提高“玩商”，“玩”出精彩

策划本刊编辑部　执行华　攀



提高“玩商”，“玩”出精彩

策划本刊编辑部执行华攀

在美好的春节假期里，大家是不是都玩high啦？在假期接近尾声时，各位同学的家长肯定又要开始担心了，一直念叨：“你怎么还在玩！”“快点别玩了！”“这孩子怎么这么贪玩！”“心都散了，千万不能再玩啦！”

在这里，小编可要为同学们说上几句：各位家长最好不要一味地压制同学们“玩”的欲望。因为玩耍是青少年的天性，它能帮助青少年提高创造力和解决问题的能力，当然还能提高情商……小编是不是说出了大家的心声？这是分分钟涨粉的节奏啊！那么，今天小编要和同学们讨论的话题就是：如何适当地玩、科学地玩，以及怎样玩转“玩商”。

看到这里同学们可能要问了，我们只听过“智商”“情商”，“玩商”又是个啥玩意嘛？百度百科是这么解释的：

中文名：玩商。

外文名：Leisure Quotient，简称LQ。

含义：描述人们休闲、生活、玩乐能力的指数，是一个人玩乐方面能力的反映。

作用：激发孩子的天分，直接提升人们对自我生活的控制力，拓展个人价值，使人生更健康、更快乐，让人们的生活方式更多样化。玩不是指用玩的方法去逃避现实，而是从玩的角度去反思现实生活，发现生活中的乐趣和奥妙。

玩，也能玩出名堂

玩，看起来人人都会，却非人人都能玩得好。自由地玩耍会让青少年受益无穷，它有助于使青少年变得更具有创造性，发现自己的激情所在，发展与他人相处以及适应环境的能力。青少年通过玩耍，学会探究尝试，也能玩出大名堂。让我们来看看以下这些例子。

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现都是在玩耍中产生的。荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，他利用看守大门的空闲时间磨镜片，做成放大镜。一天，他在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放在一起，结果有了惊人的发现，随后制作出一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。

小编有话说：这样看来，列文虎克的重大发明创造似乎是在不经意的玩中完成的。其实不然，正是由于列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。

刚才说的是科学家的故事，接下来再来看看同学们身边的事例。

说起折纸飞机，同学们再熟悉不过了，这是同学们小时候经常玩的游戏。那么，大家折的飞机能飞多远？能准确到达目的地吗？又能在空中停留多长时间呢？

说起来大家可能不太相信，这样一个几乎每个人都会玩的游戏竟然也有全国比赛！就在刚刚结束的全国纸飞机嘉年华比赛中，青岛市第四十七中的4名学生代表青岛市参加了中学组比赛，并且取得全国一等奖的好成绩。他们折出的飞机有什么奥秘，竟然能飞出个全国一等奖？

李嘉奇等几个同学折飞机的方法与普通的飞机折法略有不同，他们折出的飞机更尖长，如同一把锥子。“这种形状的飞机在飞行的过程中能够最大限度地减少空气阻力，飞得更远。”与此同时，4位同学在折的过程中还特别注意对称性，“每一条线都要对齐，每一个折痕都要压平，如果对不齐的话会导致飞机两侧不平衡，这样就飞不远了。”几位同学还说了一个让飞机飞得更远的秘密：“在抛掷飞机前，一定要把它两边的机翼往上拨一拨，因为飞机机翼遇到空气阻力时会下沉，往上拨一拨之后，飞行中的飞机在向下阻力的作用下会变成水平的，这能让它飞的时间更长，滑行的距离也更远。”

小编有话说：以上事例让小编印象最深的，是其中一个同学说：“我们刚开始折飞机的时候，飞出的距离至多才十几米，但是通过学习飞机不同的折叠方法，了解飞机飞行过程中的气流、惯性、抛物线等知识，再多加练习，才找到让飞机飞得远和飞得准的门道。”看来，只有通过不断地尝试和持久的努力，才能玩出大名堂。

从以上的例子可以看出：玩出名堂，即玩得尽兴，玩得有花样，玩得有成就感。以上“玩家”的玩都不是简单地玩，而是很用心地玩。他们的玩是充满了观察和思考的，正因为这样，“玩家们”才玩出了大名堂。

