策划/本刊编辑部 执行编辑/刘 敏
你会夸孩子吗?
策划/本刊编辑部执行编辑/刘敏
近年来,赏识教育颇为风行,受这种教育观念的影响,许多父母、长辈都懂得要经常夸奖孩子,但是这样就正确吗?其实不然,在孩子成长的过程中,不能只充满鲜花和赞美,过于盲目的夸奖也会带来一些负面影响,给孩子造成困惑。
涵涵今年4岁了,爸爸妈妈工作比较忙,他都是由爷爷奶奶带的,平时无论涵涵做什么都会受到爷爷奶奶的夸赞,“孙子真乖,自己会拿水杯啊”“涵涵,好棒,能爬这么高的楼梯”……就连日常中的一些小举动也要轮番夸。可涵涵上幼儿园后,并没有时时受到老师的夸奖,时间一长,涵涵觉得老师不喜欢他,导致他对幼儿园不感兴趣,甚至有厌学情绪。
文文是个机灵的小女孩,语言表达能力强,很懂礼貌,从小就受大人们的喜爱。上学后的她同样很受老师们的喜爱,加上成绩不错,几乎每天都会受到老师的表扬。后来文文转学到了另外一所幼儿园,因为老师和同学们并不了解她,没有了之前的掌声和夸赞,再加上陌生的环境,开朗的文文一下子变得沉默消极了,后来经过很长一段时间的开导和沟通,爸爸妈妈才慢慢打开她的心扉。
浩浩是个活泼开朗的孩子,家长对他的教育也是积极鼓励式的。有一次,家里来了客人,吃饭前让浩浩唱首歌,浩浩唱完一首后得到了大家的一致好评。他也很开心,又唱了一首,妈妈让他别唱了吃饭了,可他在兴头上还要唱,妈妈觉得有点尴尬,说了他两句,浩浩觉得很委屈“我平时唱的时候,你不都是夸我唱的很好吗?还让我多唱几首的呢?现在怎么不夸我唱得好啦”。妈妈一时竟无言以对。