用心施教，用爱从师——班主任工作记

宁夏回族自治区西吉县震湖中学 苟永刚

用心施教，用爱从师
——班主任工作记

宁夏回族自治区西吉县震湖中学 苟永刚

学校管理的基础是班主任工作，学校教育教学的质量与班主任的工作不无关系。班主任工作是一项艰苦而复杂的工作，对农村中学班主任教师而言更是如此。使农村中学学生思想上进、遵守纪律、勤奋学习，成为有一技之长的合格劳动者，需要班主任加倍踏实工作，付出更多努力。

班主任 农村 尊重 关爱

学校管理工作的基础是班主任工作。学校教育教学的质量与班主任工作密切相关。班主任工作是艰苦而复杂的工作，对农村中学而言更是如此。农村中学学生的文化基础较弱，学习目的不明确，学生的自控能力较弱，自信心不足等。

面对如此对象，教师要思考如何使学生做到思想上进、遵守纪律、勤奋学习，成为有一技之长的合格劳动者。要让学生转变好、身心健康成长，农村中学班主任除需具备高度的责任性、超强的吃苦耐劳精神，更要善于动脑，运用智慧开拓班级管理工作。农村中学班主任要做好以下几方面的工作。

一、帮助学生树立自信心

一些农村学生缺乏自信心，甚至家长和家长对他们也失去信心。教师要帮助学生找回自信，教育他们成才。班主任要满怀自信，帮助学生找回自信，激发学生的学习热情，使其遇到困难时不屈不挠，百折不回，直到成功。班主任树立自信，能帮助其他教师和家长树立对学生的信心，才能把学习、家庭、教育聚在一起，形成合力。

每个人身上都有闪光点。班主任要善于发现学生身上的闪光点。“铁杵磨成针，功到自然成。”农村班主任要认识到：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”班主任要走近学生，改善和学生的关系，相信自己。实践证明，班主任的努力不会白费。班主任的自信能帮助学生找回缺失的自信，提高学生的学习兴趣。班主任要认识到：有怎样的班主任，就有怎样的班级；有怎样的班主任，就有怎样的学生。

二、尊重学生，关心爱护学生

自尊心人皆有之。从心理学角度而言，每个人都有希望得到他人的认可和尊重。尊重学生，不仅是教师应具备的基本职业道德，而且是保证良好教育效果的前提。教育活动是双向的，教师只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。学生尊敬教师，教师的教育活动才会卓有成效。一些农村学生由于种种原因，内心比较自卑，有着极强的自尊需求。班主任尊重爱护他们更为重要。

班主任不要以一种单纯的说教者身份教育学生。班主任不能以居高临下式的态度对待学生，要发自内心地关爱学生。遇到有学生感冒，班主任可以用手抚摸他们的额头，像对待自己子女一样的安慰他们。例如，笔者参加朋友宴会之类的活动，从来不忘给学生带回糖果。班主任要让学生感觉到你的真诚、你的爱。

教育家陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”班主任怀着真诚的感情关爱学生，学生会“亲其师，信其道”。班主任对学生的爱心应是发自内心的，这其中既包含长辈的关爱，又有朋友的和谐。

具体地说，班主任教育学生时做教师，关心学生时做父母，参加班级活动时做朋友。班主任要用一颗火热、真诚的爱心温暖学生的心灵，从而建立相互信任的师生关系，实现学生和教师之间的情感、思想交流。如果学生违反纪律，班主任要努力克制自己的情绪，宽容地给其自我辩解的机会，激发其奋发向好，努力改正。班主任教育学生动之以情、晓之以理，学生才会在“严师”面前不产生逆反心理或抵触情绪。

尊重学生，爱护学生，其实是一个问题的两个方面。有爱护才会有尊重，有尊重才会有真正的关心、爱护。教师在学生心目中的尊严，不是我们个人的主观感受，而是学生对教师的道德肯定、知识折服和感情依恋。如果教师故作尊严，甚至以牺牲学生尊严换取自己的尊严时，学生会向你投来冷漠的眼光。当我们“无视”自己的尊严，努力维护学生的尊严，尊重学生的人格时，学生会把他们的爱心和敬意献给我们，教师尊严的丰碑就在学生心目中树立起来。

三、班主任要耐心细致，发掘学生的闪光点

一些农村学生的文化基础较薄弱，但他们热情奔放，工作积极主动，乐于参加各项活动。班主任对其要耐心细致，工作中不该有丝毫的懈怠和马虎，用宽容之心去发掘他们的闪光点。

如果班主任工作处处细心，就能及时发现班级存在的问题，防微杜渐，避免事态扩大。班主任要建设好一个班级，必须对班级的每个学生的具体情况做全面了解。每个学生都是一个鲜活的个体，各有各的特点。仔细、全面掌握他们的情况后，班主任做思想工作和开展学生活动时会轻松很多，效果会很明显。

多年的职高班主任工作经历，使笔者感悟：金无足赤，人无完人。十指头且有短长，我们应允许学生犯错误。我们更要坚持不懈地教育他们。教育工作者要用真爱与真情、敞开的心扉，用心灵去读学生，接纳学生、改变学生。那么，我们得到的就会是春风化雨的美丽世界。

教师的形象对学生一生的成长至关重要。班主任要让优秀成为一种过程。这过程必然包含辛酸，但最终的甘甜令人回味。只有班主任优秀，学生才会更优秀。

ISSN2095-6711/Z01-2016-10-0068