画过程描述出来,回应文章开头画校园的说法。

“花风暴”一词用得很贴切,让人联想到花瓣漫天飞舞的样子。

画了美丽的花儿,不忘画捡花的人,小作者真是一位有心人啊!有景有情,校园的美景也因此更美了!

结尾回应开头,非常巧妙,一幅完整的画卷呈现在我们面前。

好词加油站:

默默无闻情不自禁

美术课上,老师说:“这节课的主题是‘魅力校园’,大家拿起画笔,把你最喜欢的风景画进你的画里吧。”我拿出笔,开始构思起来。

我脑海里最先浮现出来的是校园的竹子。校园仿佛是个竹子大家庭,几乎每个角落都种着竹子。一进大门,映入眼帘的是一排时时刻刻都站得直直的“校园守护者”——刚竹刚竹就像军人,身着浅绿的军装,无论是春夏秋冬,还是严寒酷暑,都始终默默无闻地站在那里,保卫着学校每当我们有说有笑地走进校园时,它们总是点点头,好像在说:“小朋友们,早!”

我把刚竹的躯干画得高高的,然后在两侧添上几抹浅绿色,画出青翠的竹叶。

刚竹园后面是黑竹园。风中的黑竹像一个个孩子,它们看到我们正在赛跑,便也摆动起身躯,仿佛要和我们一起玩耍。

想到这里,我用黑色的颜料画出黑竹柔软的躯干,再用墨绿的颜料勾勒出竹叶。

接下来,该画校园里的花儿了。每个在我们学校里上过学的学生都知道,每年四月到六月的时候,校园会有一场“花风暴”一阵风吹来,树上的花像仙女离开天堂一般,全部落在操场上女同学们奔跑的脚步到了这里自然会停下来,她们舍不得离开,情不自禁地赞叹起来:“哇,实在太美了!”“好美啊,我们拾起来夹入书页里吧!”

也难怪,一片片花瓣在空中舞动着,不管是谁看到了,都会感觉在梦里。

于是,我在画纸上画了整齐排列的羊蹄甲、紫薇……还画了一些花瓣飘在风中。

看着画纸上的花儿,我觉得好像少了什么。对了,我要把赏花、拾花的“林黛玉”画进去。于是,我在树下画了几个拾花瓣的女同学。

“画好了!”看着手中的画,我仿佛置身于美丽的校园里,惬意极了。

◆广西南宁市逸夫小学四年级

(指导老师郭雪萍)

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