中立



中立

徐勇（北京师范大学教育学教授）：诵读经典是有价值的。但全日制私塾的结构存在重大缺陷，未能提供循序渐进的学习方法之余，也无法让学生发掘自己的兴趣。一些古文教义并非永恒真理，不适用于当今社会。建议学生完成教育部制定的官方课程之后，才可以选择学习古文中较浅易的部分。

黎传绪（江西科技师范大学文学院教授）：现代私塾教育有利于国学的发展和传承，但目前有些地方的教育部门不得不以“非法办学”取缔这些私塾，归根到底是相关法律法规不完善。私塾不宜一下子全面铺开，可以将其作为传统教育的补充机构。

苏颂兴（全国青少年研究会常务理事 ）：现代私塾，这种另类教育利弊共存，不会成为主流。我们是否也该反思：为什么体制内教育，不能满足民众对优质教育资源个性化的需求？今天的学校教育缺乏生命活力，改革传统教育方式势在必行。