新时期研究生党支部建设工作分析

惠安堂　　梁子龙（西北农林科技大学，陕西 咸阳 712100）

新时期研究生党支部建设工作分析

惠安堂梁子龙
（西北农林科技大学，陕西 咸阳 712100）

研究生思想政治教育作为高校党建的重要一环，对研究生的培养教育有着重要作用。在推进研究生思想政治教育的过程中，强化研究生支部建设显得尤为重要。文章通过剖析现有党支部建设存在的显著问题，结合研究生培养实际，探索强化研究生党支部组织建设，提高研究生党员政治理论素养和综合能力，以期更好地推动高校学生党建工作。

高校；研究生；党支部建设

高校的学生党建工作，是大学生思想政治教育的重要环节，其目的就是要汇聚优秀青年学生，做好服务师生工作，协助同龄人健康成长，努力培养社会主义合格的建设者和可靠接班人。随着各个高校注重研究型大学的创建，研究生在学生群体中所占的比例越来越大。如何发挥研究生党员作用，强化研究生党支部战斗堡垒，成为了高校党建工作者面临的重要挑战。

党的十八大首次提出，加强基层服务型党组织建设，强调要“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。”研究生党支部作为研究生思想引领和成才服务的重要组织，如何在新形势下充分发挥自身的作用值得思考。强化研究生支部建设，是提高研究生培养质量的重要保证，也是提高研究生思想教育、政治引领、学生管理水平的主要措施。

一、存在问题

（一）支部设置形式多样，但多数是按年级设置

不同高校，包含同一高校不同学院，由于各自学科背景不同，对于学生党支部的划分方式也不尽相同，例如按专业、按学科、按年级进行划分等等。很多研究生党员从本科院校升学后，由于对新支部划分不了解，加之学生在一起学习、活动的时间短，常常出现一段时间的“空档期”，当度过“空档期”后，往往是半年甚至一年时间已经过去。相较研究生本就不长的学习时间来讲，这段“空档期”对于保持学生党员的先进性带来了诸多困难。

（二）研究生录取类型较多，发展与考察的时间短、更新快，在党员发展和后续教育中的正向引导作用没有充分发挥

现今研究生的录取类型多，包含硕士、博士及博士后，其中硕士还包含全日制专业学位研究生与学术型研究生。研究生群体内的年龄跨度较大、结构复杂、学制不同，基层支部对于研究生发展对象难以做到充分的了解和考察，加之彼此间交流联系较少，对研究生党员的发展工作也带来诸多困难。党员的发展，仅能以支部成员半年或一年的了解和介绍为准，这很难保证党员发展质量，党员的后续教育也很难跟上，党员的先锋模范作用难以充分发挥。

（三）党支部活动形式单一

研究生与本科生不同，自身的科研压力与学习压力较重，因此很多党支部的组织生活选择与开展形式单一。支部的组织生活大多以党员发展、政治学习为主，组织生活的开展流于形式，有些党员甚至出现不积极参加的现象。没有质量的组织生活严重影响了学生党员的积极性，党支部的凝聚力减弱，致使研究生主观参与度降低，有的支部组织生活都很难保证，组织生活在思想引领、政治教育方面的效果大打折扣。

（四）研究生党支部党建力量薄弱

对于基层党委来讲，由于专职从事大学生思想政治教育的人员不足，一般本科生党支部书记均由专职的思政干部或管理干部担任，研究生党支部书记则多由高年级党员兼任，少数由教师担任。高年级党员由于自身是学生，政治理论素养不够、工作能力参差不齐，支部书记每年要换届改选，新的支部书记对于自身的职能和责任划分不清，加之学校对支部书记培训投入的时间和精力不足，导致党员发展、培养、考察和后续教育工作往往重形式、轻内涵，很难充分发挥支部书记的应有的作用与功能。

（五）导师和团队老师参与少

在研究生的整个培养过程中，导师是第一责任人。导师对于学生的日常学习与工作掌握着第一手资料，但由于以往的支部设置和组织生活限制，导师与相关团队老师很难进入到支部建设的过程中来，未能充分发挥导师的成长引领作用。

作者简介：惠安堂（1962，11-），陕西省蒲城县人，硕士学历，西北农林科技大学农学院党委书记，研究方向：大学生思想政治教育。梁子龙（1989，09-），内蒙古呼伦贝尔人，硕士学历，西北农林科技大学辅导员，研究方向：大学生思想政治教育。

二、存在问题的原因和对策

（一）整个研究生培养教育过程中，重专业发展和学术能力培养，轻视政治理论素养提升

由于高校科研压力较大，尤其是研究型大学的创建，对于研究生的日常教育和管理，均以专业发展和学术能力为主，轻视了研究生的思想政治教育和成才引领。

培养学术素养一流、科研水平优异的研究生，是每个大学对于人才培养的要求，这一点无可厚非。但做好研究生的思想政治教育工作，引导研究生党支部要围绕促进学生“德智体美劳”全面发展，引导广大学子努力学习、勇于创新、甘于奉献、勤于锻炼，是鼓励广大青年学子勇于承担社会责任，积极投身党和国家各项事业的重要推手。强化研究生的政治理论素养，保证党员的教育、管理、考察与培养工作落到实处。

