爱国主义教育实践对中国力量的凝聚功能*

庞润宇

（西北师范大学 马克思主义学院，甘肃 兰州 730070）



爱国主义教育实践对中国力量的凝聚功能*

庞润宇

（西北师范大学 马克思主义学院，甘肃 兰州 730070）

摘要：实现中华民族伟大复兴必须要凝聚中国力量，凝聚中国力量是爱国主义教育实践的重要目的，爱国主义教育实践是凝聚中国力量的必要手段。强化爱国主义教育实践对中国力量的凝聚功能，就是要树立模范榜样，整合文化资源，纪念抗战历史，开展爱国主义主旋律的实践活动，为凝聚中国力量提供了重要保证。

关键词：爱国主义；精神力量；创新力量；团结力量

实践是人能动地改造客观世界的对象性活动，人类只有通过不断地进行实践才能更好地认识世界和改造世界。马克思认为“全部社会生活在本质上是实践的”［1］。因此在社会生活当中，实践有着丰富多样的形式，其中处理社会关系实践即“人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动”［2］。教育实践，是人类所进行的教育活动的总称，是处理社会关系实践的一种。爱国主义教育实践是在教育实践中以爱国教育为核心内容的人与人之间相互交流沟通学习的活动，是引导人们树立正确的人生观、世界观，促进中华民族伟大复兴，实现祖国和平统一的重要工作。

一、凝聚中国力量是爱国主义教育实践的重要目的

爱国主义是一面有着巨大号召力的旗帜，激励着人们心往一处想，劲往一处使，和平年代艰苦奋斗、敬业奉献是爱国，维护国家统一和民族团结也是爱国，爱国主义是个人或集体对自己祖国自发地热爱，是每一个人都应该具备的道德品质。“教育实践的目的性意味着实践主体必须具有目的意识或目的感。”［3］爱国主义教育实践的重要目的是凝聚中国力量。中国力量即中国人民的力量，是实现“两个一百年”奋斗目标的中坚力量。凝聚中国力量就是汇集人民群众的精神力量、创新力量、团结力量等方方面面的力量。凝聚中国力量就要让人们认识到凝聚中国力量对国家发展民族进步的重要意义，特别是要人们增强民族自尊心，让人们自觉形成爱国的共同意识。爱国主义教育实践的重要目的则是唤醒人们的爱国意识，通过参与爱国主义教育实践，人们可以深入了解我国的历史文化，感受国家的深厚底蕴，最终凝聚中国力量。

（一）凝聚中国力量是国内环境变化的要求

改革开放以来，经过30多年的不懈努力，人们生活水平出现了不同程度的提高，社会贫富差距也逐步明显，表现在社会结构中就是出现了代表不同利益的群体，他们从自身利益出发考虑现实问题，形成了不同的阶层群体意识和价值观念，有着不同的利益诉求等。这就要求必须把社会中不同的利益群体通过爱国主义教育实践汇聚起来，坚持集体利益高于个人利益，自觉把集体利益与个人利益结合起来，做到个人利益服务于集体利益，最终凝聚中国力量。

（二）凝聚中国力量是我国相关法规的内在要求

为了更好地进行社会主义精神文明建设，开展好爱国主义教育活动，推动我国社会历史不断前进，1994年中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》。在《纲要》中明确指出爱国主义教育的重要意义是有利于团结全国各族人民，凝聚全民族力量，并在爱国主义教育的基本原则中提出爱国主义教育的目的是增强民族凝聚力，巩固和发展爱国统一战线，充分表明了爱国主义教育实践的重要目的就是为了凝聚中国力量。

二、爱国主义教育实践是凝聚中国力量的必要手段

凝聚中国力量，提高群众爱国意识是爱国主义教育实践的重要目的，而爱国主义教育实践也是凝聚中国力量的必要手段。爱国主义教育实践形式多样，爱国主义教育基地种类丰富，人民群众通过参观体验活动，就能感受到深刻的爱国主义教育。

