高等院校继续教育服务区域经济问题及策略探究

杨彬

（蚌埠医学院，安徽　蚌埠　233000）

高等院校继续教育服务区域经济问题及策略探究

杨彬

（蚌埠医学院，安徽蚌埠233000）

近年来，我国的相关部门加大了对教育体制进行改革的力度，新的教育体制为我国的教育事业的发展注入了新的活力.而继续教育作为新生的教育模式，长久以来一直处于高等教育的边缘地带，这种尴尬的地位不仅阻碍了继续教育的发展水平，同时对于部分高等院校的发展也有一定的影响.本文研究了我国高等院校在开展继续教育服务区域经济过程中存在的主要问题，对继续教育开展的实际意义进行说明，同时就目前所存在主要问题进行探讨，并提出相应的解决措施，以供今后继续教育在高等院校中开展做参考使用.

高等院校；继续教育；区域经济；问题

1　高等院校继续教育概述

我国开展继续教育的目的是为了促进我国人才战略的进一步发展.而所谓的继续教育就是以离开正规的教育体系的已经参与工作的人员或者是无业状态的成年人为教育的主体.由于这部分群体已经处于社会环境中，不具有全日制学习的条件，因此继续教育采用的授课模式主要是利用互联网技术进行远程教育，而对于符合当面授课条件的学生将进行当面授课，或者是将两种授课方式相结合的一种教育模式.接受继续教育的学生通过一定的课程学习，可以增加专业知识，提高相关的技能水平等，以使自己满足社会对人才的基本需求，提高自身对当下的社会环境的适应能力，同时也在一定程度上满足了这类群体的学习愿望.而教育部分为了满足不同参与继续教育人员等不同需求，又将其划分为学历继续教育和非学历继续教育两种.而所谓的高等院校开展的继续教育就是指开展继续教育的单位是社会中的普通高等学校，参加继续教育的学生通过在高校进行一定的专业知识的学习来增加自身在社会工作中的竞争能力.

2　高等院校开展继续教育对其区域经济的影响作用分析

2.1推动了相关区域的人才战略的发展

在新时期的社会经济下，人才是企业创新能力的根本保障，同时也为区域经济的快速发展奠定一定的人才基础.随着社会科学技术的不断发展，对社会工作人员的技术要求也变得越来越高，仅仅依靠体力劳动而进行社会生活已经有了明显的不足，在社会生活中处于劣势，因此继续教育也就应运而生.高等院校利用自身的资源优势来开展继续教育，一方面可以为当地的企业培养科技型的人才，另一方面也推动了该区域的经济发展.

2.2为区域经济的结构框架的优化提供了保障

这些年，我国的经济不断地进行发展，相应的企业的产业结构框架也在发生着一定的变化，造成了各个企业的人才缺口较大，而这时高校继续教育的出现在一定程度上解决了这一难题.对于我国的继续教育机构来说，高等院校在其中占有十分重要的位置，这是因为高等院校开办继续教育的根本目的就是为了为社会培养更多的应用型的专业人才，为该地区的经济发展做出一定的贡献.而经过科学的调查发现，高等院校继续教育的开展为高校所在的地区提供了更多的专业人才，为该地区大部分企业的产业结构的调整打下了坚实的人才基础，同时也加快了企业的转型速度，有力的推动了区域经济的发展进步.

2.3为部分下岗或待业人员提供了就业的机会

对于我国大部分地区来说，人才的稀少是限制其进一步发展的因素之一，而受到之前教育条件的限制，我国的专业型人才的数量比较少，这就阻碍了区域经济的进步，但是高等院校开办的继续教育为这一部分人带来了提高自身专业技能的机会，提高了其在社会中的竞争能力，为其进行再就业提供了基本保障.另外对于部分企业来说，高等院校继续教育的开办提高了企业进行岗前培训工作的水平，同时也为员工今后在企业的发展奠定的基础.

3　高等院校继续教育在服务区域经济过程中存在的主要问题分析

对于我国来说，继续教育开办的时间尚短，许多方面的发展还不成熟，同时其中存在的问题也比较多，在实际的运行过程中也受到了一定的阻力，但是我们同样应当认识到继续教育对我国区域经济发展的重要性，因此应当加大对高等院校继续教育的支持力度，为推动区域人才战略的发展提供动力.虽说我国的高等院校继续教育在服务区域经济的过程后中存在一定的问题，但是其利大于弊.为了在一定程度上解决这些问题，接下来本文将对所出现的主要问题进行分析.

3.1高等院校在进行继续教育的过程中市场观念不足

通过上述内容可以发现，我国开办高等院校继续教育的目的是为了在一定程度上弥补市场的人才缺口，满足社会对人才的需求，但是部分的高校在进行继续教育的开办过程中，没有对市场的需求进行一定的了解，从而导致所设置的继续教育科目与市场的需求不一致，这是其市场观念不足的一种外在表现，同时也是市场敏感度较低的一种表现.这种情况的出现在一定程度上造成了教育资源的浪费，对人才战略的发展也没有起到较大的作用.

