张 丽
(泰山医学院附属新泰医院,山东 新泰 271200)
骨外科截肢病人的心理护理体会*
张丽
(泰山医学院附属新泰医院,山东 新泰271200)
摘要:目的探讨截肢患者心理护理的重要性。截肢是骨骼肌肉与软组织广泛损伤无法修复或有严重无法控制感染,危及生命时,经骨或关节将肢体截除的外科手段。截肢给病人带来生活上的不便和精神上的打击,让病人十分痛苦,难以接受。其中很多病人因为截肢,失去生活的自理能力,造成严重的心理障碍。方法在对26例截肢病人的护理过程中,运用心理学方法,针对病人术前、术后、康复期等不同时期的心理异常进行分析及辅导,改变患者的心理状态和行为。结果根据患者的心理特征,有针对性的进行心理行为指导,逐步减轻截肢患者的心理压力。结论通过手术治疗和良好的心理护理能使病人积极配合,对减少各种并发症,恢复自理能力,提高生存质量具有重要意义。
关键词:骨外科;截肢;心理护理
2012年6月~2014年4月,我们对26例截肢患者,在护理上实行从整体出发,有针对性的对病人进行心理护理,帮助病人建立重新生活的信心,取得满意的效果,现将护理体会报道如下。
1临床资料
本组26例,男20例,女6例,年龄18~53岁。致伤原因:车祸伤16例,坠落伤5例,机械创伤4例,电击伤1例,损伤肢体包括:上肢4例,下肢22例,其中高位截肢4例,通过有针对性的心理护理,病人情绪稳定、乐观积极配合治疗,均康复出院。
2术前心理护理
2.1受伤病人初期表现为悲观、痛苦甚至绝望,面对肢体严重毁损缺失,大部分病人不能接受,手术之前提供有关信息,让病人了解并理解截肢手术的重要性和必要性,截肢治疗是保证患者康复的必要方法,解除患者的疑虑,让患者有充分的心理承受能力,接受此治疗方法。
2.2做好手术之前的探访,工作人员要明确宣教手术的注意事项和相关的治疗方案,指明手术治疗的利弊得失,让患者家属意识到手术治疗的必要性,讲明术中术后可能发生的并发症,并讲明如何避免。
2.3建立良好的护患关系,沟通的目的是使患者充分信任护士,并主动进行临床交流,护士要充分了解患者的特点、背景、个性、爱好以及家庭关系等情况,护理人员注意自身素质,衣着朴素,端庄,态度亲切温和,让患者感受到来源于医院的亲情和关爱,使其信任护士,提高依从性。
2.4介绍一些伤残人士身残志坚的事迹以作鼓励,让他们恢复自信,正视现实并接受现实。
3术后心理护理
3.1术后患肢残端出现渗液、渗血、剧痛等等,病人一般缺乏认知,手术后相当一段时间内已经切除的肢体依然存在着一种虚幻的感觉,称为幻肢觉,病人容易出现烦躁不安,耐受力低,当病人感到患肢痛时,可采用意念想象法,护士与家属一起给病人讲述一些有趣,幽默的故事,诱导病人想象比较愉快的心境,根据病情鼓励病人从事有趣的活动或完成一些力所能及的工作,使其注意力转移,积极的功能锻炼与适当的暗示语言常常能起到良好的效果。
3.2患者家属和社会的支持,护理人员要和患者的家属进行沟通,让其对患者做好思想工作,还可调动其他康复期的截肢病人,现身说教,交换心得,使病人始终保持乐观健康的情绪,避免有寂寞、失落感。
3.3对患者进行有效的健康教育,术后肢体残端可适当垫高,以防局部出血与肿胀,术后2~3天观察切口有无感染,预防并发症,继发出血是截肢病人最危险的并发症,术后密切观察生命体征的变化,床旁常备止血带,对严重感染的残端要高度警惕。饮食给予高蛋白、高营养、易消化的饮食,多吃水果、蔬菜及粗纤维的食物,鼓励病人进食,以促进残端尽快愈合。了解病人的心理动态,加强宣教,介绍一些有关截肢的基本知识,鼓励病人讲出自己关心的问题。