（一）爱国主义教育实践凝聚精神力量

凝聚精神力量也就是民族精神和时代精神的凝聚，民族精神和时代精神有十分紧密的联系，民族精神为时代精神奠定了重要基础，时代精神则是民族精神的当代性体现，两者密不可分，构成了支撑中华民族世代相传的精神力量。

以爱国主义为核心的民族精神是中华民族在长期的历史发展过程中自觉形成的对祖国的深厚情感，是团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。国旗是一个国家的象征，五星红旗是中华民族的标志，观看升国旗仪式是公民参与爱国主义教育实践的重要形式，是激发爱国情感、增强国家观念、凝聚民族精神的重要手段。

以改革创新为核心的时代精神是人们在社会主义建设活动中体现出来的不断创新的精神品质，是激励一个民族理论创新、制度创新、科技创新的强大精神动力。凝聚改革创新的时代精神要积极投身于爱国主义教育实践当中，在实践中养成艰苦奋斗、团结协作、脚踏实地的优良作风，为实现“中国梦”做出贡献。

（二）爱国主义教育实践凝聚创新力量

智慧是一个国家前进的动力，是人们正确理解和灵活解决问题的能力。智慧力量是中国力量不可缺少的一部分，深深熔铸在一个民族的前进和发展之中。凝聚创新力量是对个人知识经验的凝聚，也是对人民群众智慧的汇集。

个人智慧的凝聚是建立在积累了大量丰富文化知识的基础上，在实践中不断巩固提高来实现。爱国主义教育实践为人们获得更多的文化知识，参与多样的文化实践提供了机会，在实践中学习知识与技能，增强自身感悟能力，把积累的知识转化为智慧。参加爱国主义主题演讲，爱国主义歌唱比赛都能在实践中锻炼自己，积累历史文化知识和技能，爱国主义教育实践为凝聚个人智慧创造了良好的条件，促进了智慧力量的凝聚。

集体智慧的凝聚是不同思维方式，不同生活习惯，不同知识经验积累的人们之间相互沟通所形成的智慧，爱国主义教育基地不仅有着浓厚的文化底蕴而且充满了前人的智慧。地雷战纪念馆、焦庄户地道战遗址纪念馆等具有历史纪念意义的场馆，都凝聚了老一辈革命者的非凡智慧，参与纪念馆系列活动名家论坛，听专家学者讲解革命前辈的智慧故事，探讨这些智慧带给我们的当代价值，凝聚集体智慧，为社会主义建设献计献策。

（三）爱国主义教育实践凝聚团结力量

个人的力量是有限的，团结的力量是无限的，实现中华民族伟大复兴需要凝聚每个中国人的力量，这就是人民群众大团结的力量。深入开展爱国主义教育实践，可以更好地促进各民族之间的文化交流，可以增进两岸三地民众相互信任，为实现祖国和平统一凝聚团结力量。

我国是一个由56个民族构成的多民族国家，为了维护社会稳定，促进民族团结，我国制定了坚持民族平等，维护民族团结的民族政策，并在少数民族聚居地实行民族区域自治，这不仅有利于发挥各族人民当家作主的积极性，更有利于维护国家统一，实现民族团结。参与爱国主义教育实践“读万卷书，行万里路”活动，走进少数民族聚居地，了解少数民族地区风土人情，与热情好客的少数民族同胞交朋结友，促进民族团结。

实现祖国完全统一，是中华民族伟大复兴的重要内容和基本任务。随着香港和澳门的相继回归，“和平统一、一国两制”的构想得到了实践，我国朝着实现祖国完全统一又迈进了一大步。为促进两岸三地团结，实现祖国统一，全国共批准设立“海峡两岸交流基地”43家。通过参观海峡两岸交流基地，可以增进了两岸民众交流、合作，促进凝聚团结力量。

