贵州黎平县第三中学/姬江
水墨之秋
贵州黎平县第三中学/姬江
一条小河,在时间的边缘流淌,流进八舟的记忆深处。
每一条江河,都有自己的生存方式。断然做不成辉煌大瀑布,就做个小桥流水吧。尖锐的时光,同样割不断生生不息的信念。一叶扁舟,溯流时光之河飞纵千里;一座小桥,亘古弥津之痛横跨千年。
天之蓝,叶之绿,桃之红,再加上夜的黑,让八舟的水墨丹青永不褪色,定格在灵魂空间熠熠生辉。山光旖旎,神仙伫足在崖石峰上下棋;水光潋滟,鱼鹰小憩于鸬鹚架上流连。
河水静默而安详,宛如慈祥的眼睛,注视着醉人的夕阳。浣女的竹篮,打破水的宁静,少女的心思荡漾;渔人的长篙,划破水的清幽,渔郎打捞一江的爱情,波光粼粼。
秋日来临,潭寒水清,透彻明亮。默默地站在水边,蔓延无边的遐想。遥想在水一方的伊人,凝眸回望处,冷月秋水寒。秋叶飘飞于江中,秋水把它的梦载入远方,让梦变得悠长。一瞬间明白,今日一汪秋水,昨夜一帘残梦。
涉水而过,彼岸是故园。一个小小的村庄,就是怀念的源泉。敞开昨日的心扉,任岁月碧绿与枯黄,执著地守望美丽的风景。
高山流水,奏出知音难遇中传奇的音符;二泉映月,弹出坎坷命运中不朽的乐章。上善若水,泽万物而不争名利,方能心静如水;厚德载物,扬天地之正气乘风破浪,方奔腾不息,不曾动摇。
八舟河的水是有爱心的,养山山青,育苗苗壮。八舟河的水是有灵性的,时而粗犷,时而妩媚,深而为潭,韬光养晦。洗涤万物,明察秋毫。
登高舒啸,临水赋诗。
一池静谧,心之倒影。
一座小桥,沉寂千年,只因一支红色队伍的到来,便鲜活在历史的扉页上。
光明的征途,仍需风雨兼程。长途跋涉,一路踏过深深浅浅的水,步履蹒跚却很是执著;天堑飞渡,一生飞越高高低低的山,足迹的方向永远没有改变。门板床板,扛在肩上就是天桥;木杆竹竿,架绝壁上就是天梯。黎明的前方,有一座小木桥。
站在光阴荏苒的岁月里,感受生命的剥落;站在逝者如斯的溪水边,体会天地的永恒。欲望的洪水,冲不跨重生的意念;贪婪的烈焰,烧不掉一腔之热情。
当繁华淡出视线,秋叶便成一枚发黄的历史。多少春秋,多少风雨,小木桥依旧在,只是时间的边缘多了一块木板。窗外雨潇潇,桥下水淙淙。独上小桥,冷月无声。
单薄的小桥,背负太多厚重的创伤;静默的木桥,赋予太多崇高的使命。让村姑走过斑驳的木桥,拾起时间的碎片,明澈如月;让牧童走过裸露的河床,拾起光洁的卵石,晶莹剔透;暮归的牛羊涉水而过,徜徉在暖和的秋光中。歌谣飘落的村庄,炊烟袅袅升起。
一缕和风,抚慰额头上的山川河流;一抹阳光,温暖心灵里的悲欢离合。峰回路转,那是青山与碧水相互萦回的迤逦景致;空跫足音,那是历史和现实相互碰撞出的悠悠回声。
风吹影亦动,水逝心未移,人人心中都有一座心桥。
脚印延伸的方向,便是新征程的航向。
一抹绿,从心底萌发,长成一棵痴情的小树,驻足于高屯的土地。
都怪云雀的歌声太美,把南来北往迁徙的燕子吸引过来,燕子从此不想在情感的天空中漂泊。燕子来了,把四面八方的珍稀种子衔来了。
都怪山里人,把鸣蝉的声音演绎得太美,让冬去春来暖人的风吸引过来。春风吹拂,让一个美丽的倩影定格成风景。
珍惜一滴朝露,滋润心田的慰藉;扯落一片晚霞,温暖一夜的忧伤。一涧溪水奔流,为了寻找一个归宿;一条山路迂回,为了绕开一季喧嚣;一片叶子飘落,为了抚慰一处伤口。
高屯的风,不疾不徐,低吟浅唱,像一首悠扬的歌。
只有白鹭飞过稻田的邂逅,没有金黄纷飞,飘飘摇曳,也没有尽染层林,山山寒意。树树秋声起,宁静而不寂寥。
僻静幽深的去处,与银杏不期而遇。那些扇子一样的叶子,诉说无尽的相思,簌簌而落,一场秋雨一场梦。秃杉和红豆杉等国家一级保护植物,宛如遗世独立,在淅淅沥沥的秋雨中坚守。
夕阳已远,记忆悠长。
春天未逝,鸟语花香可以证明。桑榆未晚,枝繁叶茂亦能作证。
山不高,亦盛载厚重的信念;路不长,方缩短乡愁的距离。远离喧嚣繁华,荷锄暮归的身影至清至纯;告别灯火珊阑,江枫渔火亦是生命的幻象。
曾经的错过,才有美丽的邂逅。
燕子在山月半轮之秋飞走了,又会在烟花三月衔泥而归。只有生根的树,执著于脚下的沃土,坚守在春秋的田畴。流浪的游子,回首觅归途。
唯美的梦境,温婉静谧。细雨丝丝,秋意绵绵。
停舟做一梦,无处不馨香。