黄淮学院∶整合政产学研资源 推动创新创业发展

◎本刊记者 肖桂华

黄淮学院∶整合政产学研资源 推动创新创业发展

◎本刊记者 肖桂华

黄淮学院是经教育部批准，于2004年由驻马店师范高等专科学校、中原职业技术学院合并组建而成的一所综合性全日制普通本科高校，是教育部应用技术大学改革战略研究试点院校。学校秉承“厚德、博学、笃行、自强”的校训，牢固树立“育人为本、质量立校、学科交融、特色取胜”的办学理念，坚持“特色鲜明的应用型本科高校”的办学定位和“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的应用型人才培养定位，强力实施“质量立校、人才强校、专业集群、项目带动、开放合作”五大发展战略；以教学为中心，走内涵式发展道路，注重学生“个性、知识、能力、素质”培养，大力推进“产学研相结合，教学做一体化”的人才培养模式改革，推动创新创业发展。

近年来，学校连续多年获得“河南省大学生社会实践活动先进单位”、“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南省高等学校思想政治工作先进单位”、“中原经济区建设最佳服务高校”、 “河南高等教育质量社会满意院校”、“河南省大学生创业教育示范校”等荣誉称号；学生在挑战杯、大学生创业设计大赛、数学建模竞赛、电子设计大赛、计算机软件设计大赛等各类竞赛活动中获省级以上奖励632项，其中国家级奖项98项，5个学生社团被命名为国家级优秀团队。

一、以创新创业学院为载体，促进创新创业教育和实践

创新创业学院是黄淮学院大学生创新创业实习实训与成果孵化的基地，是开展创新创业教育、创新创业实习、创新创业服务，促进大学生自主创新创业的重要实践平台。其主要任务是以学院为载体，整合和利用校内外各种资源，开展创新创业指导和创新创业培训，接纳大学生创新创业实习实训，提供创新创业项目信息和创新创业项目孵化的软硬件支持。创新创业学院将以培养学生创新创业素质，引导学生自主创新创业为目标，使教育自觉地为经济建设提供智力支持和人才支持，为经济的持续增长提供创新性知识成果和科技转化平台。

（一）多措并举，扶持学生科技创业

实行多项计划，促进学生创业就业。园区大力扶持学生创新创业项目和团队，并实施“项目+团队”三个计划。按照“在学习中启发，在启发中实践，在实践中创新，在创新中创业，在创业中成业”的思路，先后制定实施“大学生实践创新行动计划”、“大学生科技创新训练计划”、“大学生创新创业项目孵化计划”等3项人才培养计划，以“项目+团队”为形式的创新创业实践模式，培养了一大批“青年创客”，极大地激发了学生参与创新创业的热情。

注重强化大学生创业实践活动。在学校支持下，大学生创新创业园在校内不断举行职业生涯规划大赛、大学生科研立项活动、大学生科技文化节、创业计划大赛、大学生课外科技作品竞赛等活动，以竞赛活动为载体，在不同层面推进创新创业教育常态化进行。学生进行项目开发、发明创造、获得专利，参加创新创业竞赛、自主创业均可获得相应学分，通过讲座、竞赛、实践等平台，营造了学校良好的创新创业生态文化。在学生综合素质测评、评优评先、奖学金评定等学生日常管理和发展评价考核中，也具体量化了学生在创新创业方面的评价标准，融入学生发展评价体系。

为学生搭建创新创业实践平台。园区免费为高校及校外创客提供交流场所、工作设备和研发空间，提供技术、创业、创投等方面的培训服务，学生自主研发出了“苹果皮”、“漫聊神器”、光固化3D打印机、“励志神器”、“防丢神器”等一批具有知识产权的“黄淮创客”产品，从而表现了学校“创新创业在黄淮”的创新创业教育理念。

（二）知行合一，融创新创业于教学

融入课程教学体系，实现“课程教学+创新创业”。学校按照“注重实践、加强选修、专业发展、突出创新、强化创业”的思路，面向全体学生开设了《创新创意基础》、《大学生职业规划》、《创业基础》3门公共必修课，以及《企业管理》、《电子商务》、《商务礼仪》等15门创新创业选修课程。专业课方面，采用案例分析、互动讨论、头脑风暴、沙盘模拟等教学方法，推行“教学做研创”相结合的教学模式，逐步渗透创新与创业的理念与方法。每门课程还开设了“创新前沿”、“创业漫谈”2个专题研讨课时，基于课程专业探讨创新创业。

