应用Android移动学习系统培训茶叶营销人才

胡　玲（柳州铁道职业技术学院，广西柳州545007）



应用Android移动学习系统培训茶叶营销人才

胡玲
（柳州铁道职业技术学院，广西柳州545007）

摘要：茶叶产销是影响行业可持续发展的关键因素，对营销人员展开专业化培训，可进一步提升其参与市场营销的业务能力。结合茶叶产销发展背景，本文以Android技术设计移动学习系统，为营销人员茶叶知识培训提供信息化平台。

关键词：Android；茶叶知识；培训；方法

随着移动设备普及化应用，市场经济与移动平台之间形成紧密联系，大部分行业开始走移动化营销模式。“产销”渠道受阻，是影响茶叶经济规划与发展的主要因素，加强营销人员茶叶知识培训是企业长期经营的根本。Android作为移动设备的主要操控系统，且在全球市场份额超过78％，影响力十分广泛。结合Android设计学习系统指导茶叶知识培训，能够为企业营销模式创新提供帮助。

1　Android技术特点

Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由Google公司和开放手机联盟领导及开发。从职业技能培训来说，Android平台是面向企业电子学习的完整解决方案。借助国际先进的网络教学技术，它能够完全满足现代企业的电子学习需求，向企业人才职业化培训提供科技平台，促进从业人员职业技能提升与发展。

2　新时期茶叶营销模式发展要求

茶叶种植销售与地方经济发展相互关联，设计种茶项目方案要考虑多方面元素，若种茶项目方案不符合地方实际情况，必然会多后期执行造成诸多不利影响。茶叶种植是地区经济化水平标志，如何拟定茶叶种植资源开发方案，不仅要求企业掌握确切的市场信息，更要求营销人员掌握专业化知识技能。

2.1文化需求。文化是立足于社会环境的动态元素，社会环境发生改变，茶文化构成也会出现不同的变化，这也是茶叶产销项目开发中需要考虑的问题。茶文化不是茶叶种植开发的必须条件，但借助茶文化思想可以提升茶叶种植项目开发的资源优势，充分利用地区资源促进种茶项目开发与利用机制。

2.2市场需求。茶文化崇尚休闲消费模式，在休闲理念引导下完成各种社会行为，促使茶叶产销资源开发活动有序进行。市场营销是茶叶经济建设中的核心环节，能否按照预定项目方案开展市场销售活动，这是营销人员必须掌握的市场技能。新时期茶叶营销模式要注重市场化准则，如图1，一切活动依赖于市场环境、市场政策。

图1　茶叶产品销售服务

2.3人员需求。人力资源是茶叶规划与发展重点，无论是种植人员、销售人员或管理人员，都必须掌握充分的茶叶知识内容，才能更好地完成营销活动。例如，茶文化涉及到地方文化特色元素，与地方民众消费理念是相互融通的，鉴于人们对休闲元素认知度越来越高，更应该建立一支专业化营销队伍。

2.4改革需求。传统茶叶销售项目中，没有考虑地方文化特色的重要性，照搬国外产销模式与决策体系，并未联系中国城市发展实际情况。现阶段，茶叶营销模式必须走改革创新之路。例如，茶叶种植资源开发模式会随着国家政策、市场环境、社会思想等不断变化，信息化营销是行业变革主流趋势，也是茶叶科技化转型要点。

3　基于Android移动学习系统设计与应用

Android软件产品系列包括学习管理系统、移动学习系统和虚拟教室系统，这些软件产品借助计算机控制平台，以最灵活的方式满足各类组织的培训需求，成为茶叶知识培训的新方向。

3.1学习管理系统

3.1.1知识整编。物质生活质量水平提升，人们开始追求茶文化，享受更高质量的生活水平。市场营销是宣传茶文化的一部分，将文化与茶叶发展相互融合，为社会群众生活创造了更加优质的文化环境。茶叶知识培训是为了引导从业人员掌握理论，从专业角度参与各类市场营销活动，体现了信息技术对市场销售的影响价值。同时，Android移动学习系统也具有广泛的可操控性，帮助用书解决学习难题。

3.1.2课程安排。近年来，国家倡导各个行业创新项目开发活动，不仅创建了茶文化消费平台，也带动了地方文化经济快速发展。借助Android开展茶叶知识培训活动，能够提高课程安排的实效性与有效性。企业开展茶叶知识培训活动，要先对课程模式进行设计与安排，同时提供更多与茶叶知识相关的素材，共同展现于Android数据库，为学习者提供更多的知识资源，方便了企业专业化培训与管理。