3.2继续教育的办学模式较为简单

目前我国的高等院校继续教育开办现状来看，其办学模式比较简单，涉及到的非学历教育的高校并不常见，一般的院校采用的都是学历教育，且开办继续教育的高校其师资力量相对来说比较低，各个教学设施也并不完善，这就在一定程度上影响了我国继续教育的发展水平，导致了参与继续教育的学生的专业素质提高的并不明显，这就对区域经济的发展带来了影响.另外对于部分参与继续教育的学生来说，将获得学历证书作为其参加继续教育的根本目的，而忽视了其专业技能的增长，这将不利于区域的人才战略的发展.

3.3高等院校和企业之间的合作存在一定的不足

高等院校开办继续教育的目的是为社会和企业培养专业人才，这就说明继续教育的开展需要社会和相关企业的支持，它们是保障继续教育得以进一步发展的基础，同时也是继续教育的最终的受益方.但是对于我国的来说，企业对继续教育的参与程度并不高，且相关的院校与企业之间的人才合作较少，相互之间缺乏一定的了解.而大部分参与高校继续教育的学生都是以个体名义参加的，这就导致其生源较少，可能会造成高校在进行继续教育的过程中产生消极的态度，这将为区域经济的发展带来一定的阻力.

4　提高高等院校继续教育服务区域经济的策略探讨

高校开展继续教育是社会和企业的需求，同时继续教育的开办也为部分的人员提供了提高自我能力的一个机会，因此高校在开办继续教育的过程中应当意识到自己的责任，从而使其更好地服务区域经济.另外高校在开办继续教育的过程中应当立足于社会对人才的需求，站在企业的角度去进行相关人才的培养，切不可将其等同于全日制课程教育.为了提高高校继续教育对区域经济的服务水平，可以通过采取以下措施.

4.1高校应当科学的制定继续教育的发展目标

继续教育与传统的全日制教育有着一定的差异，其培养的对象和方向也是有区别的，因此各高校在进行继续教育工作的过程中应当意识到这一点，进而明确其未来的发展目标.同时继续教育作为一个特殊的教育教学模式，在对其教学内容进行制定的过程中，应当对社会人才的供求关系做一定的调查，对缺乏人才的类型进行统计分析，为高校在制定继续教育教学计划的过程中提供参考依据.另外对于西方国家来说继续教育的发展历史较长，开办经验相对来说比较丰富，但是各个高校的引进其经验的过程中，应当对其进行本土化处理，不能拿来就用.这是因为我国的继续教育国情与国外相比较还是有明显区别的，如果照搬国外的办学经验，可能会起到相反的作用效果，造成不必要的教育资源的浪费.

4.2建立健全相关的区域保障制度

高等院校继续教育的开办离不开相关区域政策的支持，这也是继续教育能够顺利运行的基本保障.继续高校的继续教育虽然不能等同于全日制的教育，但是它们还是具有一定的共性的，因此继续教育的开展也需要的相关制度作为基本的保障.对于我国大部分地区来说，继续教育的保障体系并不完善，其中还存在诸多的问题，这些问题的存在极大的影响了继续教育的正常进行，也为举办的高校带来了一系列的问题，因此有关部门应当对此引起高度的重视，切实提出可行的办法来进一步解决这些问题，进而汲取经验建立健全相关的保障体系.高等院校继续教育保障体系的建立有助于继续教育的进一步发展，从而为推动区域经济的发展做出一定的贡献.

4.3建立师资力量较高的教学队伍

高等院校的师资力量是保障继续教育教学水平的基本保障，同时这也是它的开办优势.但是对于现阶段来说，高等院校的教师资源和教学设施资源在进行配置的过程中，并没有将继续教育纳入到其范围之内，如果仅仅依靠高校原有的教育资源来完成继续教育，这显然是不可行的，这种教学模式的开展必然会极大地增加校内教师的教学压力，同时教学设备也可能不适合继续教育的教学过程，因此各个高校应当采取一定的措施来解决这一问题.例如通过引入校外的教师或者是专业人员来进行继续教育的教学，这样不但降低了校内教师的教学压力，同时也为继续教育的教学带来了一定的保障，为其今后服务于区域经济打下了坚实的基础.

4.4设置科学合理的继续教育专业

参与高等院校继续教育的学生主体与全日制的学生是存在一定差异的，因此高校在设置继续教育的专业过程中应当对此引起高度的重视.成年的社会人员参与继续教育的根本目的是为了提高其专业知识水平和技术技能，以使自身能满足社会企业对其的基本技能要求，提高自己在就业市场的竞争能力，增加自己的就业选择.而对于企业来说，进行员工的继续教育也是为了提高培训员工的技能，从而为企业创造更大的经济效益，因此高等院校在进行继续教育的专业设置过程中应当对实际的情况进行考虑，以保障设置的专业符和社会和企业的需求，以提高其的服务水，推动区域经济的发展.

5　结论

综上所述，经过对我国的实际教学情况分析发现，高等院校是进一步发展我国继续教育的最佳理想机构，这是因为高等院校满足了继续教育对师资队伍、教学设施等的基本要求，同时继续教育在高等院校中实施也在一定程度上为该校带来的经济的发展，并且也充分体现了高校的社会服务职能，因此高等院校是继续教育实施的最佳选择，我们应当抓住这个继续教育发展的机遇，以切实提高区域经济的发展.

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