建设双能型创新创业师资队伍——“一般+骨干”。为建设一支高素质的创新创业教育师资队伍，黄淮学院大学生创新创业园积极配合、落实学校创新创业教育政策，从“盘活存量、用好增量”两方面入手，实施了“两计划一工程”，每年组织园内企业教师赴美国、台湾、国内高校进行创新创业轮训，同时引培入校，在园内举办了7期创新创业师资培训班，先后完成了对520余名专业教师的创新创业教育培训，有效增强了园内企业任职教师的创新创业教育能力；实施“双聘双百双师”工程，“把老板请进课堂”，“把总经理、工程师请上讲台”，园区先后聘请100多位企业家、行业专家担任兼职教授，使企业家走上讲台、走进企业现身说法。

支持教师实践创业，以实践引领学生——“专业+企业”。在支持教师依据所学专业到企业挂职、进行企业意识培养的基础上，学校出台政策大力支持教师依托专业带领学生创新创业、创办实体企业，大学生创新创业园为教师创新创业免费提供办公场所，按所带学生人数折算工作量，近3年落地教师创新创业项目100多项，涌现出秦高峰、赵辉等18位教师创业先进典型，吸纳学生3000多人次参与其中。学校高度重视创新创业教育理论研究与实践的结合，通过系统化的专业培训，组建了创新创意导师（ICC）、创业导师（KAB&SYB）和科技导师（STH）3个专业化200人的创新创业骨干教师团队，强化导师对创新创业教育的理论研究。2012～2015年，先后组织参与培训的创新创业导师完成大学生创新创业教育省级课题23项、市级课题19项，发表论文45篇；在河南省大中专院校就业创业教育与实践优秀论文评选活动中，学校获一等奖3项、二等奖4项、三等奖9项。

二、教学做紧密结合，构建产学研协同创新创业平台

黄淮学院大学生创新创业园成立于2012年9月，是黄淮学院投资建设的集学生创新创业、实习实训、科研孵化、综合服务为一体的大学生创新创业、科技孵化基地，也是黄淮学院和驻马店市高新区联合打造的高科技园区。园区自建设以来，立足服务应用型人才培养服务学校办学定位，集中发挥园区育人平台、创新平台、集聚平台、服务平台功能，以孵化扶持中小型创业企业和强化大学生创新创业锻炼为主要目标，通过把企业引入校园和进行真实项目驱动，实现产学研一体、教学做合一，培养符合社会需求的高素质应用型人才，不仅解决学校培养难、学生就业难和企业用人难等问题，而且通过真实项目，培养出了一批具有较强专业水准和创新创业意识的团队和个人，为创业奠定了良好基础，使得创新创业孵化水到渠成。

（一）创业园孵化器建设

作为国家级众创空间、省级创业孵化示范基地和科技企业孵化器，在学校和天中孵化器联合支持下，园区设立了总额300多万元的创业孵化基金和科技孵化基金，用于科技项目孵化，帮助大学生实现创业梦想。目前，园区已建立创新创意种子团队、科技指导团队、创业指导团队等三支导师队伍200多人，并从社会聘请企业家、成功人士、专家学者100多人作为创业导师，为学生、企业传道解惑。园区孵化企业孵化效果明显，很多科技有限公司已于2015年上市。同时，园区还涌现出像“苹果皮之父”潘泳、“节能先锋”王乙丞、“全国大学生创业英雄”5强王艺颖、“爱发明的大学生”李勇冬等一批大学生创新创业明星。

（二）创新创业平台建设

1.四大平台职能

大学生创新创业园按照孵化科技企业、服务应用型人才培养的定位，突出四大功能：

（1）育人平台。以高素质应用型人才培养为目标，依托园区，强化实践教学，把真实的工作环境引入园区，为学生实习实训提供一个良好的场地环境，推进“工学交替”人才培养模式改革，使创新创业园成为具有“开放式、多功能、多元化”的高水平校内实习实训基地，构建黄淮学院完整的应用型人才教育体系。

（2）创新平台。充分利用园区内各实体的项目、技术、市场资源，通过项目共同开发和重组，鼓励学生创新实践活动，培养创业意识与创新精神，提高创业能力和素质，搭建创业共享平台，使创新创业园成为创新创业项目的孵化器、学生走稳创业之路的学步车，达到创新、创业、创未来的目的。