（二）结合研究生培养的多样性，应科学地进行支部设置

根据研究生现有的专业特点，实行“纵横结合”的支部设置，即注重专业和团队，同时结合各自特点，科学地设置支部。按专业和团队进行灵活设置支部，不可“一刀切”，一个模式。同专业方向相近的研究生学习交流多，彼此较为熟悉了解，互相促进、协同发展有着较好基础。高年级和低年级同学之间在表率引领、学业指导方面有着传帮带的作用，这有助于培养支部的凝聚力和向心力，同时加大支部内部建设，提高组织生活水平，切实做好支部设置与建设工作。经过我校农学院研究生党支部设置调整的一年实践证明，党支部的活力明显提高。党支部在思想引领和政治教育方面的作用得以发挥，在学术交流和能力培养上也起到了凝心聚力的作用。

（三）严格执行基层党支部工作条例，完善规章制度

基层党支部是党组织开展活动的抓手，党支部有活力、有朝气、有战斗力是保证党员先进性，确保我们党立党为公、执政为民的重要思想，体现为党要管党，从严治党。对于党支部，必须要完善相关规章制度，确保党员发展、培养和考察全过程有制可依，有章可循。支部开展工作要有计划、有目标、有内容，党员活动有记录、有考勤，年终要以支部为单位统一向学院党委集中汇报工作。特别在目前全党开展的“两学一做”教育活动中，加强基层党建是基础，制度建设、规矩意识是保证，基层党支部建设必须科学、规范。

同时，校院两级党委应该充分重视研究生党支部指导教师的队伍建设。充分做好党支部书记的换届和培训工作，加大党支部书记的培训与教育投入，着重提升支部书记的政治理论水平和解决实际问题的综合能力。吸纳导师团队中的教师党员和学校关心下一代成长工作委员会内部的退休党员干部作为研究生党支部书记或指导教师，确保研究生党支部的活动质量和水平。在注意政治教育、思想引领的同时，结合专业知识与技能教育，融入人文社科教育，鼓励各党支部创新工作载体，发散工作思维，全面提升党支部活动的质量和品质。

（四）创新党支部活动形式和工作方法

2015年9月，中共中央宣传部、中共教育部党组发布《中共中央宣传部、中共教育部党组关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见》（教党［2015］31号）指出：“要着力提升网络运用能力，遵循信息网络规律，把掌握运用微信、微博等新媒体操作技术作为宣传思想工作队伍的必备能力”。近年来，各级新媒体的兴起，丰富了开展大学生思想政治教育的载体，对在校学生的思想引领显现了重要的作用。

结合研究生科研压力较重、空余时间较少的特点，研究生党支部可以尝试建立自己的微信平台，轮流安排研究生党员参与平台内容的维护和整理，微信内容要简短精炼，涉及支部活动安排、党的重要会议精神学习领会、支部党员学习心得体会、身边的好人好事、成长成才导航等内容，党员可以利用闲暇时间不断强化自身政治理论素质，提升政治理论水平。鼓励研究生党员开展网上学习交流，增强政治理论学习的时效性；另外，学习政治理论的形式要多样化、灵活化，将集中学习、网上学习、自学相结合，组织生活以交流心得体会为主，尽量减少文件精神集中学习的次数，鼓励党员自发学习；支部活动要有创新，围绕国家重大战略、社会热点、扶贫解困、社会公益、革命历史教育开展多种形式的活动，提高研究生党员的社会责任感和担当意识，增强党性修养，培养爱国情怀，发挥党支部的战斗堡垒作用。

（五）加强研究生党员和研究生党支部的考核

定期开展党员民主评议工作，发挥群众的监督作用，真正做到“一名党员，一面旗帜”的先锋模范作用。同时要求研究生党支部每年七月向学院党委统一汇报工作开展的情况，根据党支部上一学年制定的目标计划如实汇报工作。学院党委对研究生党支部开展的工作内容与工作实效进行评价，根据党支部活动开展情况和综合水平，确定各支部党员发展能力和水平，确保支部达到发展与教育相结合、考察与考核并重的要求。

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［2］蔡圳阳，胡小清，周恒，等.新时期高校研究生党支部凝聚力建设现状及对策研究［J］.教育教学论坛，2016，4：76-78.

［3］董强.新常态下增强高校基层党组织工作适应性对策探析［J］.中共银川市委党校学报，2016，2：7-9.

Graduate students'ideological and political education，as an important part of college party building，plays an important role in the cultivation and education of postgraduates.In the process of promoting postgraduates' ideological and political education，strengthening the construction of postgraduate student branch is particularly important.By analyzing the existing problems in party branch construction and combining with postgraduate training reality，this paper explores to strengthen the construction of postgraduate party branch organizations and enhances the political theory quality and comprehensive ability of postgraduate student members，in order to better promote the party building work of college students.

colleges and universities；postgraduate student；construction of the party branch

2096-000X（2016）16-0209-02

G647

A