以时政材料为背景的选择题的解法

2016-04-10 06:53李彦明
中学政史地 2016年10期
关键词:科教兴国选择题选项



以时政材料为背景的选择题的解法

以时政材料为背景的选择题,一般考查考生理论联系实际的能力。这类题虽然结构、形式不尽相同,但在解答过程中有法可循,即需要同学们过“两关”。

第一关,过审题关。

审题是做好选择题的前提和基础。审题可分为两方面:

一是审材料。要审清材料表达的意思,明确考查意图。在审材料时,既要对材料分层次,弄清每一层的意思及层次之间的关系,又要从整体上把握材料,抓住重点,透过现象认识本质,确定材料指定的范围(限定的知识点)。同时,要对材料所指向的问题、规定的范围进行全面、准确、多角度的理解。

二是审问题。选择题常见的问题指向有:“原因”、“结果”、“目的”、“标志”、“基础”、“本质”、“最”、“内容包括”、“这说明”等。对于这些问题要具体分析:对“原因”类题不能只答结果,对“本质”类题不能只答现象,对“最”类题要看是否“最”,对“这说明”类题要弄清楚“这”指代的是什么,等等。

例1.2015年1月6日,达州市政府授予赵益元、张小祝第六届达州市科学技术突出贡献奖,并鼓励广大科技工作者继续为我市经济社会发展作出新的贡献。这一事实说明

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A.科技是创造财富的基础B.我们坚持科教兴国战略

C.成功都离不开科技创新D.创新是民族精神的核心

分析:本题考查科教兴国战略的相关知识。解答此题时,要先审时政材料,再审问题,明确问题里“这”指代的是什么。材料反映的是奖励在科技方面作出贡献的人,属于科教兴国战略的范畴,故B项是正确的。

第二关,过供选答案关。

分析供选答案是做好选择题的关键。分析供选答案可以分为三个方面:

一是回归教材内容,分析供选答案,把握供选答案的全部内涵。

例2.2014年12月9日至11日,中央经济工作会议在北京举行:会议要求加快推进改革开放。这是因为

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A.改革开放是我国的立国之本

B.改革开放是我国的最终目标

C.改革开放是我国的强国之路

D.改革开放是我国的根本任务

分析:本题考查改革开放的相关知识,考查考生调动和运用知识的能力。仔细分析供选答案,解答此题的关键是把握“立国之本”、“最终目标”、“强国之路”、“根本任务”的基本内涵。学习过程中,我们知道:四项基本原则是我国的立国之本,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务,改革开放是我国的强国之路。故选C项。

二是分析题干和供选答案之间的关系。

选择题题干和供选答案之间的关系有对立、并列、递进、总分、现象与本质、问题与措施等。对这些关系要结合具体问题做进一步的分析。在答题时,应有意识地将题干和供选答案连接起来,分析二者之间是否存在必然的联系,关系是否正确。

例3.“国以民为本”,改善民生是国家发展的最终目的。住房、教育、就业等问题引起了百姓的极大关注,解决这些问题的根本途径是

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A.进一步健全社会保障和分配制度

B.坚持共同富裕的原则

C.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力

D.坚持改革开放

分析:本题题干和供选答案之间是问题与措施的关系。从表面上看,四个选项好像都有道理,但题干中的“根本途径”意味着答案只有一个。到底是哪一个呢?先假定四个选项都是正确的,要改善民生,解决住房、教育、就业问题,资金从哪里来?我们拿什么来保障这些问题得以解决?归根到底,就是要发展经济,而这就需要以经济建设为中心,大力发展生产力。故选C项。

三是总结不选的情况。

排除法是做好选择题的重要方法。排除法有直接排除和逆向思维排除两种方式。排除法的关键是确定不选项。对不选项的情况作进一步的分析,可以分为以下两种情况:

1.选项本身错误(关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误等)。

2.选项本身正确,但不符合题意、不符合事实、不符合要求(与材料无关、答非所问、供选题肢过宽、供选题肢过窄等)。

例4.2015年1月9日,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。习近平等党和国家领导人向获奖代表颁奖,并向全国广大科技工作者表达了崇高敬意和诚挚问候。这表明

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①推动科技进步的根本途径就是重奖科技工作者②我国坚持实施科教兴国和人才强国战略③党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造④我国已成为世界上科技最发达的国家

A.①②B.②③C.①④D.③④

分析:本题考查考生对科教兴国战略的认识和理解。推动科技进步的根本途径是创新,①是错误的,可以排除A、C项。我国已成为世界上科技最发达的国家不是事实,我国科技在某些方面或领域走在世界的前列,但总体上,我国的科技发展水平与发达国家还有较大差距,④也是错误的。故含有②③的选项B正确。

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