（3）集聚平台。鼓励学校、科研机构、行业企业入住园区，或在园区联合创办从事技术创新的企业和机构，从事技术创新项目的研究开发，加强校企对接，大力支持并承担国家及省部科技重大专项项目、产学研项目，促进科技成果转化。

（4）服务平台。瞄准服务社会发展和学生成才需求，为创业进驻实体、校内人员提供创业指导、人员培训、岗位招聘、信息发布、政策咨询、技术开发、成果转化、宣传展览等综合性服务。同时创新创业园要为地方科学发展服务，为地方经济服务，为民生服务，在服务中要体现创新性、基础性和引领性，充分发挥创新创业园在地方经济社会发展中的作用。

2.众创+微创

大学生创新创业园为了搭建广阔丰富的创新创业平台，大力推进以大学生创新创业园区为“1”的综合性“众创空间”，和以院系创新工作室、创业工作室为“N”的专业性较强的微小型“创客空间”集群建设。

大学生创新创业园通过“学校搭台、企业入驻、合作育人、协同创新”的模式，打造了集创新创业、实习实训、科研孵化、综合服务为一体的大学生创新创业基地，提供创新创业岗位1000多个。建立了“黄淮众创空间”，在空间建设了UFO众创咖啡、曙光云计算中心、银泰新能源技术创新中心、用友ERP技术创新中心、黄淮建工联盟、动画制作中心等多个创新创业实践平台，形成了辐射全校、涵盖多个专业的综合性“众创空间”。各院系也分别成立了 “梦工场”、“网商园”“炫光动画”、“梦起航”、“双创星空”等80多个院系小型创客空间，形成了以“黄淮众创空间”为引领，院系“微创空间”为主体，综合性与专业化相结合的“1+N”创客空间集群。

3.园区平台建设和典型工作思路

近年来，园区在大力推进创业孵化基地建设、不断扩大创业孵化规模的同时，努力进行科技企业孵化器公共服务平台建设，搭建众筹平台、深化校企合作，建设和配备软硬件服务设施，建设专业产业链，配备孵化服务资金，对学生创新创业支持和本地中小型科技企业服务的能力和水平有了明显的提高。

（1）搭建沟通交流平台

融园众创咖啡以咖啡为载体，为人们提供行业交流、创业指导与孵化、人才培训与输出、风投融资、项目众筹等创新创业综合服务。不仅为创业者提供了良好舒适的创业环境，也成为黄淮学院及驻马店市创新创业发展和区域创业促进、就业拉动、产业培育的创新创业平台，成为黄淮学院大学生创新创业园作为省级科技孵化器、省级创业孵化示范基地的有益补充和服务链条中关键的一环。

（2）推进校企紧密合作

大学生创新创业园校企合作采取教师带领学生组成团队，进行深度嵌入、融合的模式。入驻单位需为学校专业学生和老师提供一定数量的实习实训和顶岗实习岗位，允许教师和学生团队“嵌入”企业，并承担企业的真实项目任务。教师带领学生组成团队，深度嵌入、融合，通过搭建应用型人才培养平台，推进技术应用型课程“教、学、做”一体化创新，让学生在学中做、做中学，老师在做中研究、以项目带动创新。

学校师生以科研成果服务企业，企业为学校生提供实际项目锻炼，增强师生的实践水平，这是二者合作的切入点。大学生创新创业园通过与企业行业的紧密合作，不但推动了企业行业自身发展，学校在培训教师和学生实习实训方面也取得了良好的效果。实践证明，学校采取的教师和学生团队“嵌入式”融入企业的方式是一种校企合作的新模式，实现了校企共赢。

（4）打造创新型项目团队

河南省五四青年奖章获得者“易团队”位于黄淮学院大学生创新创业园二楼A区。易团队吸收了现代企业管理经验，采用了矩阵式管理模式，改造了组织架构，形成了新型的项目团队，由团队承担的项目总金额近200万，学生的主动性、独立性、创造力都得到了显著提升。

（5）建设专业产业链

黄淮学院大学生创新创业园在正在着力打造软件开发、建筑工程、电子商务、文化传媒、电子机械等多个专业产业链，深化与企业的合作，通过政产学研相结合，充分利用学校的资源、人才、科技优势为当地经济、科技、社会发展服务，为区域国计民生公益性事业服务，为文化传承与创新服务。