图2　Android平台结构分布

3.2移动学习系统

3.2.1课程开发。面对传统茶叶文化产业营运模式，新时期要建立更加多元化的市场营销体系，把一些新型文化元素融入其中，构建符合现代化发展趋势的茶叶项目体系，利用茶叶知识广泛开展销售活动。Android技术支撑下，移动学习系统可根据企业经营实况，对茶叶知识培训工作适当调整，按照从业人员职业化要求，设定不同的课程内容。比如，电子课程开发过程中，借助多媒体技术实现虚拟化教学，为学员交流搭建了平台。

3.2.2交流平台。“茶文化”是地区文化项目开发的重点内容，借助茶文化元素改进传统旅游业模式，必然会促进传统茶叶的优化升级。通过对茶叶知识的系统化培训，企业人员可深入学习地区种植资源优势，形成现代化的新型茶叶营销体系。信息化平台是一个广泛的交流平台，Android具有虚拟特征，按照移动学习要求拟定交流方式，从茶文化、茶叶经济、茶叶知识等多方面开展培训活动，增强了培训效果。

3.3虚拟教室系统

3.3.1可视化。经济学家指出，中国作为人口大国，茶叶销售市场与服务项目需求量庞大，调整传统茶叶模式是不可缺少的，这意味信息化技术融入茶叶产销是必然趋势。Android设定了可视化学习平台，为企业人员提供更加形象的知识培训平台，使其尽快掌握相关知识与技能。设计可视化空间平台，向学院展示虚拟学习平台都是，利用语音、图像、文字等元素，共同呈现出茶叶知识要点。

3.3.2远程化。基于Android设计移动学习系统，体现了信息技术对职业化培训的应用价值，成为现代移动学习平台的新方向。茶叶知识培训过程中，系统支持音视频互动、应用程序共享、文档共享、影音播放、文件传输、协同浏览、同步录制等功能，满足了各种知识培训活动要求。同时，远程化培训系统推广以后，将会为企业内外部沟通提供了现代化的远程通信手段。

4　茶叶知识培训新方向

对于注重茶叶产销发展来说，茶叶知识培训中要注重地区市场特色，根据地方民居生活习惯设定知识培训方案。除了发挥Android技术优势外，还要考虑企业经营与管理模式调整，才能拟定符合地方信息化要求的茶叶营销决策，进而带动产业收益水平稳步增长。

4.1经营方面。受到多方面因素影响，茶叶公司经营模式达不到预定状态，经营体制缺失造成茶叶种植资源利用率偏低，一些大型茶叶种植并没有实现资源整合与利用，体现了传统营销模式的缺陷。如今，可以通过开发多种代表性的产品资源，借助网络平台广泛开展销售活动，实现茶叶产销结构优化升级。企业是市场经济结构主体，茶叶种植资源开发与企业经营模式也存在密切关联。

4.2改革方面。“网络营销”是茶叶产品销售重点方向，是现代种茶行业深入研究与开发的主导项目。未来，各个地区将致力于网络销售平台建设，从种茶消费者实际需求出发，建立更加优质的茶叶产品销售平台。因此，企业必须考虑技术改革方案，推进种茶产品创新升级、数字化销售平台等，把高科技融入茶叶产销开发过程中，带动新型种茶行业生产与销售体系的创新改革。

总之，伴随着Android用户数量持续增多，挖掘Android平台资源优势是商业化营销的关键。针对传统茶叶营销模式存在的不足，企业要敢于坚持技术创新原则，积极引入Android平台设定移动学习系统，不断提升从业人员的茶叶知识水平，进而满足茶叶产销信息化发展趋势。

参考文献

[1]姜爱芹.影响我国茶叶国际竞争力的主要因素研究[J].中国茶叶. 2003(02)

[2]李浩君，唐杰，邱飞岳，吴亮亮.适应新农村建设需求的移动学习应用模式及影响因素研究[J].中国远程教育.2010(12)

[3]李祥龙，李静.网格环境下学习服务的移动agent实现研究[J].江西师范大学学报(自然科学版).2010(06)

作者简介：胡玲（1972-），女，重庆人，本科，研究方向：操作系统管理及计算机硬件。