浅谈幼儿教育方法

2016-03-24 08:55霍大涛
课程教育研究 2016年2期
关键词:幼儿方法教育

霍大涛

【摘要】孩子与孩子之间有着千变万化的区别,性格,习惯,行为等不同造就了不同的孩子个性。但是,作为教师的我们要想教好孩子,就必须要有一颗童心,能够放下自己架子,跟孩子们平等相处,用爱来给孩子们搭起一片蔚蓝的天空。

【关键词】幼儿 教育 方法

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)02-0018-01

在我们的教育观念中,孩子是迟早要走向社会,但是我们不应该让孩子们过早地少年老成,失去他们应该拥有的灿烂的笑容。我们要尝试用他们的价值观,思想,情感态度来认识和教育他们,和他们走在一起,融入到他们的生活中去。孩子们的千差万别导致了有的孩子聪明,认识事物较敏捷,接纳新鲜事物快。有些学生发育比较迟,对事物的认识有些缓慢;有些孩子缺乏毅力,有些孩子孤独,不合群等。但是对于我们教师来说,我们要一视同仁,每一个孩子都是优秀的,健康的,我们要努力使他们都能成为社会未来的接班人。

一、师爱的力量

一名合格的幼儿园教师不仅要“传道,授业,解惑”,而且要竭尽全力扮演好幼儿学习的支持者、引导者、启发者,问题的设置者,幼儿探索的指导。首先端正心态,做好本职工作。第二要及时“充电”,更新幼教理念。我们只有及时给自己充电,让自己学习最新的教育理念,让教育理念为我们的工作服务,那么我们才可以让我们的工作更加出色,也让我们的孩子得到更好的教育。再次是积极动脑,营造快乐教育。营造一个温馨快乐的学习氛围很重要,因为我们的服务对象是三到六岁的孩子。营造一个温馨的学习氛围,让孩子们感受家的气息,从而让他们喜欢上幼儿园。所以我们要积极动脑,让我们的环境体现这种氛围。最后互帮互助,体现团队精神。团结就是力量,这是一句至理名言。我们在工作已经感受到了互帮互助的利益,那么这种精神更值得我们发扬下去。那么在教学过程中我们又应该如何去爱我们的孩子呢?1.用爱的目光注视孩子。 眼睛是心灵的窗口,爱的目光是孩子成长的营养源。作为教师应每天注视孩子,用赏识和赞许的神情告诉孩子:“你太好了,你让我骄傲。”每天去反思自己“对孩子,爱的目光足够了吗”? 2.用爱的微笑去面对孩子。 微笑能照亮所有看到它的人。他像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,微笑是爱的语言,是表达爱意的最佳形式,作为老师,面对孩子微笑,传递给孩子的信息是“我爱你,孩子”。 3.用爱的语言鼓励孩子。 爱的语言能够培养出懂得爱的孩子,而爱心是语言流露的源泉。作为教师,应该经常鼓励孩子。“孩子,你真棒”,使其产生成功的体验。

二、赞美是最有利的武器

作为教师我们一定会发现如果一个孩子在学习中,或者是生活中如果受到老师的表扬,一定会非常的兴趣,并且在以后的生活中表现得非常积极。可见赞美对孩子们的作用是非常大的。可以使他们树立信心,增强自信感。教师要想使孩子们在学习中表现积极,使每一个孩子都能参与到我们的学前教育中,我们就必须要给他们以适当的赞美和表扬,尊重他们。所以来说,我们在教育孩子们时,要采取一定的措施,降低难度,降低坡度,使每一个孩子都能学得会,让每一个孩子都能够体会到学习中的乐趣,对学习充满信心。赞美的语言,“你真行”“你真棒”“加油啊”“下次你会更加有进步”,经常性的赞美语言使孩子们可以愉快地生活和学习。

三、蹲下来和学生交谈、缩短教师与学生间的心理距离

首先,用微笑、爱抚和拥抱他入怀来表示赞许和喜爱。再运用积极的语言使孩子为我们所掌握,而积极的表情和身体语言更可以拉近我们与孩子的距离,孩子会从这些细小的地方感知我们的温情,从而真正的接纳我们。第一,微笑。“妈妈,今天老师对我笑了。”开学初家长反馈的一句话,令我难以忘怀,从此每当有孩子的眼睛与我相对时 ,我的眼睛都会满怀笑意,对孩子来说,教师的笑容能让他愉悦一天。第二,爱抚。从心理学角度来看,幼儿有对肢体触摸的要求,来自成人的爱抚,隐含着一种亲情式的感情,孩子很容易一下子消除与你的隔阂,增加对你的信任。第三,拥他入怀,让他为得到老师的拥抱而自豪。鼓励幼儿多和老师交流。不能把自己定义为老师,跟学生玩但是不能太过否则学生就不把你当回事,可以找他们聊天啊 玩游戏啊!让学生打心眼里敬佩您。不要暴力,在孩子面前做一个好榜样,孩子问问题一定要耐心回答他,不能生气,那样他会失去好奇心,孩子看书你要跟他一起看,她的心里才会平衡,要让孩子喜欢学习,孩子做错事不要打骂他,要和他讲道理。

四、教师要不断提高自身素质,改变教学方法

幼儿教师在教学中和其他老师一样,需要不断提高自身的素质,不断学习,使自己的理论知识和时代的发展相一致。教师同样要改变自己传统的教学观念和教学方法,使自己的教学理念能够跟上时代的脚步,适应现代化的教育形式。具体来说,教师要响应教育部门的安排,积极参加学校安排的各种活动,培训。平时要注意多学习关于幼儿教育的知识,使自己的素养不断提高和改善。同时,教师也要根据自己学生的特点,不断改进自己的教学方法,采用相适应自己儿童的教学方法进行授课,做到有针对性。教师还要能够不断创新,敢于走出去,引进来。结合先进的教学理论对自己的学生进行教育。

总而言之,我们教师要把教学理念和现代社会的发展相一致,使我们的孩子们从一开始就接触到先进的教学,为全面提高学生的素质打好基础,使孩子们的能力能够得到质的提高。

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