依托这些专业产业链，可有效实施真实项目驱动的新型人才培养模式。实训体系和实训内容依据真实项目，辅助利用现代化的教学手段加强实训，为企业提供人力资源服务，同时，可以使学生尽早符合企业岗位的要求。目前大学生创新创业园中的各个项目均能充分利用企业和学校资源，通过真实项目驱动的方式，创造良好的工作学习环境，形成良性发展，实现校、企、生三赢。

（6）配备孵化服务资金

校内设置创业孵化资金。黄淮学院每年都会设置创业孵化基金，专门用于鼓励、孵化学生创业，帮助有创业能力的大学生实现创业梦想，自实施以来学校已陆续投入175万元。其中，经由大学创新创业园2012年至今投入85万元。

校外合作机构的投融资设置。作为大学生创新创业园委托管理机构，驻马店市天中孵化器将河南省财政厅2014年省产业集聚区科技服务平台奖补资金100万元全部设立为创业孵化基金，与黄淮学院一道联合成立了黄淮学院大学生创新创业园创业孵化基金，基金320万元。此外，包括中原证券、UFO投资管理（北京）有限公司等多家证券公司、专业投融资机构也与创业园建立了良好的合作关系，在创业投资方面展开多层次的合作。中原证券对接大学生创新创业园优质项目，为园入驻企业及项目提供全面资本市场“六位一体”的全产业链服务。对于符合条件的项目，中原证券先从省财政厅、省科技厅、中原证券共同发起设立的河南省科技创新风险投资基金中进行支持，然后帮助项目在中小企业股权中心挂牌和融资；对挂牌的优秀项目，中原证券直投子公司再以股权或债权对其投资；直投子公司进入后，中原证券推荐该项目挂牌新三板；条件成熟时为企业提供新三板做市及融资服务；企业符合转板条件后，保荐企业到国内中小板、创业板或香港主板、创业板上市；企业上市后有资金需求，公司提供再融资或股权质押融资服务，以及并购重组等财务顾问服务。

（三）各种技术研发支持平台

1.银泰新能源研发中心

银泰新能源研发中心是由黄淮学院与河南银泰新能源有限公司联合打造的一个集电动汽车能源研发、高速电动车开发、电动车车身轻量化等多功能为一体的产学研平台，从项目初期的方案、落地到后期的生产和管理的各个环节，都有着黄淮学院电子工程系的参与。项目征程运作后，校企双方充分发挥资源叠加优势，联合培养应用型人才，成为驻马店电动汽车人才培养的重要基地。

2.云计算服务中心

黄淮学院云计算服务中心采用中科曙光全套后台基础设施解决方案加北京云端时代桌面云解决方案，构建了一个新兴的包含公共云和私有云的混合云平台。该平台充分发挥云计算安全、高效、部署灵活和绿色节能等各项优势，通过云计算实现对高校网络和计算资源的的统一使用和调配，大大提高了学校科研和应用计算水平，解决计算机硬件设备投入过大和不便管理等问题，为创业园入驻企业和单位提供了有效的办公和项目开发的保证；通过与学校合作发展联盟单位合作，拓宽黄淮学院云计算服务中心的应用领域；通过与地方政府、企业、行业的合作，为第三方提供云计算服务，服务地方经济社会发展。

3.黄淮创客空间

黄淮创客空间是由黄淮学院投资80万元打造而成的一个完全开放和免费的公共平台，为参与者提供必要的工具、仪器设备和原材料，为创客营造便捷的沟通和交流场所，吸纳和组织有志于创新创造的青年创客们共同成长，全面激发学生的创造积极性，为学生乃至本地社会营造一个良好的创客文化氛围和大众创业、万众创新的良好环境。目前空间入驻创客近百名，核心创客数十名，主要从事各类软硬件、工业设计、智能机器人等实用型项目开发及创新创业知识、创意思想、技能分享活动。在此空间已经产生了3D打印机、无人机、立体LED显示系统等多个产品和发明，部分产品和发明已初步获得风投意向。