3.4加强巡视病房,保持病房环境舒适整洁,有利于病人的休息和睡眠。减少疼痛的刺激,集中进行治疗、检查、护理等工作,动作轻柔准确,操作时给予协助、支托,保持肢体在功能位。
4康复期的心理护理
4.1指导病人正确功能锻炼,病人尽早床上坐起或下床进行残肢主动活动,上肢残肢1~2天开始锻炼,下肢2~3天以后练习坐起,术后一周开始拄拐走路,在不引起疼痛的情况下,进行髋关节屈、伸、外展、内收等活动,动作要缓慢、轻柔,循序渐进。
4.2康复期病人因害怕疼痛,锻炼动作不积极,不懂正确的锻炼方法,怕麻烦人,再者由于肢体残缺,自我形象改变,羞于见人,造成其对锻炼认识重要性不足存在不安、焦虑心理。护士应热情耐心讲解,解除其顾虑,说明残肢训练的重要性在于改善全身状态,增强肌力,提高关节活动度,有利于装配假肢后更好的发挥代偿功能。做好装配假肢方面的知识介绍,帮忙联系制作假肢的技术人员,为病人早日配上合适的假肢,指导病人通过艰苦训练,充分发挥假肢的功能,补偿丧失的功能,使病人在身体上、心理上、社会上、人格上获得真正 的痊愈。
5患者主要心理分析
5.1悲观失望,表现为沉默寡言、自暴自弃、对任何事物不感兴趣、失望孤僻、甚至产生轻生念头。此阶段的病人对突如其来的残疾事实无法接受,对待此阶段的病人,要做到坦率、诚实、支持、理解,要注意谈话技巧,根据患者的文化程度给予心理疏导,同时介绍医学的发展前景,使患者看到希望。
5.2恐惧心理
由于突发事件,病人毫无心理准备,加上截肢的残酷事实,,患者易出现严重的心理刺激,产生较大的心理压力,反应过强者多见于文化层次较高的中青年人,从事体力劳动的病人,性格内向的病人,担心身体的残疾和缺陷,对今后的生活、工作、婚姻、家庭的影响,认为自己是个废人,已无生存价值,产生恐惧心理,因而在护理此类病人时,应给予同情、尊重、安慰,允许他们适当的发泄自己的情感,并配合单位和亲属,帮助他们选择合适的谋生手段和生活方式,让他们恢复自信、正视现实并接受现实。
5.3依赖心理
由于突发事件,瞬间改变了患者的生活方式,严重影响了患者的生活质量,病人生活自理能力受到限制,躯体移动障碍,使病人产生依赖心理,对待有心理依赖的患者,应在心理上积极疏导,帮助病人去适应,恢复自信心,在思想上变消极为积极,在行动上变被动为主动。护理人员可以介绍一些残疾人事例及有关的康复知识,使患者正确认识和科学评估自己的伤残程度,树立力所能及的生活目标,通过作业疗法,重新建立患者的自信心。
6体会
截肢多为突发事件,截肢术后患者身体都有不同程度的残疾和随之而来的心理障碍,最终都将影响患者今后的生活,所以在对患者进行截肢治疗中心理护理尤为重要,对患者的心理护理要在术前和术后都进行,还要针对不同年龄、文化层次、家庭现状、个性特征及经济情况等分别做好各个阶段的心理护理,使患者能积极有效的进行康复训练,提高心理健康水平及生活质量。
参考文献:
[1] 柯阳芳,邓月兴.截肢病人的心理护理[J].全科护理,2008,10(6):520-521.
[2] 翟洁婷.外伤后截肢60例系统心理护理[J].齐鲁护理杂志,2013,19(6):108.
[3] 谭翠娥.截肢病人的心理分析与护理对策[J].临床医学工程,2010,17(2):100.
(收稿日期2015-11-13)
doi:10.3969/j.issn.1004-7115.2016.02.055
中图分类号:R473
文献标识码:B
文章编号:1004-7115(2016)02-0235-02
*作者简介:张丽(1969—),女,山东新泰人,主管护师,现从事临床护理工作。