三、强化爱国主义教育实践对中国力量的凝聚功能

爱国主义教育实践的重要目的是凝聚中国力量，爱国主义教育实践又是凝聚中国力量的必要手段，爱国主义教育实践从精神力量、创新力量、团结力量等方面促进了中国力量的凝聚。因此，强化爱国主义教育实践对中国力量的凝聚功能有着非常重要的意义，不仅有利于实现国家富强、民族振兴、人民幸福，而且有利于培育社会主义核心价值观。

（一）树立模范榜样，凝聚精神力量

道德模范是有良好道德修养的人，他们有着仁爱善良、诚实守信、孝顺恭敬等良好品德。劳动模范是在社会主义建设中做出突出贡献的劳动者，他们身上有着恪尽职守、爱岗敬业的精神品质。“始终高度重视提高劳动者素质，弘扬劳模精神，弘扬劳动精神，弘扬我国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格”［4］参加爱国主义教育模范宣讲活动，聆听模范先进事迹，从中深入体会到劳模们淡泊名利、公而忘私的奉献精神；恪尽职守、回报社会的大爱精神；苦干实干、艰苦奋斗的拼搏精神；坚守信念、尽职履责的敬业精神。

（二）整合文化资源，凝聚创新力量

创新是民族发展的动力，是在多种文化积累和融合的基础上，充分发挥主观能动性的结果，不断进取，勇于创新是新时期爱国主义的重要表现。科学技术是第一生产力，科技创新在很大程度上提高了人们的生活水平，科技馆拥有丰富的文化资源是宣传科技创新的阵地，是凝聚了群众智慧的“教科书”，参观各级各类科技馆，体验新科技给人们生活带来的便利和提升，培养科技创新兴趣，养成勤于动手善于用脑的好习惯，有助于形成浓厚的科技创新氛围，激发人们创新热情，在科学技术的引领下，将生活中的新发现运用于科技创新之中，整合文化资源，凝聚大众智慧。

（三）纪念抗战历史，凝聚团结力量

从1840年鸦片战争到新中国的成立，中华民族几经战火考验，中国人民在危难关头没有屈服，没有分崩离析，而是紧密团结在一起，特别是中国人民抗日战争，是近代以来中国抗击入侵第一次取得完全胜利的战争。虽然抗战已经胜利，但是不能忘记这段历史，不能让战争的悲剧重演，要通过纪念抗战历史，凝聚团结力量，实现中华民族伟大复兴。“十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日”［5］以此激励全国各族人民奋发图强，牢记历史教训，珍惜和平，实现中华民族大团结。

参考文献

［1］马克思恩格斯文集（第一卷）［M］.人民出版社，2009：501.

［2］李秀林.辩证唯物主义和历史唯物主义（第五版）［M］.中国人民大学出版社，2004：69.

［3］金生鈜.何为教育实践？［J］.华东师范大学学报（教育科学版），2014（2）：16.

［4］劳动光荣，创造伟大——热烈庆祝“五一”国际劳动节［N］.光明日报，2015-05-01.

［5］毛磊.中国最高立法机关通过决定确定中国人民抗日战争胜利纪念日设立南京大屠杀死难者国家公祭日［N］.人民日报，2014-02-28.

中图分类号：G641

文献标志码：A

文章编号：2096-000X（2016）14-0218-02

*基金项目：甘肃省高等学校科研项目“河西走廊新农民生成的文化支持体系研究”（编号：2015A-012）。

Abstract:To bring about a great rejuvenation of the Chinese nation，we must unite the strength of China which is an important purpose of the practice of patriotism education which，at the same time，is a necessary means to unite the power of China.To strengthen cohesion function of patriotism educational practice to Chinese power，we must set good examples，integrate cultural resources，commemorate the history of the war and carry out the practical activity about patriotism to provide an important guarantee for the cohesion of power of China.

Keywords:patriotism；the power of spirit；power of innovation；power of unity