可选用含抗过敏成分的感冒药，这类成分包括马来酸氯苯那敏（即“扑尔敏”）或者氯雷他定等。前者有犯困的副作用，后者不会使人犯困。

4.华为信息与网络技术学院

2014年黄淮学院与华为技术有限公司合作，在大学生创新创业园二楼成立华为信息与网络技术学院。这既是华为公司在中原地区成立的第一家信息与网络技术学院，也是华为公司第一次与应用技术大学进行校企深度合作。目标通过校企合作与产教融合，搭建校企合作平台，促进高校转变办学模式，实现院校教育与行业用人需求的快速有效衔接，为社会培养高素质应用型人才。

5.“黄淮之声”音乐工作室

黄淮之声是入驻企业与音乐表演系共建的黄淮之声工作室，位于园区二楼北侧。有着目前豫南地区最好的MIDI音乐制作工作室和录音棚。

6.黄淮学院动画制作中心

黄淮学院动画制作中心的动画专业为国家级特色专业，具有雄厚的师资力量和优秀的人才资源，拥有国际水平的动画技术研发设备、三维动画制作设备和国内一流和创意、制作团队，主要开展国产动画片的制作、发行、动画衍生品的研发设计、动画影视技术的咨询服务以及广告设计、制作、代理和发布，现已与欧美、日韩等国的多家知名动画制作、发行企业建立了良好的合作关系。

7.动作捕捉技术中心及渲染农场

为配合园区动漫产业区，园区特引进了8台动作捕捉仪，成立动作捕捉技术中心。动作捕捉仪能提供新的人机交互手段将运动捕捉技术用于动画制作，极大地提高了园区动画制作的水平和效率，而且使动画制作过程更为直观，效果更为生动。

8.“互联网+”体验区及物联网研发平台

园区的“互联网+”体验区正在研发一套智慧社区系统，系统以互联网为依托，运用物联网技术将家庭中的智慧家居系统、社区的物联系统和服务整合在一起，使社区管理者、用户和各种智慧系统形成各种形式的信息交互，以达到更加方便快捷的管理，给用户带来更加舒适的“数字化”生活体验。此外，“互联网+”体验区陆续完成了智慧农业大棚、智能家居、智能充电系统、智能路灯系统等一系列互联网创新项目，为信息工程学院的学生提供了良好的学习和实践平台，充分实现将理论知识转化为实践成果。

9.ERP技术中心

ERP技术中心由黄淮学院和用友新道共同打造，引进了新道VBSE虚拟商业社会环境实训平台，是黄淮学院学生创新创业教育的重要平台。中心实际也是用友新道经济管理学院，共分企业经营能力培养中心、企业业务能力培养中心、沙盘中心、创业能力培养中心四个模块，不仅可面向院校的跨专业综合实践教学，而且可以全真模拟商业经营及创业流程，通过系统软件平台和实训流程强化学生的创业意识、提高学生就业和创业能力。该平台完全开放，面向全校乃至整个驻马店地区开放，可以承担批量化的创新创业方面人才培养任务，在学生创新创业意识引导和能力培养方面举足轻重，是创业园创业者和创业团队培养和孵化的主要战场。

10.华顺阳光新能源研发中心

华顺阳光新能源研发中心由河南华顺阳光新能源有限公司与黄淮学院电子工程系共同打造。通过共建研发中心，黄淮学院将华顺阳光优势资源引进校园，双方充分发挥各自在项目、科研、人才等方面的优势，针对全方位深入合作，培养了一大批新能源研发人才。

（四）创业实训平台——用友新道经济管理学院

1.企业综合经营实训平台

平台的基础训练是企业管理流程实训，让创业者了解企业的组织结构和职能，熟练掌握企业内各部门工作内容、流程和相互关系，认识现代企业的整体架构和管理过程。通过仿真的模拟软件，可体验中小企业的建立和经营，对企业经营管理关键的要素进行训练，领悟企业管理的精髓。

2.创业实训平台

实训是企业运营管理实训，模拟大型制造业的全面经营管理，通过单独或以团队的形式管理虚拟企业，在计算机仿真的市场环境中进行竞争。一方面可体验企业全面管理，熟悉企业中每个部门的职能和管理以及分工协作，另一方面是锻炼科学决策的能力，体会科学管理给企业带来的巨大效益。