玩转“玩商”

最近，小编听到不少老师和家长反映，自己的孩子“不会玩了”。平时周末或者放假时，孩子不是“宅”在家里，就是抱着电脑、手机，“都没见孩子下过楼”。很多同学小小年纪就戴上了近视眼镜，成了“小四眼”；有的同学才上初中，就已经成了班上的“重量级”学生。小编觉得，之所以会出现这些问题，原因就在于这些同学不会玩！“不会玩”使越来越多的孩子很难找到健康的娱乐、减压方式，不爱运动、沉迷网络等情况的发生也就不足为奇了。专家认为，这些都是因为从小没有培养起“会玩儿”的好习惯造成的，时间长了会让孩子丢掉简单的快乐，“玩”这件事也要从小抓起。小编总结了几条玩的“秘籍”，带你玩转“玩商”！

秘诀一：在“玩”中“学”

学习是学生的天职，学习的重要性怎么强调都不为过，但玩也是孩子的天性。在玩的过程中，同学们关键是要拿捏好分寸。小编认为，最好的状态应该是，在玩中增长知识和才干，在玩中丰富精神生活，在玩中学。

在玩耍的过程中，也有不少人玩出了兴趣、爱好和特长，产生了志向。也许这就是走向成功的萌芽。张宵在年仅12岁时考入中国科技大学少年班，成为当时中国最年轻的大学生。有人肯定认为这是张宵刻苦用功的结果，然而，张宵有一个极为快乐的童年。他小时候就爱玩，特别热衷于机械方面的玩具。例如，遥控汽车、遥控飞机等。他常常将家里的电器拆开，再把它们组装起来，乐此不疲。6岁时，他就向父母表明他要当科学家。

秘诀二：玩也要呼朋唤友

由于缺乏引导，缺少同伴，电脑、iPad、手机等各类电子产品成为孩子们的快乐“伙伴”。很多孩子习惯于独自玩游戏，由于长期缺乏与同伴的互动，不少同学与人沟通、交流的能力变差，对各类活动的兴趣也逐渐减退。

某校的博士校长曾说过，现在的孩子不缺高档的玩具，但缺优质的玩伴。同学们应多多组织周末活动以满足自身对优质玩伴的需求。同学们也应该多给自己创造一些机会，多玩一些能够和朋友们一起玩的游戏。让自己多一些接触他人、与人交友的机会，在和朋友们的玩耍中，同学们的情商也会进一步提高，从而让游戏也变得更有意义。

秘诀三：走进自然，玩些“绿色游戏”

越来越多的人把目光转向了“自然体验”。亲近自然，除了调节心理状态、增进亲情外，还可以预防“自然缺失症”（人们在自然中度过的时间越来越少，从而导致了一系列行为和心理上的问题）。现代社会，城市的发展进程越来越快，荒野和草地逐渐减少，电子产品成为生活中不可取代的部分，城市儿童患上“自然缺失症”的几率增大。所以，同学们应该多出去走走，拥抱自然，感受美好！

秘诀四：玩出炫酷文化感

风光旖旎的江南，民风淳朴的西北，神秘浪漫的云南……文化不仅是厚重的，还是鲜活的。同学们，相信你们离开书本，真正来到这些昔日听过但没见过的地方，一定会有不一样的感触。

同学们结伴去“游学”，也是一种不错的选择。它让同学们通过短暂的假期在名胜古迹游览、在各大学府学习，对当地的风俗、历史文化有一个更加深刻的认识，对同学们人生的影响是非常大的。

秘诀五：玩些创造性游戏

游戏是帮助同学们培养创造性思维的绝佳办法之一，同学们不妨多玩一些“创造性游戏”。创造性游戏就是指由自己设计出来的游戏，其意义在于发展自己的主动性和创造性，培养相关的技能技巧。

编者后记：事实上，人人都爱玩，“玩”能为同学们打开知识和能力的大门。聪明、巧妙、愉快地玩，发展自己的“玩商”，这不仅能帮助同学们多学知识，掌握能力，还能使大家愉快地生活，与别人和谐相处。对于“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的中学生来说，要玩得尽兴，玩出新意、创意，玩出品质、品味。

栏目主持人：黄燕