（五）创业园典型团队和项目孵化

1.创新型团队——黄淮创客团队

大学生创新创业园大力弘扬创新创业文化，营造良好的创新创业氛围，支持促进科技型中小企业和大学生创新创业团队发展。园区内建立了服务学生创新创业的创新型孵化平台——黄淮创客空间，为在校以及毕业大学生提供创新思维交流和研发的空间，产品推广、培训以及投融资服务，全力孵化打造具有自主研发设计能力的大学生创新创业团队，同时对成熟项目进行项目孵化，形成低成本、便利化、全要素、开放式的孵化模式，全方位构建服务大学生的创新创业生态圈。

作为河南高校中的首家创客空间，黄淮创客空间实现wife全面覆盖，并为创新创业学生团队提供开放式的办公工位以及3D打印机、激光雕刻机等大型工作设备，具有“工作室+加工车间”的特点。园区还为大学生创业团队配备了创业导师，由创业导师陪伴他们创业，帮助分析创业项目、创业者的优劣势，协助处理影响青年创客进行创业的困难或难题。

2.打造传奇天中——小卒动漫科技有限公司

为了深入推进产学研协同创新，用于科技成果研发和产业化，大学生创新创业园依托黄淮动画制作中心平台，结合黄淮学院国家级特色专业——动画专业，引进小卒动漫科技有限公司进行动漫产业孵化，加强动漫高技能人才和实用技术人才的培养。依托黄淮动画制作中心这一优势平台，园区向小卒动漫开放各类科技资源，在动画片的制作、发行、动画衍生品的研发设计、动画影视技术的咨询服务以及广告设计、制作、代理和发布方面，为其提供各种技术服务，并不断拓宽服务领域。

3.构建本地电子商务产业集聚区——黄淮网商园

由于深处中原腹地，驻马店市电子商务产业发展较为薄弱，园区联合省市多家电商企业，构建电子商务产业技术创新园区——黄淮网商园，引领构建本地电子商务产业聚集区。园区从互联网渠道的品牌规划、建站、运营推广、多渠道拓展、订单处理，到后台的仓储管理、客户服务等环节，提供“一站式电子商务服务”体系，为园区内在孵企业提供电子商务产业相关配套服务。目前，黄淮网商园已成为河南省首家致力于应用型、实用型、创新型人才培养的电子商务平台。

三、强化产教深度融合，创新创业成效卓著

近年来，黄淮学院立足于应用型人才培养，强化产教深度融合，构建全方位服务大学生的创新创业服务平台，不断完善各种功能配套，降低创业者的创业风险和创业成本，促进科技成果转化，形成低成本、便利化、全要素、开放式的孵化模式，创新创业教育不断迈上新台阶。在国家“大众创业万众创新”政策支持下，黄淮学院通过打造产学研联合发展平台，提高学生实习实践应用能力以及服务地方社会经济发展的能力，在科技企业孵化和创新创业教育等方面取得了初步成效。据不完全统计，近3年来黄淮学院毕业生自主创业800余人，占毕业生总数的5.3%，学校依托创新创业指导服务中心，对毕业5年内创业的重点项目，从场地、人员、信息、资金等方面持续进行跟踪指导帮扶。3年来，为数十个个毕业生创业项目提供了创业园办公场地，提供信息服务300多人次，邀请专家或选派教师赴企业现场指导60余人次。为此，近年来黄淮学院先后获得“促进全民创业先进单位”、“省级创业孵化示范基地”、 “省级专业技术人员继续教育基地”、“河南省科技企业孵化器”、 “中国大学生创新创业产学研合作创新示范基地”、 “国家级科技企业孵化器”等称号，园区内易团队荣获河南省五四青年集体奖状、“黄淮众创空间”成为国家级众创空间。

从初创时期的“黄淮创客空间”到现在国字头的“黄淮众创空间”，黄淮学院打造出一个创新与创业、孵化与投资相结合的一站式服务平台，让一个又一个年轻人更好地开启他们的创业故事，书写自己的精彩人生。据第三方权威数据机构麦可思数据有限公司调查显示，黄淮学院创业学生比例高于全国同类高校2.8个百分点。

站在新的起点上，黄淮学院将继续秉承“厚德、博学、笃行、自强”的校训，以更加饱满的进取精神和更加蓬勃的昂扬斗志，与时俱进，改革创新，抢抓高等教育改革发展机遇，加快提升学校转型发展水平，掀开学校建设发展的新篇章，努力把黄淮学院建设成为的特色鲜明的应用技术大学，为全面建成小康社会、实现中原崛起作出新的更大的贡献。